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所属成套资源:【核心素养】冀人版小学科学四年级下册 课件PPT+教案
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【核心素养】冀教版小学科学四年级下册 2.沙质土、黏质土和壤土 课件+教案(含教学反思)
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这是一份【核心素养】冀教版小学科学四年级下册 2.沙质土、黏质土和壤土 课件+教案(含教学反思),文件包含冀教版小学科学四年级下册2沙质土黏质土和壤土课件pptx、核心素养冀教版小学科学四年级下册2沙质土黏质土和壤土教案-副本docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
冀人版四年级下册科学课件第一单元 土壤和水沙质土、黏质土和壤土 我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别呢? 根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为砂砾、沙、粉沙和黏土。砂砾 沙 粉沙 黏土直径大于2毫米直径小于2毫米直径小于1/16毫米直径小于1/256毫米科学家根据含沙和黏土的多少又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土黏质土壤土观察比较不同类型的土壤1先用肉眼观察,再用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土,比较几种土壤的颗粒大小、颜色和黏性等差别,并记录下来。颗粒大小颗粒较大,摸起来较硬颗粒最小,摸起来较滑腻颗粒大小不均颜色深浅较浅深较深黏性很难成团容易成团较难成团 沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力,通过实验进行比较并记录。2比较不同土壤的渗水能力 准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底。 用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。 比较这三种土壤的渗水性。(1)预测哪种土壤渗出的水最多。(2)将三种土壤分别装入漏斗,到达同一高度。(3)将等量的水分别缓慢地倒人三个漏斗中。(4)观察当水流过三种土壤时发生的现象。记录三个烧杯中渗出的水量2比较不同土壤的渗水能力指导:装土壤的纸杯的钻孔要一样,要装一样多的土、同时淋水。实验的结果就是比较三种土壤渗水的情况,渗水多的就说明渗水能力强。 结论沙质土,渗出的水多,渗水性强;黏质土,渗出的水少,渗水性差;壤土,渗出的水适中,渗水性适中。 沙质土孔隙多,通气透水性强,保水和保肥性能差,易干旱。黏质土质地粘重,结构致密,保水保肥能力强,但孔隙小,通气透水性能差,湿时粘、干时硬。壤土质地比较均匀,既不松又不粘,通气透水性能好,具一定的保水保肥能力。 沙质土、黏质土和壤土不仅在渗水性,在透气性和保水保肥等方面都有较大的差异。 由于不同土壤在渗水性、透气性、保水保肥方面的差异,所以植物在不同土壤中的生长状况也不相同。3观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况 挑选生长状况一致的豆苗,将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中。 在保持其他条件完全一致的情况下,观察并记录豆苗的生长状况,看看豆苗在哪种土壤中长得好。3观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况 试着将月季分别种在沙质土、黏质土和壤土中,在保持其他条件(如光照时间、环境温度、浇水量等)完全一致的情况下,月季在几种土壤中的生长状况又如何呢?壤土沙质土黏质土实验现象豆苗在沙质土里长得最好,壤土里次之,粘质土里长得不太好。因为:沙质土土质松,容易呼吸到氧气和水分,更容易发芽和在地面吐芽.实验结论 豆苗在沙质土中长势最好,在壤土中次之,在黏质土中长势不好。豆苗对土壤要求不严,但为提高产量和品质应选择土层深厚,土壤疏松肥沃,富舍有机质的中性土壤为宜。 植物的生长一般都离不开土壤,不同的土壤适宜生长不同的植物。调查适合在不同土壤中生长的植物沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长,且沙质土昼夜温差大,有利于养分的积累,但沙质土保水、保肥能力差,故适合种植较耐旱的植物。如仙人球、芦荟、沙拐枣、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、西瓜、哈密瓜、花生、土豆等壤土是介于黏土和沙土中间的土壤类型,具体通气透水、保肥保水、耐旱耐涝,抗逆性强、适种性广、适耕期长等特点。壤土是较理想的农业土壤,几乎什么植物都可以种。如庄稼类的小麦、玉米、高粱、大豆、花生、棉花、地瓜、芝麻等,蔬菜类的茄子、土豆、辣椒、豆角、西红柿、黄瓜、白菜、菜花等,水果类的苹果、栗子、李子、梨、桃子、西瓜等,花卉类的山茶、月季、玫瑰、茉莉、凤仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龟背竹、百合竹等。黏质土 颗粒细微,粒间孔隙小,通气透水不良,排水不畅,吸水、持水、保水、保肥性能好,但肥效缓慢。土温变幅小,耕性差,春季土温低,往往播种后出苗不全、出苗晚、长势弱,缺苗断垄现象严重,而到作物后期水热条件合适,养分释放多,易出现徒长、贪青晚熟。适合黏质土生长的植物有水稻、荷花、芦苇、金银花,榕树,紫薇,柳树,蚕豆等等。如果是十分潮湿的黏质土,湿地植物就能种植:芦苇、香蒲、千屈菜、慈姑、泻泽等。 本课思维导图1.沙质土、黏质土、壤土中,土壤颗粒最细的是( )。2.沙质土、黏质土、壤土中,最容易成团的土壤是( )。3.根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为( )、( )、( )和( )。4.根据含沙和黏土的多少,又将土壤分为( )、( )和( )。一、填空。黏质土黏质土砂砾沙粉沙黏土沙质土黏质土壤土冀人版四~ 年级下册科学课件第一单元 土壤和水沙质土、黏质土和壤土
冀人版四年级下册科学课件第一单元 土壤和水沙质土、黏质土和壤土 我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别呢? 根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为砂砾、沙、粉沙和黏土。砂砾 沙 粉沙 黏土直径大于2毫米直径小于2毫米直径小于1/16毫米直径小于1/256毫米科学家根据含沙和黏土的多少又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土黏质土壤土观察比较不同类型的土壤1先用肉眼观察,再用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土,比较几种土壤的颗粒大小、颜色和黏性等差别,并记录下来。颗粒大小颗粒较大,摸起来较硬颗粒最小,摸起来较滑腻颗粒大小不均颜色深浅较浅深较深黏性很难成团容易成团较难成团 沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力,通过实验进行比较并记录。2比较不同土壤的渗水能力 准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底。 用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。 比较这三种土壤的渗水性。(1)预测哪种土壤渗出的水最多。(2)将三种土壤分别装入漏斗,到达同一高度。(3)将等量的水分别缓慢地倒人三个漏斗中。(4)观察当水流过三种土壤时发生的现象。记录三个烧杯中渗出的水量2比较不同土壤的渗水能力指导:装土壤的纸杯的钻孔要一样,要装一样多的土、同时淋水。实验的结果就是比较三种土壤渗水的情况,渗水多的就说明渗水能力强。 结论沙质土,渗出的水多,渗水性强;黏质土,渗出的水少,渗水性差;壤土,渗出的水适中,渗水性适中。 沙质土孔隙多,通气透水性强,保水和保肥性能差,易干旱。黏质土质地粘重,结构致密,保水保肥能力强,但孔隙小,通气透水性能差,湿时粘、干时硬。壤土质地比较均匀,既不松又不粘,通气透水性能好,具一定的保水保肥能力。 沙质土、黏质土和壤土不仅在渗水性,在透气性和保水保肥等方面都有较大的差异。 由于不同土壤在渗水性、透气性、保水保肥方面的差异,所以植物在不同土壤中的生长状况也不相同。3观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况 挑选生长状况一致的豆苗,将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中。 在保持其他条件完全一致的情况下,观察并记录豆苗的生长状况,看看豆苗在哪种土壤中长得好。3观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况 试着将月季分别种在沙质土、黏质土和壤土中,在保持其他条件(如光照时间、环境温度、浇水量等)完全一致的情况下,月季在几种土壤中的生长状况又如何呢?壤土沙质土黏质土实验现象豆苗在沙质土里长得最好,壤土里次之,粘质土里长得不太好。因为:沙质土土质松,容易呼吸到氧气和水分,更容易发芽和在地面吐芽.实验结论 豆苗在沙质土中长势最好,在壤土中次之,在黏质土中长势不好。豆苗对土壤要求不严,但为提高产量和品质应选择土层深厚,土壤疏松肥沃,富舍有机质的中性土壤为宜。 植物的生长一般都离不开土壤,不同的土壤适宜生长不同的植物。调查适合在不同土壤中生长的植物沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长,且沙质土昼夜温差大,有利于养分的积累,但沙质土保水、保肥能力差,故适合种植较耐旱的植物。如仙人球、芦荟、沙拐枣、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、西瓜、哈密瓜、花生、土豆等壤土是介于黏土和沙土中间的土壤类型,具体通气透水、保肥保水、耐旱耐涝,抗逆性强、适种性广、适耕期长等特点。壤土是较理想的农业土壤,几乎什么植物都可以种。如庄稼类的小麦、玉米、高粱、大豆、花生、棉花、地瓜、芝麻等,蔬菜类的茄子、土豆、辣椒、豆角、西红柿、黄瓜、白菜、菜花等,水果类的苹果、栗子、李子、梨、桃子、西瓜等,花卉类的山茶、月季、玫瑰、茉莉、凤仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龟背竹、百合竹等。黏质土 颗粒细微,粒间孔隙小,通气透水不良,排水不畅,吸水、持水、保水、保肥性能好,但肥效缓慢。土温变幅小,耕性差,春季土温低,往往播种后出苗不全、出苗晚、长势弱,缺苗断垄现象严重,而到作物后期水热条件合适,养分释放多,易出现徒长、贪青晚熟。适合黏质土生长的植物有水稻、荷花、芦苇、金银花,榕树,紫薇,柳树,蚕豆等等。如果是十分潮湿的黏质土,湿地植物就能种植:芦苇、香蒲、千屈菜、慈姑、泻泽等。 本课思维导图1.沙质土、黏质土、壤土中,土壤颗粒最细的是( )。2.沙质土、黏质土、壤土中,最容易成团的土壤是( )。3.根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为( )、( )、( )和( )。4.根据含沙和黏土的多少,又将土壤分为( )、( )和( )。一、填空。黏质土黏质土砂砾沙粉沙黏土沙质土黏质土壤土冀人版四~ 年级下册科学课件第一单元 土壤和水沙质土、黏质土和壤土
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