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    期末质量检测卷(六)(试题)-统编版语文四年级上册+

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    期末质量检测卷(六)(试题)-统编版语文四年级上册+

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    这是一份期末质量检测卷(六)(试题)-统编版语文四年级上册+,共5页。试卷主要包含了读拼音写词语,比一比,组词语,把词语补充完整,要求完成句子练习,根据课文内容及你的积累填空,课内阅读,课外阅读,习作等内容,欢迎下载使用。
    chè huàn yù lià fā chàn qiú rá

    jìnɡ pèi hén jì jīng pí lì jié

    二、比一比,组词语。
    坑( ) 概( ) 顺( )
    抗( ) 溉( ) 须( )
    三、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
    开凿(zá cá) 宁可(nín nìng)
    嫁娶(qǔ qù) 笨拙(zhuō chuō)
    迫害(pò pó) 惩罚(chéng chěng)
    妩媚(méi mèi) 挣扎(zhá zhā)
    四、把词语补充完整。
    低( )细( ) ( )( )欲聋
    ( )无( )息 ( )头( )臂
    ( )( )鼎沸 ( )彻( )霄
    五、要求完成句子练习。
    1.火神押解普罗米修斯到高加索山上。(改为“把”和“被”字句)

    2.都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)

    3.梅兰芳先生的民族气节怎能不令人敬佩呢?(改为反问句为陈述句)

    六、根据课文内容及你的积累填空。
    1. ,欲饮琵琶马上催。
    2.机不可失, 。
    3.生当作人杰, 。
    4.《别董大》中,与大多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是: ,

    七、课内阅读。
    火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
    狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏(zhàng zàng)。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
    1.用“\”把括号内不正确的读音划掉。
    2.写出下列词语的反义词。
    违抗——( ) 痛苦——( ) 凶恶——( )
    3.用“﹏﹏﹏”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
    4.按要求改写句子。
    (1)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)

    (2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为“把”字句)

    5.请概括这两个自然段的主要内容。

    八、课外阅读。
    活的书
    世界上开头第一本书,是什么样子的呢?是印刷的还是手抄的呢?( )用纸做成的,( )用旁的东西做成的呢?如果现在还存在着这样一本书,那么在哪一家图书馆里才找得到呢?
    据说从前有过一个好事儿的人,他想在全世界每家图书馆里,去找寻这第一本书。他整年整月钻在上了年纪、黄烂的旧书堆里。他的衣服和鞋子上,堆满了厚厚的一层灰尘,不知道的人,还当他是刚从沙漠里长途旅行回来。临了儿,他是从一家图书馆书架子前面一条长梯子上面跌下来死了。但是就算他能再活上一百岁也休想找到。因为世界上开头第一本书,在他出世前几千年,早就变成泥土,埋没在地底下了。
    这世界上第一本书,一点不像现在我们所有的书。它是有手有脚的。它并不放在书架子上面。它能说话,也能唱歌。总之,这是一本活的书:这就是人。
    在那时( )没有书,( )没有纸,更没有墨和笔。那时候,一切先代的故事,法律和信仰,并( )保藏在书架子上面,( )从人们的记忆中遗留下来的。
    人们死了,故事还存留着,①从父亲传到儿子,一代一代地流传下去。②可是从一张嘴传到另一张嘴,历史就会变了些样子。一部分是忘掉了,一部分是后来穿插了进去。譬如一个勇敢的战士的传说,后来就附会成一个巨人的故事:这巨人不怕箭,不怕枪,能够像狼一般地在林中跑,像鹰一般地在天上飞。
    在我们这个时代,僻远的地方,还有些老头子,老婆子,爱讲一些故事,这些故事,在一切写下的书本里,都不曾留下影踪。这些故事一般就叫做传说或神话。
    ——节选自苏联作家伊林的《书的故事》
    1.揣摩词句。
    (1)文中划“ ”的句子,用两个不同的成语来表达分别是:① ;② 。
    2.划“ ”句子中,“据说”是 的意思。我认为文章中(可以 不可以)去掉“据说”这个词语,因为 。
    3.选择恰当的关联词语,填入文中( )内。
    既……也…… 是……还是…… 不是……而是……
    4.策略运用。边读文边提问,并进行梳理分类。
    5.短文围绕“活的书”主要讲了哪两个方面的内容( )
    A.好事儿的人没有找到第一本书B.第一本活的书是人
    C.第一本书通过记忆遗留下来D.故事流传形成了传说或神话
    九、习作。
    每天都会发生各种各样的事,有些是你亲身经历的,有些是你听到的、看到的……请写一件让你印象深刻的事,注意写清楚事情的经过与当时的感受,题目自拟。
    问题清单
    概括方法
    书为什么是活的?
    针对课题提问
    第一自然段一连提出四个问题,有什么作用?
    针对 提问
    好事儿的人衣服和鞋子上面堆满灰尘,说明什么?
    针对 提问
    针对 提问

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