2022-2023学年江苏省连云港市东海县二年级上册数学期末试题及答案

这是一份2022-2023学年江苏省连云港市东海县二年级上册数学期末试题及答案，共11页。试卷主要包含了看清数字，算一算，认真思考，填一填，反复比较，选一选，动手操作，画一画，解决问题，做一做等内容，欢迎下载使用。

1. 直接写出得数。




【答案】4；5；24；21
36；12；1；3
49；30；23；30
17；9；7；48
【解析】
2. 用竖式计算。

【答案】81；87；59
【解析】
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。
【详解】70－28＋39＝81 14＋36＋37＝87 92－7－26＝59
二、认真思考，填一填（第1题8分，第5题3分，其余每空1分，共30分）
3. 看图写算式。
【答案】3×6＝18；18÷6＝3
6×3＝18；18÷3＝6
【解析】
【分析】一串气球有6个，求这样的3串一共多少个，可以列式为：3×6＝18或6×3＝18。
18个气球，每串6个，求可以平均分成几串，列式为：18÷6＝3。
18个气球平均分成3串，求每串是几个，列式为：18÷3＝6。
【详解】由题意分析得：
3×6＝18 18÷6＝3
6×3＝18 18÷3＝6
4. 看图写算式。
（ ）
（ ）
【答案】5×4＋2＝22（个）
5×5－3＝22（个）
【解析】
【分析】一盘有5个，先求出这样的4盘一共有几个，得到的结果，再加上2个；
或者，一盘有5个，先求出这样的5盘一共有几个，得到的结果，再减去3个；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
5×4＋2
＝20＋2
＝22（个）
5×5－3
＝25－3
＝22（个）
5. 比47多13的数是（ ），56比38多（ ）。
【答案】 ①. 60 ②. 18
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数多多少，求这一个数是几，用加法计算。
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
【详解】47＋13＝60
56－38＝18
故，比47多13的数是60，56比38多18。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握计算方法。
6. 2个5相乘的得数是（ ），2和6相乘的得数是（ ）。
【答案】 ①. 25 ②. 12
【解析】
【分析】2个5相乘就是5×5；2和6相乘就是2×6。
【详解】5×5＝25
2×6＝12
故，2个5相乘的得数是25，2和6相乘的得数是12。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
7. 在括号里填“米”或“厘米”。
（1）一根跳绳长160（ ）。
（2）一幢楼房高40（ ）
（3）教室门高约2（ ）。
（4）讲台大约高90（ ）。
【答案】（1）厘米 （2）米 （3）米 （4）厘米
【解析】
【分析】根据生活实际及给出的数据来选择合适的单位。
要表示较长或较高的物体时，一般用“米”做单位；要表示较短或较矮的物体时，一般用“厘米”做单位。
【详解】由题意分析得：
（1）一根跳绳长160厘米。
（2）一幢楼房高40米。
（3）教室的门高约2米。
（4）讲台大约高90厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，要结合实际情况来做。
8. 把下面的口诀补充完整。
（ ）（ ）十四 三九（ ） 二五（ ）
【答案】 ①. 二 ②. 七 ③. 二十七 ④. 一十
【解析】
【详解】由乘法口诀得：
二七十四 三九二十七 二五一十
9. 按规律填数。
（1）64、56、48、（ ）、（ ）。
（2）6、5、12、10、18、（ ）、（ ）。
【答案】（1） ①. 40 ②. 32
（2） ①. 15 ②. 24
【解析】
【分析】（1）8×8＝64，8×7＝56，8×6＝48，8×5＝40，8×4＝32；
（2）6×1＝6，5×1＝5，6×2＝12，5×2＝10，6×3＝18，5×3＝15，6×4＝24；据此填空。
【详解】由题意分析得：
（1）64、56、48、40、32。
（2）6、5、12、10、18、15、24。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是发现规律并运用。
10. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
18÷2（ ）6 4＋4（ ）4×4 8＋2（ ）24÷8 400厘米（ ）4米
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】先计算出相应算式的结果，或者换算成统一的单位，再比较大小即可。
【详解】18÷2＝9，故，18÷2＞6 ；
4＋4＝8，4×4＝16，故，4＋4＜4×4；
8＋2＝10，24÷8＝3，故，8＋2＞24÷8；
100厘米＝1米，故，400厘米＝4米。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
11. 猴妈妈摘了一些桃，比30个多，比40个少。把它们平均分给7只小猴，正好分完。猴妈妈摘了（ ）个桃。
【答案】35
【解析】
【分析】这些桃子平均分给7只小猴，正好分完；所以，可以用7的乘法口诀来解决。
利用7的乘法口诀，找出结果大于30，且小于40的，即可解决此题。
【详解】4×7＝28（个）
5×7＝35（个）
6×7＝42（个）
30＜35＜40
故，猴妈妈摘了35个桃。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
12. 在“图书分享”活动中，豆豆带了6本故事书，阳阳带了12本故事书，阳阳给豆豆（ ）本后，两人故事书的本数就同样多。
【答案】3
【解析】
【分析】先用减法算出阳阳比豆豆多多少本故事书，再把多出来的数量平均分成2份，其中的1份给豆豆即可。
【详解】12－6＝6（本）
6本可以分成3本和3本，
故，阳阳给豆豆3本后，两人故事书的本数就同样多。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
13. 根据下面的排列规律想一想，第⑤幅图形中有（ ）个点。
【答案】25
【解析】
【分析】第①幅图的点数：1×1＝1（个）；
第②幅图的点数：2×2＝4（个）；
第③幅图的点数：3×3＝9（个）；
第④幅图的点数：4×4＝16（个）；
第⑤幅图的点数：5×5＝25（个）；据此填空。
【详解】由题意分析得：
根据下面的排列规律，可以知道第⑤幅图形中有25个点。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，关键是发现规律并运用。
三、反复比较，选一选（共12分）
14. 下面算式中，不能用“二八十六”来计算的是哪一个？（ ）
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据选项的算式，找出相应的乘法口诀即可。
【详解】由题意分析得：
A．8×2，用“二八十六”来计算；
B．8÷2，用“二四得八”来计算，不能用“二八十六”来计算；
C．16÷8，用“二八十六”来计算。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
15. 图中一共有几个三角形？（ ）
A. 3B. 4C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】基本的三角形有3个；由2个基本的三角形组成的三角形有2个；由3个基本的三角形组成的三角形有1个；全部加起来，就是三角形的总数量。
【详解】1＋2＋3
＝3＋3
＝6（个）
所以，图中一共有6个三角形。
故答案：C
【点睛】此题主要考查的是三角形的计数问题，要熟练掌握计数的方法。
16. 一条长50厘米的彩带，第一次剪去15厘米，第二次剪去18厘米，这条彩带比原来短了多少厘米？（ ）
A. 33B. 15C. 3
【答案】A
【解析】
【分析】两次剪去的长度相加的和，就是这条彩带比原来短了长度。
【详解】15＋18＝33（厘米）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用及厘米的认识，要找准数量关系。
17. （ ），（ ）里最小填几？（ ）
A. 5B. 6C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】利用有关6的乘法口诀来解决此题。
【详解】5×6＝30，6×6＝36，
36＞30，
所以，（ ） ×6＞30 ，（ ）里最小填6。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
18. 欢欢用身体尺测量操场的长度时，选用下面哪个身体尺最合适？（ ）
A. 拃B. 庹C. 步
【答案】C
【解析】
【分析】一拃：是指拇指与中指张开之间的长度；长度比较短，用来测量操场的长度不太合适；
一庹：是指两臂向左右伸开的长度；用两臂来测量操场长度，操作起来不方便，不太合适；
一步：是指人走一步的长度；两脚之间的长度，用来测量操场的长度，最合适。
【详解】由题意分析得：
欢欢用身体尺测量操场的长度时，选用“步”最合适。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择，关键要熟悉“拃、 庹、 步”这些单位。
19. 二年级的同学举行跳绳比赛，珠珠跳了98下，小虎跳的比珠珠多，小虎至少跳了多少下？（ ）
A. 100B. 99C. 97
【答案】B
【解析】
【分析】小虎跳的比珠珠多，也就是小虎跳的比98下多，比98大，且最小的数就是99；据此选择。
【详解】由题意分析得：
二年级同学举行跳绳比赛，珠珠跳了98下，小虎跳的比珠珠多，小虎至少跳了99下。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握。
四、动手操作，画一画（13分）
20. 在下面的点子图上分别画一个平行四边形、五边形和六边形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】平行四边形：由四条线段首尾依次连接而成的封闭图形，且对边相等。
五边形：由五条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
六边形：由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是多边形的认识，要熟记图形的特征。
21. 他们看到的分别是哪一幅图？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】，她看到的是；
，他看到的是；
，她看到的是；
，他看到的是；据此连线。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察单个物体，要细心观察，认真分析。
22. 图中的这条线段长（ ）厘米。请画一条比它短2厘米的线段。
【答案】7
画线段见详解
【解析】
【分析】被测物体的长度＝测量结束的刻度－测量开始的刻度。
先用已知线段的长度减去2厘米，算出要画的线段长度，再按照画线段的方法（先点一个点，然后用尺子的0刻度对准这个点，接着找到5厘米这个刻度并点上一个点，最后把这两个点连起来），画出线段。
【详解】由题意分析得：
9－2＝7（厘米）
7－2＝5（厘米）
故，题中这条线段长7厘米，画一条比它短2厘米的线段，也就是画一条5厘米的线段，如下图。
【点睛】此题主要考查的是长度的测量方法及画指定长度的线段，要熟练掌握。
五、解决问题，做一做（20分）
23. 王大爷家养了35只鸡，养鸭的只数比鸡少18只，养鹅的只数比鸡多13只。
（1）王大爷家养了多少只鸭？
（2）王大爷家养了多少只鹅？
【答案】（1）17只
（2）48只
【解析】
【分析】（1）已知一个数比另一个数少几，求一个数是多少，用减法计算。
（2）已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。
【详解】（1）35－18＝17（只）
答：王大爷家养了17只鸭。
（2）35＋13＝48（只）
答：王大爷家养了48只鹅。
【点睛】此题主要考查的是100以内数加减法计算的应用，关键是要找准数量关系。
24. 图书馆里有一些书架，每个书架都有上下2层。李老师想把32本书放在下面这些书架上。
（1）平均每个书架上放几本书？
（2）平均每层放几本书？
【答案】（1）8本
（2）4本
【解析】
【分析】把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
详解】（1）32÷4＝8（本）
答：平均每个书架上放8本书。
（2）8÷2＝4（本）
答：平均每层放4本书。
【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，要熟练掌握计算方法。
25.
（1）买4辆玩具汽车和1架玩具飞机，一共要多少元？
（2）一艘玩具轮船的钱够买7辆玩具汽车吗？（先列式计算，再在正确答案后面的里画“√”）
够 不够
【答案】（1）47元
（2）
【解析】
【分析】（1）先用乘法求出买4辆玩具汽车的价钱，得到的结果，再加上买1架玩具飞机的价钱，结果就是一共需要的钱。
（2）先用乘法求出买7辆玩具汽车的价钱，得到的结果，再与一艘玩具轮船的价钱比较大小，据此解决此题。
【详解】（1）8×4＋15
＝32＋15
＝47（元）
答：一共要47元。
（2）8×7＝56（元）
56＞50
答：一艘玩具轮船的钱不够买7辆玩具汽车。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
26. 王奶奶家菜园里种了6行西红柿和5行黄瓜，西红柿每行有9棵。
要求“一共种了多少棵黄瓜？”需要补充什么条件？先将条件补充完整，再列式解答。
补充条件：_________________
列式解答：_________________
【答案】黄瓜每行有9棵；
9×5＝45（棵）；45棵
【解析】
【分析】需要补充分条件是知道每行黄瓜有几棵（合理即可，答案不唯一）。
然后根据条件，列式解答即可。
【详解】补充条件：黄瓜每行有9棵；
列式解答：9×5＝45（棵）
答：一共种了45棵黄瓜。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是合理补充条件。