初中语文人教部编版七年级下册土地的誓言说课课件ppt

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“九一八事变”使整个东北三省陷于日寇铁蹄的蹂躏之下。几千万东北同胞由此开始了14年亡国奴生活。 面对国土的沦陷，对于东北大地，他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情？今天，我们一起走进课文去感受东北同胞当时的心境。
1.理清文章结构，理解“土地的誓言”的含义；
2.分析重点词句、段落的含义及作用，掌握人称的变化；
3.评价作者强烈的爱国情感。
端木蕻良（1912—1996），原名曹汉文（曹京平），辽宁省昌图县人。1932年发表小说处女作《母亲》。1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗草原》，成为三十年代东北作家群产生重要影响的力作之一。
主要作品有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《江南风景》《大江》，短篇小说集《土地的誓言》《憎恨》《风陵渡》，童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》《除三害》，评剧《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》等，影响卓著，为世人所流传。
1941年9月18日，“九一八”事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。
1.掌握下列字音字形。
碾（ ） 誓言（ ） 嗥鸣（ ） 山涧（ ） 亘古（ ） 埋葬（ ）镐头（ ） 土壤（ ） 胸膛（ ）污huì（ ） 丰rá（ ） 耻rǔ（ ）斑lán （ ） 缠rà（ ） 默qì（ ） 田lǒng（ ） 高liang（ ）
2.解释下列重点词语。
（1）挚痛：（2）标直：（3）嗥鸣：（4）谰语：（5）亘古：（6）污秽：
1.概括课文每段的段意。
2.作者向家乡的土地发出了什么誓言？
3.作者在第一段话中列举了哪些东北特有的景色、物产？
1.作者在第一段中列举了大量物产、景色，有什么作用？
作者把故乡写得如此美好，如此丰饶，能让我们更爱她，并为她的美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡的美好的信念和决心。
2.想一想文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”一词的确切含义?
3.品味下面的句子。 当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。”
用诗一般的语言塑造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象：一个是大地之心，一个是作者之心。表达了作者与故乡密不可分的亲密之情，须臾不可分割。
写意：大地之心和作者之心都在颤栗着、愤怒着，即将以不可阻挡之势爆发出来
4.想一想“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”一词的确切含义?
5.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”?
人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的抒情效果。
6.文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱”的含义是什么？
作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。
《土地的誓言》这篇抒情散文充满着饱满、深沉的爱国热情。他把“九一八”事变以后东北流亡人民压抑的情感用火一样炽热 的语言表达出来。日本侵略强占了关东原野十年之久，他失去的是美好家园，对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧的土地，文章对关东原野的怀念，正体现中华民族驱逐民族侵略者，收复东北失地的激情。
描写了春天和秋天的景色。角度：视觉、嗅觉、听觉。
1.文中第二段描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？
2.“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”，你怎样理解“或者我的坟前”这一句?
“我”要为我的家乡战斗到底，哪怕流尽最后一滴血，即使死亡后，“我”的坟墓也要见到故乡的解放。
松花江上我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏