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    期末综合复习(试题)-五年级上册数学北师大版

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    期末综合复习(试题)-五年级上册数学北师大版

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    这是一份期末综合复习(试题)-五年级上册数学北师大版,共7页。试卷主要包含了认真填空,用心选择,动手操作,细心计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、认真填空。
    1.( )÷( )====
    2.武夷学院校位于海峡西岸经济区绿色腹地,坐落在世界文化与自然产地--武夷山,是教育部于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校,校园占地面积约153.5公顷,合( )平方米,建筑面约0.316 平方千米,合( )公顷。
    3.中含有( )个,再加上( )个就是最小的质数。
    4.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上( )。
    5.有一个两位数5£,如果它是5的倍数,£里大可以填( ),如果它是3的倍数,£里最小可以填( );如果同时是2、5的倍数,£里可以填( )。
    6.一个三角形的面积是6平方米,高是5米,它的底是( )。
    7.把3.142,3.4,3.1,3.14按从大到小的顺序排列。
    ( )>( )>( )>( )
    8.五(1)班有45人,其中男生25人,男生人数占全班人数的( )。
    9.一个三角形和一个平行四边形等底等高,三角形的面积是10平方米,那么平行四边形的面积是( )。
    10.鸡兔同笼,头有20个,腿有62条,鸡有( )只,兔有( )
    只。
    11.如图,用棋子摆成“上”字,如果按照规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现摆第7个“上” 字需要( )棋子,用46枚棋子摆成的是第( )个“上”字。
    二、用心选择。(把正确答案的序号填在括号里。)
    1.我国申报的中国纸项目入选联合国教科文组织的“人类非物文化产代表作名录”,下列剪纸中有且只有2条对称轴的作品是( )。
    2.下面算式中,商大于1的是( )。
    ÷2.8 ÷5.5 C.12÷0.18 D.3.7÷3.7
    3.一个数的最大因数是18,另一个数的最小倍数是24,它们的最大公因数和最小公倍数分别是( )。
    A.2、36 B.6、72 C.3、48 D.18、24
    4.如果£25是3的倍数那么£里可能是( )。
    A.2 B.3 C.4 D.6
    5.下列分数中,最接近1的是( )。
    A. B. C. D.
    6.a、b、c、d都是非0自然数,已知a>b>c>d,那么、、、中最小的是( )。
    A. B. C. D.
    7.在右面的图形中,上、下两条直线互相平行,图形A的面积是10平方厘米,图形B的面积是( )平方厘米。
    A.5 B.10
    C.20 D.无法判断
    8.在计算1.2÷0.3时,下面想法中有( )种想法是正确的。
    A.1 B.2 C.3 D.4
    9.1路公交车每5分钟发一次车,2路公交车每8分钟发一次车,两车同时开出后,至少经过( )分钟两车才能再次同时发车。
    A.13 B.20 C.40 D.60
    10.小明连续抛一枚硬币,前4次都是正面朝上,那么他抛第5次,正面朝上与反面朝上的可能性相比,( )。
    A.正面朝上的可能性大 B.反面期上的可能性大
    C.一样大 D.无法确定
    三、动手操作。
    1.请你在右面方格纸中按要求作图。
    (1)画出轴对称图形①的另一半。
    (2)画出图②给定底边上的高。
    (3)以 AB为边,画出一个平行四边形。
    (4)画出图形②向下平移7格,再向右平移3格后的图形。
    四、细心计算。
    1.直接写出得数。
    0.72÷8= 0.53÷5.3= 0.98+0.2= 6÷0.02=
    10.6-0.6= 0.25×4= 8.1÷100= 3×1.4=
    2.列竖式计算。(带*的要验算,除不尽的保留两位小数)
    75.2÷8= 45.2÷13≈ *2.43÷0.6=
    3.脱式计算。
    5.2×6.5÷2.6 8÷(7.1-4.6) 0.63×99+0.63
    五、解决问题。
    1.猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物,可以达到32.2米/秒。与人类世界冠军百米赛跑,即使让世界冠军先跑60米,猎豹依然能赢。但动物间的速度差异很大,乌龟是爬得很慢的动物,如果它的速度是0.28米/秒,算一算,猎豹的速度是乌龟的多少倍?
    2.希望小学举行“心连心,手拉手”献爱
    心活动,笑笑去超市买礼物送给结对的小朋
    友。根据小票上的信息,算一算,苹果每
    千克多少元?
    3.在一个梯形的花坛(如下图)中修一条高是8m,底是2m的平行四边形的小路,花坛的实际面积是多少平方米?
    4.学习平行四边形和三角形的面积计算后,同学们尝试利用以下方法解决梯形的面积,想法如下:
    (1)在以往的数学学习中,你还遇到过哪些知识也是运用这种数学思想?比如,将( )转化成( )来进行研究;
    (2)仔细对比三幅图,用字母表示出梯形面积的公式( );
    (3)你帮助其中一位同学写出梯形面积公式的推导过程。

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