鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 认识区域课时练习
展开''区域是人们根据一定的标准划分的。根据下列我国几个区域类型,回答1~2题。
①我国北方方言区'②南方红壤地带'③上海自由贸易区'④稻作农业区'⑤上海市
1.根据区域内部地理特征的一致性划分的区域是( )
A.①②⑤ B.②③④
C.①②③D.①②④
2.上述区域中,尺度最小的是( )
A.①B.③
C.④D.⑤
下图为区域类型分布示意图,读图,回答3~4题。
3.关于图示区域的叙述,正确的是( )
A.有明确的界线和范围
B.以自然指标为划分依据
C.内部具有开放性
D.区域之间差异性突出
4.半干旱地区多是草原牧区,湿润半湿润地区多是种植业区,反映出地理环境影响着区域的( )
A.经济水平B.生活特点
C.发展方向D.生产规模
读某区域示意图,完成5~6题。
5.图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域( )
A.是按照单一指标划分的
B.区域间的边界有实有虚
C.属于不同层次的区域
D.区域间特征差异较大
6.图中甲、乙、丙、丁、戊五个区域按照区域性质属于( )
A.自然区域B.行政区域
C.经济区域D.文化区域
【能力提升】
下图为我国东、中、西部三大经济带和新三大经济带的分布示意图。读图,完成7~8题。
7.新三大经济带中的东北及东部沿海地带与东、中、西部三大经济带中的东部地带相比( )
①增加了黑龙江省和吉林省
②减少了广西壮族自治区
③增加了辽宁省
④减少了福建省
A.①②B.③④
C.①③D.②④
8.我国东、中、西部三大经济带到新三大经济带的变化,体现了区域的( )
A.整体性B.差异性
C.开放性D.动态性
下图示意甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。据此完成9~10题。
9.这四大区域的划分指标是( )
A.积温的多少
B.年降水量的多少
C.降水量和蒸发量的关系
D.太阳年总辐射量的多少
10.下列关于这四大区域的叙述,错误的是( )
A.区域界线是明确的
B.区域内部的特定性质相对一致
C.区域之间存在明显差异
D.四大区域是相互联系的
根据定量与定性的指标,可将全国划分为四个生态大区,如下图所示。读图并结合所学知识,回答11~12题。
11.划分四个生态大区的主要依据有( )
①行政区划 ②经济发展水平 ③自然地理特征 ④生态系统特征
A.①②B.①③
C.②④D.③④
12.下列关于生态大区的叙述,正确的有( )
①各生态大区内部的特定性质相对一致 ②生态环境都非常脆弱 ③边界是明确的 ④边界具有过渡性
A.①②B.②③
C.①④D.②④
13.青藏高原地区特殊的地理环境,使该地区形成了以种植小麦、青稞为主独具特色的河谷农业。青藏高原地区各地理要素的相互作用、相互影响形成特殊的地理环境,体现了区域的特征是( )
A.整体性B.差异性
C.开放性D.联系性
14.下图示意我国公路一级区划分布。读图,完成下列问题。
(1)甲区和乙区的边界与我国哪些地理分界线大致吻合?
(2)比较乙、丙两区自然特征的差异,填写下表。
(3)简述在丁区修筑公路所面临的主要不利自然条件。
课后作业提升1 认识区域
1~2.解析:第1题,③为贸易区,⑤为行政区,两者是根据区域内部关联特点划分的,排除③⑤。其余符合题意。第2题,上海自由贸易区为上海市的一个区域,是四个选项中尺度最小的区域。
答案:1.D 2.B
3~4.解析:第3题,读图分析,图示区域没有明确的界线和范围,A错误;图示干湿地区是以自然指标为依据划分的,农业区是以人文指标为依据划分的,B错误;区域内部具有相对一致性,C错误;区域之间差异性突出,D正确。故选D。第4题,半干旱地区多是草原牧区,湿润、半湿润地区多是农业区,其差异主要是降水的多少引起的,这反映出地理环境影响着区域的发展方向,草原区适宜牧业发展,不适合种植业发展,C正确;牧区、农业区的发展方向不同,导致区域发展水平、生活特点的差异,A、B错误;地理环境是区域发展条件,D错误。故选C。
答案:3.D 4.C
5~6.解析:第5题,图示为北美洲自然带分布图,自然带是由气候、植被、土壤等多种自然地理要素组成的区域,是按多个指标划分的区域,A错误;其边界具有过渡性的特点,B错误;各个自然带之间具有明显的差异性,D正确;各种自然带是同一层次的区域,C错误。故选D。第6题,自然带是自然地理要素相互作用形成的,属于自然区域,故选A。
答案:5.D 6.A
7~8.解析:第7题,对比两图可知,新三大经济带中的东北及东部沿海地带与东、中、西部三大经济带中的东部地带相比增加了黑龙江省和吉林省,减少了广西壮族自治区,①②正确,故本题选A。第8题,我国东、中、西部三大经济带到新三大经济带的变化,体现了区域动态性特征。变化是动态性,跟整体性、差异性和开放性无关,故本题选D。
答案:7.A 8.D
9~10.解析:第9题,根据图例,图示为我国干湿地区划分图,这四大区域的划分指标是降水量和蒸发量的对比关系,C对。积温的多少是划分温度带的依据,A错。年降水量的多少是干湿地区划分界线的参照指标之一,B错。年太阳辐射量的多少不是划分干湿地区的指标,D错。综上所述,C项正确。第10题,由所学可知,这四大区域属于自然地理区域,区域界线是模糊的,故A项描述错误符合题意。区域内部整体性是区域内部的特定性质相对一致,故B正确。区域之间差异性突出,四大区域是相互联系的,故C、D项不选。综上所述答案选A。
答案:9.C 10.A
11~12.解析:第11题,由图中四个生态大区的名称及其分布范围可推知,其划分依据既有自然地理特征,也有生态系统特征,③④正确。行政和经济水平不是四大生态区的划分标准,①②错误。故选D。第12题,四个生态大区是按照一定的自然地理特征划分的,其内部的特定性质相对一致,各大区之间的边界具有过渡性,①④正确。南部湿润生态大区、东北部湿润半湿润生态大区的生态系统要比青藏高原生态大区、北部干旱半干旱生态大区稳定得多,②③错误。故选C。
答案:11.D 12.C
13.解析:地理环境各要素(自然要素和人为要素)之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。青藏高原地区各地理要素的相互作用、相互影响形成特殊的地理环境,体现了区域整体性的特征。故选A。
答案:A
14.解析:第(1)题,地理分界线:甲区和乙区的边界是秦岭-淮河一线,它是800毫米等降水量线穿越的地方,是1月0°等温线穿越的地方,它是南方地区与北方地区的分界线、亚热带与暖温带的分界线、湿润地区与半湿润地区的分界线、亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带的分界线、水田农耕区与旱田农耕区的分界线、温带季风气候和亚热带季风气候的分界线、河流结冰和不结冰的分界线等。第(2)题,比较乙(南方地区)、丙(西北地区)两区自然特征的差异:乙地主要地形类型为平原、丘陵;气候为亚热带季风气候;典型植被为亚热带常绿阔叶林;河流众多,水量较大;丙地主要地形类型为高原、盆地、山地;气候为温带大陆性气候;典型植被为温带草原、温带荒漠;河流较少,水量小。第(3)题,在丁区(青藏高原区)修筑公路所面临的主要不利自然条件:地处地中海-喜马拉雅地震带上,地壳运动活跃,高原边缘地带,山高坡陡,滑坡、泥石流等地质灾害多发;高原海拔高,气温低,空气稀薄,高寒缺氧;冻土广布;生态环境脆弱,水土保持、防范土地荒漠化的工程量大等。
答案:(1)南方地区与北方地区的分界线、亚热带与暖温带的分界线、湿润地区与半湿润地区的分界线、常绿阔叶林带与落叶阔叶林带的分界线、水田农耕区与旱田农耕区的分界线等。(合理即可,任答四点,4分)
(2)
(3)边缘地带山高坡陡,地质灾害多发;高原内高寒缺氧;冻土广布;生态环境脆弱等。
乙
丙
主要地形类型
高原、盆地、山地
气候
亚热带季风气候
典型植被
河流
乙
丙
主要地形类型
平原、丘陵
——
气候
——
温带大陆性气候
典型植被
亚热带常绿阔叶林
温带草原、温带荒漠
河流
众多,水量较大
较少,水量小
高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带、风带与气候同步训练题: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 气压带、风带与气候同步训练题,共6页。
高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 比较区域发展的异同当堂检测题: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修2 区域发展第二节 比较区域发展的异同当堂检测题,共6页。
高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流及其影响达标测试: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流及其影响达标测试,共6页。