2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区二年级上册数学期中试题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区二年级上册数学期中试题及答案，共11页。试卷主要包含了计算，填空，选择合适的答案，在口里画“√”，动手操作，列式计算，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
1．（20分）直接写出得数。
2．（9分）用竖式计算。
二、填空（24分）
3．（4分）写出用“三六十八”计算的乘法算式和除法算式。 、 、 、 。
4．（2分）第一行摆了12个☆，第二行摆了8个☆。第一行拿走 个☆，就和第二行同样多；或者从第一行拿 个☆摆到第二行，两行就同样多。
5．（2分）看图列式。
6．（4分）写出4道积是12的乘法算式。
7．（2分）小芳拍了20下球，小军拍的比小芳少，小强拍的比小芳多。小军最多拍了 下，小强最少拍了 下。
8．（2分）在一副七巧板中，两块大小、形状相同的三角形，可以拼成 形，也可以拼成 形。
9．（2分）搭一个四边形至少要用 根小棒，搭一个六边形至少要用 根小棒。
10．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
三、选择合适的答案，在口里画“√”（8分）
11．（2分）一条90厘米长的彩带，第一次剪去48厘米，第二次又剪去32厘米。这条彩带短了多少？（ ）
A．90厘米B．10厘米C．80厘米
12．（2分）一个筐可以装8个篮球，30个篮球用4个筐，够装吗？（ ）
A．够装B．不够装
13．（2分）求4个2是多少，下列算式中不正确的是哪一个？（ ）
A．4×2B．2×4C．4+4D．2+2+2+2
14．（2分）一个人唱一首歌要3分钟，5个人合唱这首歌要多少分钟？（ ）
A．15分钟B．3分钟C．5分钟
四、动手操作。（10分）
15．（2分）画一条线把下面的长方形分成一个三角形和一个四边形。
16．（2分）画一条线把下面的长方形分成一个三角形和一个五边形。
17．（6分）在方格纸上画一个平行四边形，一个五边形和一个六边形。
五、列式计算。（6分）
18．（2分）列式计算。
6个5相加是多少？
19．（2分）两个乘数都是6，积是多少？
20．（2分）列式计算。
把24平均分成4份，每份是几？
六、解决实际问题（23分）
21．（6分）做了30面黄旗，做的红旗比黄旗多26面，做的绿旗比红旗少14面。
（1）做了多少面红旗？
（2）做了多少面绿旗？
22．（5分）亮亮和他的4个朋友，每人做6朵花，他们一共做了多少朵花？
23．（6分）（1）每袋巧克力6元，妈妈买了3袋，用去多少元？
（2）她带了20元，还剩多少元？
24．（6分）
（1）买3个文具盒，一共需要多少元？
（2）22元买4个布娃娃够吗？
（3）小红用12元正好买了2支钢笔，平均每支钢笔多少元？
（参考答案）
一、计算
1．（20分）直接写出得数。
【分析】根据整数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。
【解答】解：
2．（9分）用竖式计算。
【分析】根据100以内加减混合运算的计算法则，进行计算即可。
【解答】解：
33+17+42＝92
85﹣18﹣29＝38
42﹣29+86＝99
二、填空（24分）
3．（4分）写出用“三六十八”计算的乘法算式和除法算式。 3×6＝18 、 6×3＝18 、 18÷3＝6 、 18÷6＝3 。
【分析】根据表内乘法口诀解答，熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
【解答】解：三六十八
3×6＝18，6×3＝18，18÷3＝6，18÷6＝3。
故答案为：3×6＝18，6×3＝18，18÷3＝6，18÷6＝3。
4．（2分）第一行摆了12个☆，第二行摆了8个☆。第一行拿走 4 个☆，就和第二行同样多；或者从第一行拿 2 个☆摆到第二行，两行就同样多。
【分析】已知第一行摆了12个△，第二行摆了8个△，从第一行拿走几个就和第二行同样多，就是求12比8多几；
要求从第一行拿几个☆摆到第二行，两行就同样多，就是把第一行比第二行多出的部分平均分成2份，其中的一份给第二行，两行就一样多了。
【解答】解：12﹣8＝4（个）
4＝2+2
所以第一行摆了12个☆，第二行摆了8个☆。第一行拿走4个☆，就和第二行同样多；或者从第一行拿2个☆摆到第二行，两行就同样多。
故答案为：4，2。
5．（2分）看图列式。
【分析】每个花瓶里面有5朵花，有3个花瓶，右边还有2朵花，求一共有几朵花，用5乘3再加上2即可；
每个花瓶里面有5朵花，求一共有几朵花，可以看作：4个花瓶的花少3朵，据此解答。
【解答】解：
6．（4分）写出4道积是12的乘法算式。
【分析】根据乘法口诀“三四十二”以及“二六十二”写出四道积是12的乘法算式即可。
【解答】解：
故答案为：3，4；4，3；2，6；6，2。
7．（2分）小芳拍了20下球，小军拍的比小芳少，小强拍的比小芳多。小军最多拍了 19 下，小强最少拍了 21 下。
【分析】根据题意，小芳拍球拍了20下，小军拍的比小芳少，小强拍的比小芳多。小强拍得最多，小军拍得最少。小军最多拍了19下，小强最少拍了21下。
【解答】解：20﹣1＝19（下）
20+1＝21（下）
答：小军最多拍了19下，小强最少拍了21下。
故答案为：19，21。
8．（2分）在一副七巧板中，两块大小、形状相同的三角形，可以拼成 正方 形，也可以拼成 平行四边 形。
【分析】七巧板中有3个完全一样的等腰直角三角形和一个小等腰直角三角形；根据图形的拼组知识，自己动手操作一下。也可以画一画。据此解答。
【解答】解：用一副七巧板中两块相同的三角形可以拼成三角形、正方形和平行四边形。
故答案为：正方，平行四边。（答案不唯一）
9．（2分）搭一个四边形至少要用 4 根小棒，搭一个六边形至少要用 6 根小棒。
【分析】四边形有4条边，所以搭一个四边形至要用4根小棒；六边形有6条边，所以搭一个六边形至少要用6根小棒。
【解答】解：搭一个四边形至少要用4根小棒，搭一个六边形至少要用6根小棒。
故答案为：4，6。
10．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
【分析】分别把算式的结果计算出来，然后再进行比较即可。
【解答】解：
三、选择合适的答案，在口里画“√”（8分）
11．（2分）一条90厘米长的彩带，第一次剪去48厘米，第二次又剪去32厘米。这条彩带短了多少？（ ）
A．90厘米B．10厘米C．80厘米
【分析】要求这根彩带短了多少厘米，把两次减掉的长度相加即可求解。
【解答】解：48+32＝80（厘米）
答：这条彩带短了80厘米。
故选：C。
12．（2分）一个筐可以装8个篮球，30个篮球用4个筐，够装吗？（ ）
A．够装B．不够装
【分析】用每个筐装篮球的数量乘筐的个数，就是一共可以装篮球的数量，再和篮球的个数进行比较即可。
【解答】解：8×4＝32（个）
32＞30
答：够装。
故选：A。
13．（2分）求4个2是多少，下列算式中不正确的是哪一个？（ ）
A．4×2B．2×4C．4+4D．2+2+2+2
【分析】求4个2是多少，即4个2相加：2+2+2+2，相同的加数是2，有4个这样的加数，再根据乘法的意义可以把这算式变成乘法算式，4×2或2×4，由此求解。
【解答】解：求4个2是多少，可以列式为：2+2+2+2，4×2或2×4。
只有4+4是错误的。
故选：C。
14．（2分）一个人唱一首歌要3分钟，5个人合唱这首歌要多少分钟？（ ）
A．15分钟B．3分钟C．5分钟
【分析】这首歌的长度是一定的，就是唱这首歌用的时间是一定，5个人合唱这首歌用的时间和一人长这首歌用的时间相同；由此求解。
【解答】解：5个人合唱这首歌用的时间和一人长这首歌用的时间相同，都是3分钟。
故选：B。
四、动手操作。（10分）
15．（2分）画一条线把下面的长方形分成一个三角形和一个四边形。
【分析】连接长方形的一个顶点与这个顶点所在的边的邻边上的任意一点（顶点除外），即可把长方形分成一个三角形和一个四边形；据此即可画图。
【解答】解：答案不唯一。
根据题干分析画图如下：
16．（2分）画一条线把下面的长方形分成一个三角形和一个五边形。
【分析】连接两条邻边上的两点（顶点除外）即可。
【解答】解：如图：
（答案不唯一）。
17．（6分）在方格纸上画一个平行四边形，一个五边形和一个六边形。
【分析】根据平行四边形的定义、五边形和六边形的定义，由此进行作图即可。
【解答】解：如图：
（答案不唯一）。
五、列式计算。（6分）
18．（2分）列式计算。
6个5相加是多少？
【分析】求6个5相加是多少，用（5×6）进行解答。
【解答】解：5×6＝30
答：6个5相加是30。
19．（2分）两个乘数都是6，积是多少？
【分析】根据乘法的意义及各部分的关系，利用口诀做题即可。
【解答】解：6×6＝36
答：积是36。
20．（2分）列式计算。
把24平均分成4份，每份是几？
【分析】根据表内除法的计算方法，想乘法算除法，根据乘法口诀：四六二十四，列式为：24÷4＝6。
【解答】解：24÷4＝6
答：每份是6。
六、解决实际问题（23分）
21．（6分）做了30面黄旗，做的红旗比黄旗多26面，做的绿旗比红旗少14面。
（1）做了多少面红旗？
（2）做了多少面绿旗？
【分析】（1）做了30面黄旗，做的红旗比黄旗多26面，用做的黄旗的数量加上26面即可求出做了多少面红旗；
（2）做的绿旗比红旗少14面，用红旗的数量减去14即可求出做的绿旗的数量。
【解答】解：（1）30+26＝56（面）
答：做了56面红旗；
（2）56﹣14＝42（面）
答：做了42面绿旗。
22．（5分）亮亮和他的4个朋友，每人做6朵花，他们一共做了多少朵花？
【分析】亮亮和他的4个朋友，一共是5人，每人做6朵花，则他们做花的总数就是5个6朵，即5乘6朵，由此求解。
【解答】解：5×6＝30（朵）
答：他们一共做了30朵花。
23．（6分）（1）每袋巧克力6元，妈妈买了3袋，用去多少元？
（2）她带了20元，还剩多少元？
【分析】（1）每袋巧克力6元，妈妈买了3袋，用每袋巧克力的价钱乘买的袋数，即可求出用去的钱数；
（2）根据整数减法的意义，用带的钱数减去用去的钱数，即可求出还剩多少钱。
【解答】解：（1）6×3＝18（元）
答：用去18元。
（2）20﹣18＝2（元）
答：还剩2元。
24．（6分）
（1）买3个文具盒，一共需要多少元？
（2）22元买4个布娃娃够吗？
（3）小红用12元正好买了2支钢笔，平均每支钢笔多少元？
【分析】（1）1个文具盒4元，求3个文具盒的价钱，用4乘3即可；
（2）1个布娃娃6元，先求出4个布娃娃的价钱，用6乘4，再和22比较，小于22即钱够；
（3）小红用12元正好买了2支钢笔，求平均每支钢笔多少元，用12除以2即可，据此解答。
【解答】解：（1）4×3＝12（元）
答：一共需要12元。
（2）6×4＝24（元）
24＞22
答：22元买4个布娃娃不够。
（3）12÷2＝6（元）
答：平均每支钢笔6元。24÷6＝
4×4＝
2×6＝
20÷4
5+6＝
3×6＝
5×5＝
18﹣3＝
16÷4＝
5×2＝
6×2＝
30÷5＝
2×3＝
8÷8＝
18÷6＝
2×3+4＝
4×3+5＝
4×6﹣4＝
6×6﹣30＝
4×4+8＝
33+17+42＝
85﹣18﹣29＝
42﹣29+86＝
× ＝12
× ＝12
× ＝12
× ＝12
12 6÷2
2×6 10
36+53 98
20÷5 4
25 4×6
46+8 8+46
24÷6＝
4×4＝
2×6＝
20÷4
5+6＝
3×6＝
5×5＝
18﹣3＝
16÷4＝
5×2＝
6×2＝
30÷5＝
2×3＝
8÷8＝
18÷6＝
2×3+4＝
4×3+5＝
4×6﹣4＝
6×6﹣30＝
4×4+8＝
24÷6＝4
4×4＝16
2×6＝12
20÷4＝5
5+6＝11
3×6＝18
5×5＝25
18﹣3＝15
16÷4＝4
5×2＝10
6×2＝12
30÷5＝6
2×3＝6
8÷8＝1
18÷6＝3
2×3+4＝10
4×3+5＝17
4×6﹣4＝20
6×6﹣30＝6
4×4+8＝24
33+17+42＝
85﹣18﹣29＝
42﹣29+86＝
3 × 4 ＝12
4 × 3 ＝12
2 × 6 ＝12
6 × 2 ＝12
3×4＝12
4×3＝12
2×6＝12
6×2＝12
12 ＞ 6÷2
2×6 ＞ 10
36+53 ＜ 98
20÷5 ＝ 4
25 ＞ 4×6
46+8 ＝ 8+46
12＞6÷2
2×6＞10
36+53＜98
20÷5＝4
25＞4×6
46+8＝8+46