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    (必考真题题型)最新部编版五年级语文上册句子积累运用专项复习(含答案)

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    (必考真题题型)最新部编版五年级语文上册句子积累运用专项复习(含答案)

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    这是一份(必考真题题型)最新部编版五年级语文上册句子积累运用专项复习(含答案),共9页。试卷主要包含了下列句子中没有语病的一项是,下列句子没有语病的一项是,段落修改等内容,欢迎下载使用。

    1.(江苏·盐城)下列句子中没有语病的一项是 ( )
    A.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
    B.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
    C.通过班主任老师的耐心帮助,使我改正了缺点。
    D.篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。
    2.(赣州·定南)下列句子没有语病的一项是( )
    A.《少年中国说》激励中国少年发奋图强。
    B.渐渐地,我不能满足连环画--类的小书了。
    C.父亲实事求是地揭发了巴迪这首诗的优点和缺点。
    D.蔺相如虽然立了功,但是赵王封他做上大夫。
    3.(江苏·南京)下列句子没有语病的一项是( )
    A.这个星期天的上午,太阳整整一天都没有露脸。
    B.我们必须认真克服并善于发现工作中存在的问题。
    C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。
    D.不仅年轻人喜欢上网购物,连一些老年人也加入了“淘宝一族”的行列。
    4.(江苏·南京)下列句子中没有语病的一项是( )
    A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。
    B.读了《牛郎织女》这个民间故事,使我留下了深刻的印象。
    C.班长接受了虚心地同学们的建议。
    D.在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
    5.(湖北·大冶)下列句子中,没有语病,句子意思明确的一项是( )
    A.她尤其特别恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风。
    B.海力布这个名字对我们并不陌生。
    C.夫妻两个痛哭了一场,把老牛的尸骨埋在草房后面的山坡上,留下老牛的皮。
    D.感情的洪流在翻滚,浑身的热血在沸腾。
    6.(抚州·南丰)段落修改。(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
    我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时,从心里我为妈妈感到骄傲。所以,这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
    7.(江苏·南通)下列句子中修辞手法判断完全正确的一项是( )
    A.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。(对偶、夸张)
    B.阅读是什么?是吸收。写作是什么?是表达。(设问、拟人)
    C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。(排比、比喻)
    D.背直起来了,那不是我的母亲吗?转过身来了,那不是我的母亲吗? (反问、反复)
    8.对下列句子中所运用的修种手法判断正确的是( )
    (1)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
    (2)无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
    (3)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
    A.拟人 对比 排比 B.对比 比喻 排比
    C.拟人 对比 反复 D.比喻 对比 反复
    9.(湖北·京山)下列句子和例句所用修辞手法一致的一项是( )
    例:书,被人们称为人类文明的“长生果”。
    A.我们班上像我--样特别热爱舞蹈的同学,是很多的。
    B.他长得那样瘦弱,似乎一阵风都能把他吹倒
    C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样好看。
    D.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
    10.(上饶·弋阳)下列句子使用的修辞手法,与其他两句不同的是( )
    A.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
    B.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
    C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
    11.(江苏·淮安)下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
    A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
    B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
    C.读一本好书如同交了一个好朋友。
    D.无边无际的大海上的,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
    12.(天门)下列没有运用修辞手法的一项是( )
    A.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛。
    B.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
    C.桂子花开,香飘十里。
    D.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。
    13.(江苏·南京)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
    A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
    B.山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
    C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
    D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰……
    14.(江苏·南通)下列句子中标点符号运用完全正确的是( )
    A.它的果实埋在地里,不像桃子,石榴,苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
    B.后来,哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》、《卓娅和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》……
    C.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三、五天不成问题。
    D.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
    15.(天门)下列句子标点符号使用正确的一项是( )
    A.它由圆明园,绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
    B.读书好、多读书、读好书。
    C.一排排搭石,任人走、任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
    D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。
    16.(湖北·京山)下列句子中,标点符号的使用有误的一句是( )
    A.我看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面、人山人海。
    B.我一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》。
    C.对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》,我尤其欣赏。
    D.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”
    17.(上饶·玉山)下列句子中标点符号使用正确的一句是( )
    A.后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。
    B.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!"母亲嚷道:“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
    C.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是一夫当关,万夫莫开。
    18.(萍乡经济开发区)给下面的句子加标点。
    (1)原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射□回收□标志着我国科学技术的
    发展达到了新的水平□
    (2)我看各样彩排着的戏人边走边唱□看踩高跷走路□看虾兵□蚌精□牛头□马面□□人山人海□卖小吃的挤得密密层层□各式各样的糖果点心□鸡鸭鱼肉都有□
    19.(江苏·南通)将下面的句子排成一段意思连贯的话,排序最恰当的一项是( )
    ①你才能真正懂得书,学会读书。
    ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
    ③所谓读书,不只是读教科书。
    ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一-种发自内心的精神上的需求。
    ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一.段路程。
    A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.③④②⑤① D.③⑤②④①
    20.(黄冈)把下面的句子排成一段意思连贯的话,正确的排序是( )
    ①这就是精读。
    ②对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深人钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。
    ③我们所读的课文,都是经过精心编选的,对我们学习语文很有帮助,因此须要精读。
    ④一个人要积累知识,就必须读书。
    A.③②①④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③
    21.(赣州·赣县)排列句子顺序。
    ( )在一定的时间内阅读大量的书,却无暇细读时可用泛读法。
    ( )要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
    ( )泛读是一种很有用的阅读方法。
    ( )泛读可以增长知识,扩大知识面。
    ( )阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书,也可用泛读法。
    22.(江苏·苏州)把语段后的四个词依次填人句子中的横线处,最恰当的一项是( )
    从归雁的行列中,我们读出了 ;从冰雪的消融中,我们读出了 ;从穿石的滴水中,我们读出了 ;从蜂蜜的浓香中,我们读出了 。
    ①坚持的可贵 ②春天的脚步 ③勤劳的甜美 ④集体的力量
    A.②③①④ B.④②①③ C.①③②④ D.②③④①
    23.(江苏·苏州)下面句子插在语段中最恰当的位置是( )
    它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
    ①在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。
    ②有一天,它终于开花了。
    ③这时候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
    ④百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
    A.①-②句之间 B.②一③旬之间 C.③一④句之间 D.④句之后
    24.(江苏·淮安)下列句子排列顺序正确的一项是( )
    ①慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
    ②从小学三年级开始,我的作文构思就别出心裁,落笔也与众不同。
    ③不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。
    ④刚开始,我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道
    ⑤我开始如饥似渴地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。
    A.④③①⑤② B.③⑤④①② C.③④①⑤②
    25.(江苏·南京)下列句子的排列顺序正确的一项是( )
    ①等他“睡”足了,猛地从床上跳下来,“唰唰唰”,一篇文章就写出来了。
    ②据说王勃写文章有个习惯,先磨墨铺纸,然后上床蒙上被子,一声不响。③王勃是我国唐代一位很有成就的文学家。
    ④因此,有人夸张地说,王勃是个奇才,睡一觉就能写文章。
    ⑤别人推他,他不动;叫他,他不应。
    A.②③⑤④① B.②⑤④①③ C.③①⑤②④ D.③②⑤①④
    26.(湖北·大冶)将下列短语依次填入句中的“ ”上,与上下文衔接最连贯的一项是( )
    ①害怕埋没,那它永远不能发芽 ②害怕燃烧,那它永远不能发光
    ③害怕凋谢,那它永远不能开放 ④害怕风浪,那它永远不能到达彼岸
    ⑤害怕锤炼,那它永远不能成钢
    种子,如果 ;鲜花,如果 ;矿石,如果 ;蜡烛,如果 ;航船,如果 。
    A.③①②⑤④ B.①③⑤②④ C.④①⑤③② D.①④②⑤③
    27.(江苏·盐城)将下列句子整理成通顺的一段话,正确的顺序是( )
    ①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
    ②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
    ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
    ④这样下来,他掌握了作者的观点,取到了“真经”,也学到了作者的思维
    方法。
    ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克
    林的成功就是由此开始的。
    A.⑤①②③④ B.①②③④⑤ C.⑤①③②④ D.①③②④⑤
    (江苏·盐城)下列句子中,关于修辞手法或说明方法表述错误的一项是( )
    A.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。 (排 比)
    B.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 (象 征)
    C.猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。 (列数字)
    D.高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 (举例子)
    29.(黄冈)读下面的句子,在描写事物的方法上有相似之处的两个句子是( )
    ①它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
    ②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
    ③青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    ④它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸_上发出嚓嚓的响声。
    A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    30.(江苏·苏州)下列修辞手法或说明方法判断不正确的一项是( )
    A.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。 (夸张)
    B.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? (疑问)
    C.太阳离我们有一亿五千万千米远。 (列数字)
    D.松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 (打比方)
    31.(江苏·无锡)下面各句中,描写事物的方法与其它两句不同的是( )
    A.一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一-根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
    B.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
    C.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
    32.(江苏·南通)对下列句子使用的说明方法,判断错误的是( )
    A.这座电视塔高368米,大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。(列数字举例子)
    B.太阳会发光,会发热,是个大火球。(打比方)
    C.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)
    33.(江苏·淮安)下列语句中,同时运用了对比描写和静态描写的一项是( )
    A.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
    B.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
    C.真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上。
    34.(江苏·南京)下面哪两句在描写事物的方法上有相似之处?( )
    ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    ②我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
    ③背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
    ④菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的卓尔不群,爱它的坚强无畏。
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    35.(江苏·扬州)对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是( )
    A.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们去找它吧。”(语言描写)
    B.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。(心理描写)
    C.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(外貌描写)
    D.他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(动作描写)
    36.(江苏·扬州)下列句子,描写事物的方法不同类的一项是( )
    A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前
    蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使
    如粉色的朱鹭或是灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
    C.或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒
    沙,是微乎其微的。
    D.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的感觉。
    参考答案
    一、
    1-5. DADDD
    6.我衣服上的图案全都是那么美丽。你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。因为,这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦!
    7-12.DBD BAA 13-17.CDD AA
    18.
    (1)原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的
    发展达到了新的水平。
    (2)我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、
    马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
    19=20.BD 21.35124 22-25.BBCD 26-30.BCDBB 31-36.BAA DCD

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