2021-2022年福建泉州南安市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

这是一份2021-2022年福建泉州南安市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)，共17页。
1. 根据语境，看拼音写字、词。
2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”按照yù dìng（ ）计划正式开讲。神舟十三号乘组航天员带领孩子们探索宇宙之mí（ ），jiē（ ）开宇宙的shén mì（ ）面纱。孩子们通过直播与航天员们“天地互动”，mù dǔ（ ）苍穹的深邃，体验探索的lè qù（ ）。“天宫课堂”让遥远的太空不再只是一个遥不可及的mèng xiǎng（ ）。
【答案】 ①. 预定 ②. 谜 ③. 揭 ④. 神秘 ⑤. 目睹 ⑥. 乐趣 ⑦. 梦想
【解析】
【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“预、揭、睹、趣、梦”这些容易写错的字。
单项选择题。
2. 下列加点字注音完全正确的是哪一项（ ）
A. 嘟囔（nāng） 逶迤（yí）B. 狞笑（níng） 追悼（dà）
C. 干涸（gù） 菜畦（qí）D. 窥视（kuī） 肆虐（nuè）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．有误，嘟囔（nāng）——（nang）。
B．正确。
C．有误，干涸（gù）——（hé）。
D．有误， 肆虐（nuè）——（nüè）。
3. 下列学生抄写的词语中，选项书写有错误的是哪一项（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的书写。
A、B、D正确。
C．有误，呻呤——呻吟。
4. “祀（sì）”的意思最可能与下列哪个字有关（ ）
A. 圯B. 汜C. 巳D. 祝
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查汉字的偏旁部首的掌握。
“祀”是“”，“”字旁的字一般与神（包括对神的崇拜活动和心理）有关。
故选：D。
5. 泉州东湖街有个海交馆，以下关于“东湖街”地名拼音正确的是哪一项（ ）
A. DONGHU JIEB. Dnghu jieC. Dng Hu JieD. DONGHUJIE
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对地名拼写的规则掌握。
由专名和通名构成的地名，专名与通名分写。地名的汉语拼音大写。
故选：A。
6. 下列词语填入句子中最合适的是哪一项（ ）
2022北京冬奥奖牌首次 ，奖牌由圆环加圆心构成，形象来源于中国古代同心圆玉璧，饱含着满满的“中国式浪漫”。

A. 陈列B. 显现C. 亮相D. 粉墨登场
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
A．陈列：把物品摆出来供人看。
B．显现：呈现;显露。
C．亮相：是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。
D．粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。
结合词义，形容冬奥奖牌首次展出，应选填词语“亮相”。
故选：C。
7. 下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项（ ）
A. 泉州申遗成功次日，前来泉州开元寺的游客络绎不绝。
B. 她扮演的是一位英雄的母亲，无论言谈还是举止，都栩栩如生。
C. 3—11周岁的小朋友们排队进行新冠疫苗接种，整个过程井然有序。
D. 河南雨灾，一女子被洪水冲走，千钧一发之际，几个市民冲进激流英勇救人。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对词语的理解与运用。
A．络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。
B．栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。但是在句子中不能用来形容演员演得像。
C．井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。
D．千钧一发：原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。
8. 下面的词语依次填入句中横线处，最恰当的是哪一项（ ）
多彩的课后服务带来别样的童年，走进音乐殿堂，你尽可以 ；走进绘画乐园，你尽可以 ；走进围棋世界，你尽可以 。
①落子有道，坚守心中的规矩 ②闭目凝神，聆听经典的乐章
③挥洒涂鸦，感受色彩的魅力
A. ①③②B. ①②③C. ②①③D. ②③①
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查选词句填空。
①落子有道，坚守心中的规矩：写的是下棋时的心情。
②闭目凝神，聆听经典的乐章：写的是欣赏音乐时的心情。
③挥洒涂鸦，感受色彩的魅力：写的是绘画时的心情。
根据语句意思，第一空是写听音乐时的心情，应选：②，第二空是写绘画时的心情，应选：③。第三空是形容下围棋时的心情，应选：①，应依次选填序号②③①。
故选:D。
9. 下列句子中标点符号使用正确的是哪一项（ ）
A. 国家公祭日，身为中国人的我们怎么能忘记那段屈辱的历史。
B. “中华人民共和国家庭教育促进法”将于2022年1月1日起施行。
C. 这抹红，是不懈奋斗的赤子初心；这抹红，是华夏儿女的共同骄傲。
D. “这一仗我们不打，就是我们的下一代要打。”他斩钉截铁地说：“我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查标点符号的使用。
A．有误，这是反问句，后面应用问号。
B．有误，“中华人民共和国家庭教育促进法”应用书名号。
C．正确。
D．有误，提示语在中间，后面应用逗号。
故选：C。
10. 下面这副挽联写的是哪一位作家（ ）
先生竟去矣，何堪千万青年，彷徨呐喊！中国其醒乎，谁怜半壁山河，野草朝花！
A. 鲁迅B. 老舍
C. 巴金D. 胡适
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
“先生竟去矣，何堪千万青年，彷徨呐喊！”中，可知，有文章《呐喊》《彷徨》；从“中国其醒乎，谁怜半壁山河，野草朝花！”中，可知，有文章《野草》《朝花夕拾》。由此可知这幅挽联写的是鲁迅。
故选：A。
11. 下列题目中拟题方式不相同的是哪一项（ ）
A. 《伯牙鼓琴》《薛谭学讴》《板桥画竹》
B. 《少年闰土》《青春中国》《人到中年》
C. 《故宫博物院》《人民大会堂》《人民英雄纪念碑》
D. 《三黑和土地》《张骞与丝绸之路》《彭德怀和他的大黑骡子》
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查体会文章主题的能力。
A．相同，这是用人物干什么事情来命题。
B．不同，《少年闰土》《青春中国》是用描写的人物或事物来命题。《人到中年》是叙事的方式命题。
C．相同，都是用描写的事物来命题。
D．相同，题目中是人物和人物相关的事物。
故选：B。
12.下面是一位同学围绕“时尚奶奶”这个题目选的材料，下列哪些材料可以用来表达中心意思？（ ）
①天天到广场上跳舞 ②跟着抖音学做新菜 ③拿着智能手机唱歌 ④一大清早去菜市场买菜 ⑤每天打扫卫生，家里一尘不染 ⑥把旅游时拍的照片发到微信朋友圈
A. ①②③⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查概括文章主要内容。
认真审题，结合下面所给的材料，分析哪个材料更符合所给的表达中心即可。
围绕题目要求，符合“时尚奶奶”的材料有：天天到广场上跳舞，跟着抖音学做新菜，拿着智能手机唱歌，把旅游时拍的照片发到微信朋友圈。④⑤体现的是奶奶的勤劳。
故选：A。
13. 下面这段话主要表达的观点是哪一项（ ）
疫情席卷全球，我们用口罩来抵御病毒的侵害。口罩虽然能保护我们的身体不被病毒侵害，却有一个缺点——非常难以被自然降解。据科学家估算，一个口罩在环境中降解可能需要400——500年时间。因此，我们绝对不能因为疫情的原因，就忽视了口罩对环境的污染。口罩合理处置，是环保部门和我们每个人都应该重视的事情。
A. 口罩会带来环境污染。B. 口罩降解需要很长时间。
C. 口罩可以抵御病毒的侵害。D. 口罩合理处置要引起重视。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查概括段意或层意。
要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。
本段话通过列数字和举例子的说明方法告诉我们口罩合理处置要引起重视。
故选：D。
14. 按要求填写。
（1）“开轩面场圃，________________”是孟浩然笔下美好恬静的田园生活；“________________，万紫千红总是春”是朱熹笔下胜日寻芳的春意盎然；“________________，乡音无改鬓毛衰”是贺知章久客伤老的沧桑感慨。
（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。”——《伯牙鼓琴》
（3）________________，视死忽如归。——曹植
（4）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处_______________，轻轻________________。——老舍《草原》
【答案】 ①. 把酒话桑麻 ②. 等闲识得东风面 ③. 少小离家老大回 ④. 巍巍乎若太山 ⑤. 捐躯赴国难 ⑥. 翠色欲流 ⑦. 流入云际
【解析】
【详解】本题考查古诗、文言文、名言和课文的默写。
（1）出自唐代孟浩然的《过故人庄》，全诗内容：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
出自宋代朱熹的《春日》，全诗内容：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
出自唐朝贺知章的《回乡偶书》，全诗内容：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
（2）选自文言文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以世无足复为鼓琴者。
（3）“捐躯赴国难，视死忽如归”语出曹操之子曹植《白马篇》，意思：为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
（4）选自课文《草原》，原文：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
【阅读与欣赏】
阅读下面文本，完成下面小题。
下图画面主体是一本巨大的打开的书，书的封面上写着“一本好书”，封底上写着“一生财富”。书的上面醒目地写着：“今天你读了吗？”书的下面露出三双脚，代表着一家三口——爸爸、妈妈和孩子，他们在共同阅读这本书。
15. “世界读书日”是哪一天（ ）
A. 4月22日B. 4月23日C. 5月22日D. 5月23日
16. “今天你读了吗？”这个问句有什么作用？（ ）
A. 设置悬念，引起读者思考。B. 提出问题，希望得到解答。
C. 引发思考，提醒人们重视阅读。D. 批评训斥，责怪人们缺少阅读。
17. 下列哪一项说法最贴近这张图片的主题？（ ）
A. 好书如同财富，要让好书伴随一生。
B. 一生赚的财富，还不如读一本好书。
C. 只要读一本好书，一生的财富就有了。
D. 财富和好书一样重要，要多挣财富多读书。
18. 如果与你的父母共读一本书，你会选择《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》中的哪一本？为什么？试着从阅读感悟、人物形象、故事情节等角度中选择一点进行推荐。
_________________
【答案】15. B 16. C 17. A
18. 我会选择《爱的教育》。因为《爱的教育》这本书，是以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱感受生活中的点点滴滴。作品融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……尽管每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。此书以孩子的口吻、孩子的笔触、孩子的眼光写出了孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，更能被孩子们接受。因此说，这是一本为人父母、为人师长、为人子女者一生必读的教育经典、学习范本。
【解析】
15题详解】
本题考查对图片内容的理解。
通过仔细观察图画，图画内容告诉我们“世界读书日”是4月23日。故选B。
16题详解】
本题考查对图片内容的理解。
图画中的“今天你读了吗?” 这个问句，结合图画内容，其作用是：引发思考提醒人们重视阅读。故选C。
【17题详解】
本题考查对图片内容的理解。
通过仔细看图片和阅读图片上的内容可知，本题中的“好书如同财富，要让好书伴随一生”这句话最贴近这张图片的主题。因为“一本好书”是“一生财富”，故选A。
【18题详解】
本题考查对知识的拓展延伸。
答案不唯一，言之有理即可，例如：
如果我与父母共读一本书，我会选择《童年》。阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他挺过来了。阿廖沙正直、勇敢、乐观、自信、善良的品格和强烈的求知欲，以及他对书籍和生活的热爱，激励着我努力学习，奋发向上。
阅读。
鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？
答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物或游水动物在运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间。
比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米，蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50——70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。
与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里，根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2——0.4之间。
这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2——0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。
虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘，它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”
此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探，当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。
（据《科技之谜》罗声/编译）
19. 如果想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用，那么应该选择哪几段进行重点阅读？（ ）
A. 第1、2自然段B. 第3、4自然段C. 第5、6自然段D. 第6、7自然段
20. 下列说法与文本不符的是哪一项（ ）
A. 蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。
B. 飞行动物运动过程中可能存在着一个神秘的常数。
C. 很多科学家认为，神秘的运动常数可能也适用外星生物。
D. 体积更小、无孔不入的机械昆虫，相信会在不远的将来出现。
21. 给短文选择一个题目，下面哪一个最合适（ ）
A. 科学家的发现B. 有翼的飞行器C. 出乎意料的答案D. 神秘的运动常数
22. 文章第三自然段运用到哪些说明方法？（ ）
A. 举例子 列数字B. 作比较 打比方C. 列数字 作比较D. 打比方 举例子
23. 文中所说的“神秘的运动常数”指什么？请从文中提取相关信息来回答。
_________________
24. “这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。”句子中加点的词能不能删除？为什么？
_______________
【答案】19. D 20. B 21. D 22. A
23. 在飞行动物和游水动物的运动过程中，它们的翅膀或尾巴的振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间，这个数值就是“神秘的运动常数”。
24. 不可以去掉。“几乎”表示差不多，说明不是完全是，如果去掉的话意思就太过绝对，与事实不符，故不能去掉。“几乎”体现了说明文语言的准确性、科学性。
【解析】
【19题详解】
本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容进行分析，想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用，应该阅读第6、7自然段，这两段主要讲述的是运动常数及相关的概念。故选D。
【20题详解】
本题考查了对选文内容的理解。
通过阅读可知，A、C、D正确。B有误，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。故选B。
【21题详解】
本题考查了给短文拟题目。
结合内容理解，这篇文章主要介绍了飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数。因此可用“神秘的运动常数”为题。故选D。
【22题详解】
本题考查的是对文段中说明方法的分析。
结合原文的内容进行分析，在文章第三自然段中的“比如，世界上最小的鸟类一蜂鸟”运用的说明方法是举例子；“其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘来，蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。”“震动频率在50——70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。”运用的说明方法是列数字。故选A。
【23题详解】
本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合原文的内容在第六自然段，即“虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间，但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。”概括得出“神秘的运动常数”指在飞行动物和游水动物的运动过程中，它们的翅膀或尾巴的振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间，这个数值就是“神秘的运动常数”。
【24题详解】
本题考查了对说明文语言特点的分析能力。
“几乎”表示差不多，说明不是完全是，如果去掉的话意思就太过绝对，与事实不符，故不能去掉。“几乎”体现了说明文语言的准确性、科学性。
阅读。
绳子那头
太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人——我的父亲，一个空调修理工。
暑假的一天，我再三央求父亲带着我去干活。出发前，父亲专门去买了瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。
到了雇主家里，父亲拿出一根粗绳子，一头拴在他的腰上，另一头在我身上绕了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我更踏实，你只管递工具。”
父亲从窗内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲笑笑，爬出窗户。我慢慢地放绳子，父亲一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米高的墙上。
站在窗户边，一股热浪迎面扑来，额上的汗滴一个劲儿地往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得很烫。
绳子那头传来一声：“手套！”母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“大热天要戴手套？”“天热易出汗，他怕手滑，工具掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。难以置信！我从来不知道父亲做的是这样的工作。
突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。
绳子那头传来一阵声音：“踩空了……”
“你没事吧？”我和母亲焦急万分。
“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力往回拉。
父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也斑白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！我的眼里满是哀伤。
一会儿，雇主拿来一只雪糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过雪糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。
“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整支雪糕，我从来没有吃过如此美味的雪糕。
父亲又下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。
25. 第10自然段中，“父亲带着笑意说。我却要哭了。”“我”想“哭”的主要原因是什么？（ ）
A. “我”为父亲替人着想而感动。B. “我”为父亲工作艰辛而心疼。
C. “我”看到旁边的母亲焦急万分。D. “我”听到父亲夸“我”力气大。
26. 第14自然段中说“我从来没有吃过如此美味的雪糕”，对此，下面理解不正确的是哪一项？（ ）
A. 因为父亲的关爱呵护而感到无比美味。
B. 因为一家人的共同努力而感到无比美味。
C. 因为天气太热能吃到雪糕而感到无比美味。
D. 因为“我”内心踏实、幸福而感到无比美味。
27. 下列哪个细节不能突出“父亲呵护儿子”这一主题？（ ）
A. 父亲专门为“我”涂抹防晒油。
B. 父亲把雪糕擦干净，递给“我”。
C. 父亲看“我”推辞雪糕似乎有点不高兴。
D. 父亲把粗绳子一头在“我”身上绕了好几圈。
28. 文章开头这样写：“太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。”下面对这样开头的分析，不正确的是哪一项？（ ）
A. 通过环境描写来推动情节的发展。
B. 通过环境描写烘托出父亲工作的辛苦。
C. 描写事情发生时的天气，让事情更感人。
D. 把大地比作红薯，生动形象地写出天气炎热。
29. 根据文本，补充内容要点：
与父亲出去干活→_______→吃父亲给的雪糕
30. “他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。”这个句子是对父亲的哪方面进行描写，这样写有什么作用？
_____________________
31. 父亲是一个什么样的人？请结合文本内容简要分析两点。
_____________________
【答案】25. B 26. C 27. C 28. D 29. 拉住踩空的父亲
30. 外貌描写。写出了父亲的衰老程度，体现了父亲工作的艰辛，表达了“我”对父亲的心疼。
31. （1）关爱孩子。从“给‘我’全身涂抹防晒油，让‘我’吃雪糕”可知。（2）能吃苦耐劳。从父亲工作的艰苦的工作环境可知。
【解析】
【25题详解】
本题考查理解文章内容。
“父亲带着笑意说。我却要哭了”的前文语境是父亲踩空了，“我”和母亲十分担心，但父亲却还来安慰“我”和母亲，因此“我”想哭是为父亲工作艰辛而心疼。故选: B。
【26题详解】
本题考查理解句子。
“我从来没有吃过如此美味的雪糕”是因为父亲对“我”的关爱，“我”感到很幸福，以及一家人为生活共同努力的美好感受，A、B、D三项理解正确。故选: C。
【27题详解】
本题考查文章情节作用。
通读全文可知，能突出“父亲呵护儿子”这一主题的主要情节有父亲专门为“我”涂抹防晒油，父亲把雪糕擦干净递给“我”，父亲把粗绳子一头在“我”身上绕了好几圈。故选: C。
【28题详解】
本题考查环境描写的作用。
本文开头的环境描写通过写天气的炎热，推动了情节的发展，烘托出父亲工作的辛苦，让事情更感人，A、B、C三项分析正确。D项只是单纯对这个句子的分析，没有写出句子是深层含义和作用。故选: D。
【29题详解】
本题考查概括内容要点。
“与父亲出去干活”主要在第二段，“吃父亲给的雪糕”主要在十三到十四段，因此要补充的内容应为三到十二段的主要内容。又因为给出的两个内容要点都是以“我”的角度来体现的，都省略了主语“我”，因此补写的内容也应该从“我”的角度来考虑。可由句子“突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音:‘踩空了……’”概括出答案: 拉住踩空的父亲。
【30题详解】
本题考查对句子描写的赏析。
结合句子“他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光己经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。”中的“皮肤黢黑”“深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了”可知，是对父亲的外貌进行描写。这样写主要是突出父亲的衰老，从而表达出父亲工作的艰辛，也表达出了作者对父亲的心疼之情。
【31题详解】本题考查人物形象分析。
结合“父亲专门去买了瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍”，体会到了父亲对孩子们的心疼和爱护；结合“站在窗户边，一股热浪迎面扑来，额上的汗滴一个劲儿地往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得很烫。”体会到了父亲的吃苦耐劳。
【表达与交流】
32. 习作。
你到过“新冠”疫苗接种现场或看到过“新冠”疫苗接种的情景吗？“新冠”疫苗接种现场的哪一幕最让你难忘？是医务人员的尽职尽责，是工作人员的真诚服务，是老师的热情鼓励，是同学们的勇敢互助，还是谁的哪些表现？请以“‘新冠’疫苗接种现场那一幕”为题，选择你印象最深的内容，把你的所见、所闻、所感写下来。尝试运用点面结合的方法写，注意内容具体，语句通顺，书写工整，正确使用常见的标点符号。文中不出现真实的校名、班名、人名，如果需要修改，请使用学过的修改符号，不得使用涂改液、修改带。
【答案】范文：
“新冠”疫苗接种现场那一幕
因为疫情，我们要在校内打新冠疫苗。刚开始我还有点后怕，可后面还是鼓起勇气面对了打针。
这天老师对我们说今天要打疫苗，听到“打疫苗”三个字，我们班的女生就议论起来了：“打疫苗会不会很疼呀？”有的说应该不疼，还有的说要不我们不打了吧……很多女生都不想打，只有一些勇敢的女汉子不怕。我记得打疫苗也不疼，又不是没打过。可我看仇同学双腿发抖，两眼无神，感觉非常可怕一样。仇同学说：“我听其他班的人说，这次针头有点粗，肯定很疼。”看他被吓得说话都不利索了，我还真有点怕了。
我等呀等，等呀等，终于等到了我们班，在我们经过了长达20分钟的排队后，终于到我和仇同学打了，仇同学战战兢兢地说：“要……要不你先打。”看他那样子，打完应该都要哭了。我鼓起勇气说：“先上就先上，我又不怕。”到我打了，我紧咬舌尖，心里默念：“勇敢牛牛，不怕困难，加油。”只见医生慢慢地把针头扎进去，我能感受到我的心跳越来越快了。过了一会儿医生就把针头拔了出来，我的心跳终于恢复了平静，看来打针也没什么。
石川达三曾说过：在下决心前，犹豫也许是必要的，然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。所以我们要勇敢，一旦你勇敢地面对困难时，你会发现困难其实并不难，而是你太害怕了。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
本次为命题作文，要求以“‘新冠’疫苗接种现场那一幕”为题，选择你印象最深的内容，把你的所见、所闻、所感写下来。尝试运用点面结合的方法写，注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开篇点题，点出这一幕是哪一幕。
中间：这一幕为什么让你难忘。写清楚是谁让你难忘，把你所见、所闻、所感写下来，尝试运用点面结合的方法来写，注意内容具体。
结尾：抒发这一幕给自己有什么启示。