高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt
展开概述遗传信息的转录和翻译过程,阐明中心法则的具体内容。(生命观念)
由中心法则的提出到完善,认同科学是不断发展的;基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实,认同当今生物可能有着共同的起源。(科学探究)
计算DNA碱基数目、RNA碱基数目与氨基酸数目之间的对应关系。(科学思维)
《侏罗纪公园》复活(视频)
转基因抗虫棉(视频)
问题1:利用已灭绝生物的DNA,真的能够使它们复活吗?
问题2:为什么将苏云金杆菌抗虫蛋白基因(Bt抗虫蛋白基因)转入普通棉花,培育出的棉花植株会产生Bt抗虫蛋白。
生物体所有特征的总和我们称之为性状,性状的主要承担者或体现者是谁?
生物体性状主要是由谁决定的?
资料1: 1955年,戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。
资料2:1955年,布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料,用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白质又开始合成。
问题3:为什么RNA适于作DNA的信使?
RNA充当了DNA的信使
RNA的结构单位是什么?由哪些成分组成?
RNA的种类有哪三种?
合作探究一:请同学们自主阅读教材P64-65,小组合作思考讨论完成问题。
RNA为什么适合作DNA的信使?
RNA与DNA在化学组成和结构上的区别有哪些?
二、RNA的结构和功能
DNA一般为规则的双螺旋结构
腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)
腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)
细胞核(主要)线粒体、叶绿体
2.DNA和RNA的主要区别
3.RNA适合于做信使的原因
它是由基本单位——核苷酸连接而成,由核糖、磷酸、碱基(C、G、A、U(尿嘧啶))共同组成4种核苷酸,它也能储存遗传信息。
RNA一般是单链,而且比DNA短,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。
在RNA与DNA的关系中,也遵循“碱基互补配对原则”,但由于RNA中没有T,DNA中没有U,所以当RNA与DNA有关系时,U与A配对。
转运RNA(tRNA)
信使RNA(mRNA)
核糖体RNA(rRNA)
4.RNA的种类和功能
→蛋白质合成的“三剑客”
遗传信息传递的媒介, 蛋白质合成的模板
少数RNA还具有催化作用,有的作为RNA病毒的遗传物质
1.下列叙述正确的是( ) A.胞嘧啶存在于RNA中而不存在于DNA中 B.核糖存在于RNA中而不存在于DNA中 C.mRNA合成于细胞核并在细胞核中发挥作用 D.DNA都是双螺旋结构,RNA都是单链结构
2.关于RNA和DNA的区别,下列说法错误的是( ) A.DNA是规则的双螺旋结构,而RNA一般是单链 B.DNA中的五碳糖是核糖,RNA中的五碳糖是脱氧核糖 C.DNA特有的碱基是T,而RNA特有的碱基是U D.DNA中的嘧啶和嘌呤相等,但RNA中不一定
3.下列关于DNA和RNA的叙述,错误的是 A.DNA和RNA都能携带生物的遗传信息 B.真核细胞中RNA主要分布在细胞质中 C.原核细胞中同时含有DNA和RNA分子 D.RNA分子彻底水解的产物有5种
4.信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的( ) A.转运RNA中核苷酸的排列顺序 B.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 C.核糖体RNA中核苷酸的排列顺序 D.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
三、遗传信息的转录过程
合作探究二:请同学们结合教材P64的文字,和图4-4小组合作探究下列问题。小组合作思考讨论完成问题。
1.DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?2.什么是转录?模板?原料?场所?具体过程?结果?3.遗传信息的流动方向?4.转录与DNA复制有什么共同之处?这对保证遗传信息的准确转录有什么意义?5.转录是转录整个DNA么?一个DNA分子中某个基因转录时,其他基因是否一定也在进行转录?
在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA过程。
模板:DNA的一条链原料:4种核糖核苷酸能量:由细胞呼吸提供酶:RNA聚合酶等场所:真核:细胞核、线粒体、叶绿体 原核:细胞质中
转录的起始(以mRNA为例)
RNA聚合酶结合到基因的启动子(RNA聚合酶结合位点,位于DNA上)位置,转录就开始。
⑴解旋:在ATP的驱动下,RNA聚合酶将DNA双螺旋的两条链解开。
**该过程不需要解旋酶,RNA聚合酶有解旋作用;
⑵配对:游离的核糖核苷酸按碱基互补配对原则随机地与DNA 模板链上的碱基配对,确定RNA的核糖核苷酸排列顺序。
⑶ mRNA的延伸:在RNA聚合酶的催化下从子链的5‘端把子链的核糖 核苷酸聚合成核糖核苷酸链。
合成方向: 子链的5’端→ 3’端
⑷脱离:mRNA释放,DNA双链恢复。
RNA聚合酶与编码蛋白质的一段DNA结合,使DNA双链解开,碱基暴露出来。
游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对,在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。
新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。(5’端-3’端延伸)
合成的mRNA从DNA链上释放。而后,DNA双螺旋恢复。
A-U、T-A、G-C、C-G
RNA(mRNA、tRNA、rRNA)
遗传信息从DNA传递到RNA(mRNA)上,为翻译做准备
个体生长发育的整个过程
提醒:每次转录的只是DNA分子特定的基因片段(并非整个DNA)
5.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( ) A.tRNA、rRNA和mRNA都由DNA转录而来 B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
6.某信使RNA中有碱基60个,其中G+A为25个,那么转录此RNA的DNA片段中G+A为( )A.25 B.35 C.50 D.60
7.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶 D.转录完成后,②需要通过两层生物膜才能与核糖体结合
8.下图表示细胞核中所完成的mRNA的形成过程示意图,有关叙述正确的是( ) A.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右 B.图中RNA与a链碱基互补 C.图示RNA—DNA杂交区域中DNA上的A与RNA上的T配对 D.DNA双螺旋解开需要解旋酶的参与,同时消耗能量
9.对于图示,说法不正确的有( ) ①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸 ⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①⑤⑥
10.图甲和图乙是在人体某细胞的细胞核中发生的两个过程,下列相关判断不正确的是
A.该细胞可能是造血干细胞,不可能是胰岛B细胞 B.与图甲过程相比,图乙过程可频繁发生 C.图甲过程形成产物的长度与图乙形成的大致相同 D.基因1与基因2转录的模板链可能不在DNA的一条单链上
只解有遗传效应片段(基因)
DNA的两条链均为模板
解旋酶、 DNA聚合酶等
A-T、 T—A、C—G 、 G—C
A-U、 C—G 、T—A、 G—C
半保留复制,边解旋边复制
mRNA、tRNA、rRNA
使遗传信息从亲代传递给子代,从而保持了遗传信息的连续性
主要在细胞核或拟核,少部分在线粒体、叶绿体、质粒
新链从5’端-3’端延伸
DNA复制和转录的比较
转录成的RNA的碱基与DNA模板链(α)的碱基是互补配对的关系,该RNA的碱基序列与另一条非模板链(β)的碱基序列的区别是RNA链上的碱基U,对应在非模板链(β)上的碱基是T。
问题4:转录成的RNA的碱基序列,与DNA两条单链的碱基序列各有哪些异同?
问题5:转录时,DNA链完全解开么? DNA的两条链都可作为模板链么?
边解旋边转录;只有一条链可作为模板链。
问题6:转录是转录整个DNA么?
转录不是转录整个DNA,转录以基因为单位进行。
问题6:一个DNA分子中某个基因转录时,其他基因是否一定也在进行转录?
一个DNA分子中的两个基因,不一定同时进行转录。
同种生物的不同细胞中,由于基因的选择性表达,mRNA的种类和数量一般是不相同的,但tRNA和rRNA的种类一般没有差异。
11.遗传信息转录的过程中,mRNA 的三个碱基从 5′端到 3′端依次是 UAC,则 DNA 模板链上对应的三个碱基从 5′端到 3′端依次是( ) A.GTA B.ATG C.TUC D.AUG
12.在遗传信息的转录过程中,保证遗传信息准确无误地传给 mRNA 的关键步骤是( ) A. 破坏氢键并使 DNA 双链分开 B. 游离核糖核苷酸与母链碱基互补配对 C. 配对的游离核苷酸连接成子链 D. 子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
13.下图是真核生物 mRNA 合成过程示意图,请据图判断下列说法正确的是( )
A.①片段正处于解旋状态,形成这种状态需要 DNA 复制过程中的解旋酶B.图中②是以 4 种脱氧核苷酸为原料合成的C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是 RNA 聚合酶D.图示过程在细胞核中完成,②合成后,④中的模板链降解
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成完整版课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,情景材料一,中心法则的发展,中心法则的完善,DNA,RNA,蛋白质,中心法则的分析,abc,bcde等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成精品ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成精品ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了学习目标,遗传信息的翻译,核糖体,DNA,mRNA,多聚核糖体等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成试讲课课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 基因指导蛋白质的合成试讲课课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了学习目标,氨基酸,密码子,蛋白质,甲硫氨酸,酪氨酸,翻译过程,4翻译的条件,6翻译的结果,多肽链等内容,欢迎下载使用。