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    (重难点突破)2023-2024学年六年级上册数学期末满分冲刺卷(人教版)
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    (重难点突破)2023-2024学年六年级上册数学期末满分冲刺卷(人教版)

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    这是一份(重难点突破)2023-2024学年六年级上册数学期末满分冲刺卷(人教版),共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下面的算式中,得数大于6的是,下面各式中积大于第一个因数的是等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、选择题
    1.一根绳子,第一次剪去30%,第二次剪去剩下的30%,两次相比( )。
    A.第一次剪去的多B.第二次剪去的多C.两次剪去的一样多
    2.一个数的是,这个数是( )。
    A.B.C.
    3.在×<中,□里可以填的最大整数是( )。
    A.40B.60C.79
    4.有一份杂志共160项,各大块的比例如图,其中“国内要闻”约有( )页。
    A.80B.52C.38
    5.将一根70米长的铁丝在圆盘上绕2圈后,还剩7.2米,这个圆盘的半径是( ).
    A.6米B.3米C. 5米
    6.下面的算式中,得数大于6的是( )。
    A.B.C.
    7.下面各式中积大于第一个因数的是( ).
    A.×0.55B.C.
    8.水果店果有香蕉360千克,( ),苹果有多少千克?可以列式为。
    A.香蕉比苹果多B.苹果比香蕉多 C.香蕉比苹果少
    二、填空题
    9.甲数和乙数的比是2∶3,乙数和丙数的比是4∶5,甲数:丙数=( )∶( )。
    10.180的是( ),( )的是24,24是30的( )。
    11.在括号里填上“<”“>”或“=”。
    ( ) ( )×0.899
    1÷( )1 m×( )m+(m≥0)
    12.淘气和亮亮都集了一些邮票,淘气有180张邮票,亮亮的邮票数量比淘气多,那么淘气和 亮亮一共集了( )张邮票.
    13.猪肉去年12月份的平均价格为60元/千克,今年12月份的平均价格为28元/千克,今年比去年同期平均价格下降( )%。
    14.( )÷8==0.125=( )%=( )∶。
    15.现有一批运往灾区的大米,运了4车才运走,平均每车运走这批大米的( );剩下的大米还要( )车才能运完。
    16.8的倒数是( ),( )和0.25互为倒数。
    三、判断题
    17.小明看一本100页的故事书,第一天看了35%,第二天应从第45页看起。( )
    18.乙数除甲数,商是0.2,甲数与乙数的最简整数比是1:5.( )
    19.4和0.25互为倒数。( )
    20.两数相除,商不一定小于被除数。( )
    21.李明是六年级学习明星,给他任何一个数,他都能求出这个数的倒数。( )
    22.行同一段路,甲用了5小时,乙用了4小时,甲、乙速度的比是。( )
    23.王师傅做100个零件,合格率是98%,他再做1个合格零件,合格率就达到了99%。( )
    四、计算题
    24.直接写出得数。
    ×= 4×= 5÷6= ÷=
    8×12.5%= ÷3= ×2.4= 9÷=
    25.计算下面各题,能简算的要简算。

    × ×
    26.解方程。

    五、解答题
    27.果园里有苹果树45棵,桃树的棵数比苹果树多,两种果树一共有多少棵?
    28.育红小学六年级有95人,比五年级的人数少,五年级有多少人?(用方程解)
    29.某工厂有女职工60人,占全厂职工总数的。全厂共有职工多少人?
    30.在如图的长方形中画一个最大的圆,标出圆心和半径,再求出这个圆的面积。
    31.一个大钟的分针长3分米,从6时走到7时,分针的针尖走过了多少分米?分针扫过的面积是多少平方分米?
    32.图书角里连环画册的本数是科技书的,故事书的本数比连环画册少15本。已知科技书有120本,故事书有多少本?
    33.一台压路机的前轮直径是2.5米,如果前轮每分钟转动6周,压路机10分钟前进多远?
    34.同学们为希望小学捐书,男生捐了480本,女生捐的书比男生的还多10本,女生捐了多少本?
    参考答案:
    1.A
    【分析】设绳子原来的长度是1,先把原来的长度看成单位“1”,用第一次剪去了原来的30%,用乘法求出第一次剪去的长度,进而求出剩下的长度,然后把剩下的长度看成单位“1”,第二次剪去是它的30%,再用乘法求出第二次剪去的长度,然后与第一次剪去的长度比较即可求解。
    【详解】解:设绳子的原长是1。
    1×30%=0.3
    (1﹣0.3)×0.3
    =0.7×0.3
    =0.21
    0.3>0.21
    第一次剪去的多。
    故选:A。
    解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据数量关系分别求出剪去的长度,比较求解。
    2.B
    【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
    【详解】÷=
    故答案为:B
    关键是理解分数除法的意义,除以一个数等于乘这个数的倒数。
    3.C
    【分析】先根据分数乘法的计算法则,计算出×的积是,再根据分数的基本性质,把的分子、分母都乘2后是,再与比较,根据分数大小比较的方法:分子相同时,分母越小,分数越大;由此得出□里可以填的最大整数。
    【详解】×==
    <,则<,<,<,……;
    所以,□里可以填的最大整数是79。
    故答案为:C
    本题考查分数乘法的计算、分数的基本性质的运用以及分数大小比较的方法。
    4.B
    【分析】观察扇形图,发现国内要闻大约占这份杂志的35%,据此利用乘法求出它大约有多少页即可。
    【详解】160×35%=56(页),对比选项,所以,其中国内要闻约有52页。
    故答案为:B
    本题考查了扇形图,能从扇形图中获取有用信息是解题的关键。
    5.C
    6.C
    7.B
    【详解】略
    8.A
    【分析】根据分率前面的量是单位“1”,结合算式用了除法和加法计算,那么属于单位“1”未知,比单位“1”多几分之几的情况,所以应为:香蕉比苹果多;据此解答。
    【详解】A.香蕉比苹果多,列式为:;
    B.苹果比香蕉多,列式为:;
    C.香蕉比苹果少,列式为:;
    D.苹果比香蕉少,列式为:;
    故答案为:A
    此题考查了分数乘除法的应用,关键能够结合单位“1”的情况进行解答。
    9. 8 15
    【分析】可以以乙数这个量为中间量,先求出乙数在两个比中所占份数的最小公倍数;再分别把甲数与乙数的比、乙数与丙数的比扩大若干倍,保持乙数相同,就得到了甲数与丙数的比。
    【详解】3和4的最小公倍数是12,所以:
    甲数∶乙数=2∶3=(2×4)∶(3×4)=8∶12
    乙数∶丙数=4∶5=(4×3)∶(5×3)=12∶15
    因此:甲数∶乙数∶丙数=8∶12∶15,即甲数∶丙数=8∶15。
    不能直接用丙数比甲数,只能间接的一步步求得结果,它的依据是比的基本性质。
    10. 150 32
    【分析】(1)已知一个数,求这个数的几分之几是多少用乘法计算;
    (2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算;
    (3)A是B的几分之几的计算方法:A÷B=,结果化为最简分数;据此解答。
    【详解】(1)180×=150
    (2)24÷=32
    (3)24÷30=
    本题主要考查分数乘除法的应用,掌握分数乘除法的计算方法是解答题目的关键。
    11. < > > <
    【分析】一个数(0除外),乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大;加一个不是0的数,结果比原数大,据此分析。
    【详解】< >×0.899
    1÷>1 m×<m+(m≥0)
    关键是掌握分数乘除法的计算方法。
    12.420
    【解析】略
    13.53.3
    【分析】把去年同期平均价格看作单位“1”,用去年12月份的平均价格减去今年12月份的平均价格再除以去年同期平均价格即可。
    【详解】由分析得,
    (60-28)÷60
    =32÷60
    ≈53.3%
    此题考查的是百分数的应用,解答此题关键是掌握用它们的差÷单位“1”的量=多(少)的分率。
    14.1;5;12.5;
    【分析】把小数的小数点向右移动两位,再添上百分号“%”把小数转化为百分数;再把小数化为最简分数,根据分数的基本性质求出分子,并利用分数与除法的关系求出被除数,最后根据“比的前项=比的后项×比值”求出比的前项,据此解答。
    【详解】0.125=12.5%==1÷8
    ==
    ×=
    掌握小数、分数、百分数互相转化的方法以及比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。
    15. 10
    【分析】运了4车才运走,根据平均分的意义可知,平均每车运走÷4=;运走,还剩1-=,用剩下的分率除以每车运的分率,÷,即可求出还要几车才能运完。
    【详解】÷4=×=
    平均每车运走这批大米的。
    1-=
    ÷=×=10(车)
    剩下的大米还要10车才能运完。
    仔细分析题目中的数量关系,解决此题的关键是总数量除以总份数,注意谁除以谁。
    16. 4
    【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;如果是小数先把小数化为分数再求它的倒数,据此解答。
    【详解】8的倒数是:1÷8=
    0.25=,的倒数是:1÷=4
    此题考查的是倒数的意义和求法。
    17.×
    【分析】求一个数的百分之几是多少的问题的解法:一个数(单位“1”的量)×百分率=部分量。据此先用100×35%求出小明第一天看的页数;再用第一天看的页数+1求出第二天应从第几页看起。
    【详解】100×35%+1
    =35+1
    =36(页)
    所以第二天应从第36页看起。即原题说法错误。
    故答案为:×
    确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。
    18.√
    【详解】甲数÷乙数=0.2=,
    把乙数看作5份数,甲数就为1份数,那么:
    甲数:乙数=1份:5份=1:5
    所以题干说法正确.
    故答案为√.
    19.√
    【分析】倒数的认识,本题主要考查倒数的意义的灵活应用。根据倒数的意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数,看一下4和0.25的乘积是不是1,据此判定。
    【详解】4×0.25=1,所以4和0.25是互为倒数。
    故答案为:√
    20.√
    【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数,由此解答即可。
    【详解】两数相除,商不一定小于被除数。
    故答案为:√。
    本题属于基础性题目,一定要熟练掌握规律。
    21.×
    【分析】倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数,0乘任何数都等于0,所以0没有倒数。
    【详解】自然数0没有倒数,所以不能求出它的倒数。
    故正确答案为:×
    0没有倒数,1的倒数还是它本身。
    22.×
    【分析】把路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”求出甲、乙两人的速度,进一步求速度之比,在化简即可。
    【详解】(1÷5)∶(1÷4)


    =4∶5
    故答案为:×
    本题考查比的应用以及根据比的性质化简比,还要掌握速度、时间、路程三者之间的关系。
    23.×
    【分析】首先肯定此答案是错误的。因为合格率=合格件数÷总件数×100%,他再做一个合格零件,合格零件数虽然达到了99个,但是总件数就变成了(100+1)101个。因此答案是不对的。正确的求法是:用原合格的件数加1所得的和除以(100+1)的和,列式解答即可。
    【详解】(100×98%+1)÷(100+1)
    =(98+1)÷101
    =99÷101
    ≈98.02%
    合格率大约是98.02%。
    故答案为:×
    解答此题的关键是根据合格率的意义正确的求出合格率。
    24.;;;;
    1;;1.5;12
    【详解】略
    25.;82;
    ;;3
    26.;;
    【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去,再同时除以即可;
    (2)先把原方程化简为,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.6即可;
    (3)先把原方程化简为,再根据等式的性质,在方程两边同时减去6.24,然后同时除以38%即可。
    【详解】
    解:
    解:
    解:
    27.110棵
    【详解】45×+45+45=110(棵)
    28.114人
    【分析】根据题意可知,“五年级的人数×(1-)=六年级的人数”,据此列方程解答即可。
    【详解】解:设五年级有x人;
    (1-)x=95
    x=95
    x=114;
    答:五年级有114人。
    明确五、六年级的人数关系是解答本题的关键。
    29.220人
    【分析】把全厂职工总数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用60÷即可求出全厂职工总数。
    【详解】60÷
    =60×
    =220(人)
    答:全厂共有职工220人。
    本题主要考查了分数除法的应用,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
    30.图形见详解;7.065平方厘米
    【分析】由题意可知:所画圆的直径应等于长方形的宽,从而可以画出符合要求的圆;根据圆的面积公式计算出圆的面积即可。
    【详解】如图所示:
    3.14×1.52=7.065(平方厘米)
    答:这个圆的面积是7.065平方厘米。
    解答此题的关键是明白:所画圆的直径应等于长方形的宽。
    31.18.84分米;28.26平方分米
    【分析】由题意可知,从6时走到7时,分针的针尖走的轨迹正好是一个半径为3分米的圆,根据“C=2πr”求出圆的周长;根据“s=πr²”求出圆的面积即可。
    【详解】2×3.14×3
    =6.28×3
    =18.84(分米);
    答:分针的针尖走过了18.84分米;
    3.14×3²
    =3.14×9
    =28.26(平方分米);
    答:分针扫过的面积是28.26平方分米。
    明确分针针尖的运动轨迹是解答本题的关键,一定要熟练掌握圆的周长和面积公式。
    32.75本
    【分析】连环画册的本数=科技书的本数×,故事书的本数=连环画册的本数-15本,据此解答。
    【详解】120×-15
    =90-15
    =75(本)
    答:故事书有75本。
    根据“求一个数的几分之几是多少”的计算方法计算出连环画册的本数是解答题目的关键。
    33.471米
    【分析】先根据“”求出压路机前轮转动1周前进的路程,再乘6求出前轮每分钟前进的路程,最后乘压路机工作时间,求出压路机10分钟前进的路程,据此解答。
    【详解】3.14×2.5×6×10
    =7.85×6×10
    =47.1×10
    =471(米)
    答:压路机10分钟前进471米。
    本题主要考查圆的周长公式的应用,熟记公式是解答题目的关键。
    34.答:女生捐了430本
    【详解】480×+10
    =420+10
    =430(本)
    答:女生捐了430本
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