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    9.3环境污染的防治同步练习 沪教版(全国)初中化学九年级下册
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    初中化学沪教版九年级下册第3节 环境污染的防治习题

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    这是一份初中化学沪教版九年级下册第3节 环境污染的防治习题,共12页。试卷主要包含了选择题,判断题,科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下列物质属于温室气体的是
    A.CO
    B.SO2
    C.CH4
    D.HCl
    2.以下归纳和总结不完全正确的一组是
    A.AB.BC.CD.D
    3.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述正确的是
    A.被污染的空气会严重损害人体健康,要保护空气,保证空气是纯净物
    B.城市生活废水也能造成水体污染,生活污水也应逐步实现集中处理和排放
    C.混有空气的氢气遇到明火一定会发生爆炸,点燃氢气前一定要检验其纯度
    D.近年来,提出的“绿色化学”指的是生产更多绿颜色的产品
    4.化学与人类的生产及生活紧密相关。下列说法错误的是
    A.太阳能电池属于绿色环保电池
    B.农业上,用熟石灰改良酸性土壤
    C.大量使用合成农药消灭病虫害不会污染环境
    D.减少燃煤用量是防治酸雨的有效途径之一
    5.岑溪素有“长寿之乡”的美誉,岑山溪水养育着一方百姓,保护碧水蓝天是我们每一个公民的责任,下列做法不利于环境保护的是
    A.开发利用清洁能源
    B.不随意丢弃快递包装等垃圾
    C.工业污水直接排入河中
    D.种植花草树木,增加绿化面积
    6.2025年底前,新版“限塑令”将会在河南全省推广。这一举措将会改善下列哪种环境问题
    A.温室效应B.酸雨C.雾霾D.白色污染
    7.化学与生活、生产息息相关,下列说法错误的是
    A.老年人缺钙易得骨质疏松症
    B.酸雨形成主要与SO2、氮氧化合物有关
    C.生活中用洗洁精清洗油污的原理是乳化作用
    D.档案材料或精密仪器失火,可用泡沫灭火器灭火
    8.2019 年 10 月份,吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕 梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳 4 个试点县(市)逐步建立生活垃圾分类处理系统。学 会垃圾分类至关重要。例如,草稿纸应放入垃圾桶里。
    A.厨余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
    9.下列对有关主题知识的归纳中,存在错误的是
    A.AB.BC.CD.D
    10.有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是
    A.利用秸秆发酵产生沼气
    B.秸秆腐烂后可转化为有机肥料
    C.秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
    D.秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物
    二、判断题
    11.废弃口罩密封好后放入指定垃圾桶内( )
    12.秸秆就地焚烧,可以减少空气污染( )
    13.被污染的空气不但损害人体健康,影响作物生长,还会使全球气候变暖,臭氧层破坏( )
    14.臭氧也是空气的主要成分之一,主要分布在距离10-50km的高空( )
    15.绿色化学的理想是不使用有毒原料力争从源头上断绝污染. .(判断 对错)
    三、科学探究题
    16.我国将建成节能灯回收无害处理体系,统一回收首批财政补贴的废旧节能灯。化学探究小组对节能灯(见图)及汞污染问题进行如下探究:
    【查阅资料】
    (1)汞俗称为水银,熔点最低,是常温下唯一呈液态的金属;
    (2)节能灯2008年就被纳入《国家危险废物名录》,属于一类不可回收垃圾;
    (3)废旧灯管破碎后,汞会以蒸气形式进入大气,1只含汞量约含汞0.5毫克的节能灯就能污染300立方米的空气,渗入地下后可使180吨水变成 “毒水”。
    【应用拓展】
    (1)生活中要用电子温度计代替水银温度计,因易破碎泄漏水银,会危害人体健康。则水银温度计中的水银属于 (填序号)
    A化合物 B混合物 C金属单质 D 氧化物
    (2)科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为硒化汞,从而消除汞污染.硒化汞化学式为HgSe,汞元素为+2 价,硒元素的化合价为 。
    (3)Hg有毒,而且具有一定的挥发性,如果不处理,会挥发到空气中,使人吸入中毒。正确处理方法是汞洒落地面时要撒上硫粉,使之反应生成稳定且不挥发的固体硫化汞(HgS),可避免毒害污染。该反应的化学方程式为 ,反应的基本类型为 。
    (4)科学家拉瓦锡用汞进行实验,发现了空气的组成,课本中实验进行了绿色化设计。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为更能体现化学实验的绿色化追求的是 。
    甲加热汞 乙燃烧红磷 丙加热铜丝
    (5)节能灯的使用寿命在3年左右,你从节能经济与环境保护的不同角度如何解决废旧节能灯绿色回收问题?请提出至少两条建设性措施: , 。
    四、综合应用题
    17.水是一切生物生存所必须的宝贵资源,我们应该了解有关水的一些知识。
    (1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是 (填序号):
    ①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放
    (2)有一种环保型消毒液发生器,其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将电能转化为 能。
    (3)溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配置得到的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂,欲配置100kg该路面保湿剂,需要水的质量 kg。
    (4)人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示,其中所含镁离子的离子符号为 ,该矿泉水是 (填“中性”“酸性”或“碱性”),人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病,这种元素是 (填元素符号)。
    18.燃料和燃烧、环保和安全与生产生活有着密切联系。请回答下列问题。
    (1)目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和 三大化石燃料的燃烧。
    (2)下列相关说法中,不合理的是______(填选项序号之一)。
    A.化石燃料都是可再生资源
    B.炒菜时油锅中的油起火,可用锅盖盖灭
    C.消防员用水枪灭火,原理是降低可燃物的温度至其着火点以下
    D.化石燃料的主要成分为碳氢化合物,完全燃烧的产物是水和二氧化碳
    (3)PM2.5是我国测定空气质量的重要指标之一,下列措施中不能降低空气中PM2.5含量的是______。
    A.禁止焚烧秸秆B.化工厂加高烟囱C.植树造林
    (4)某化学兴趣小组利用一瓶久置的H2O2溶液制取氧气,并测量溶液中H2O2的浓度。该小组称量50gH2O2溶液和1gMnO2固体在反应容器内混合制取氧气,反应前后容器内H2O2溶液和MnO2总质量随时间变化关系如下图所示。请分析计算:
    ①完全反应后,经过滤烘干,得到固体MnO2的质量应为 g。根据质量守恒定律,计算该反应产生氧气的质量为 g。
    ②计算50gH2O2溶液中H2O2的质量。 (写出计算过程)
    19.我国 2016 年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为:落实五大发展 理念,推进“最严格水资源管理”。请回答下列与水有关的问题。
    (1)通过电解水的实验,得出了水是由 组成的,电解水的化学 方程式为 。
    (2)爱护水资源,人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是 。
    A.依照法规加强水资源的监测和管理 B.生活污水任意排放
    C. 合理使用化肥和农药 D.工业废水处理达标后排放
    (3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的 作用。
    (4)在生活中,当水的硬度大或者病菌过多,可以采取 的方法降低水的 硬度和杀灭病菌。
    A化学与安全
    B化学与环境
    ①稀酸溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗
    ②点燃氢气前一定要检验其纯度
    ③洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布扑盖
    ①pH小于7的雨水都是酸雨
    ②城市拥堵的汽车会产生大量尾气
    ③工厂排出的烟尘会污染空气
    C化学与资源
    D化学与工业
    ①可用塑料来代替钢制造汽车零部件
    ②石油是工业的血液
    ③稀土是不可再生的重要战略资源,应合理利用和保护
    降低稀NaOH溶液pH的三种方法
    ①加水稀释
    ②加入MgCl2溶液
    ③加入稀硫酸
    A化学元素与健康
    预防甲状腺肿大——补碘
    预防骨质疏松症——补钙
    预防贫血——补铁
    B认识微观粒子
    构成物质的粒子——分子、原子和离子
    酸溶液中的阳离子——氢离子
    带电的粒子——只有质子和电子
    C生活常识
    除水垢——用食醋
    区分羊毛和化纤织物——灼烧闻气味
    锅里的油着火——盖上锅盖
    D环保与物质利用
    防止水污染——使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油
    减缓温室效应——减少使用化石燃料
    参考答案:
    1.C
    【详解】属于温室气体的是甲烷、二氧化碳和臭氧。故选:C。
    2.B
    【详解】A、稀酸具有腐蚀性,溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗;氢气是可燃性气体,点燃氢气前一定要检验其纯度;洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布扑盖,可以隔绝空气灭火,故正确;
    B、pH小于5.6的雨水才称为酸雨;拥堵的汽车燃烧不完全燃烧,会产生大量的有毒气体;工厂排出的烟尘是空气的主要污染物,故错误;
    C、塑料可用来制造汽车零部件;石油是工业的血液;应合理利用和保护不可再生资源稀土,故正确;
    D、加水可以使氢氧根离子浓度变小,加硫酸、氯化镁会消耗氢氧根离子,而使碱性变弱,pH值变小,故正确。
    故选:B。
    3.B
    【详解】A. 被污染的空气会严重损害人体健康,要保护空气不被污染,空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,不是纯净物,错误;
    B. 城市生活废水也能造成水体污染,生活污水也应逐步实现集中处理达标后再排放,防止造成水体污染,正确;
    C. 氢气和氧气或空气混合,在一定比例范围内才会发生爆炸,所以氢气不纯不一定会发生爆炸,错误;
    D. 绿色化学又称环境友好化学,通常指化学工艺对人类健康、社会安全、生态环境友好,与生成的产品颜色无关,错误。
    故选B。
    4.C
    【详解】A、太阳能电池是将太阳能转化为电能,不会产生污染物,属于绿色环保电池,不符合题意;
    B、熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,不符合题意;
    C、大量使用合成农药消灭病虫害,会污染水源和土壤,应合理使用,符合题意;
    D、减少燃煤用量,可以减少二氧化硫的排放,减少酸雨的发生,不符合题意。
    故选C。
    5.C
    【详解】A、开发利用清洁能源利于环境保护,不符合题意;
    B、不随意丢弃快递包装等垃圾利于环境保护,不符合题意;
    C、工业污水直接排入小河,不利于环境保护,符合题意;
    D、种植花草树木,增加绿地面积,利于环境保护,不符合题意;
    故选:C。
    6.D
    【详解】A、空气中二氧化碳过多,会造成温室效应,温室效应与塑料无关;
    B、大气中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后会形成酸雨,酸雨与塑料无关;
    C、空气中可吸入颗粒物增多会引起雾霾,雾霾与塑料无关;
    D、“限塑令”主要限制塑料袋的使用,塑料袋的过多使用,会导致白色污染。
    故选D。
    7.D
    【详解】A、老年人缺钙易得骨质疏松症,故A正确;
    B、SO2、氮氧化合物与水蒸气反应生成的溶液显酸性,则酸雨形成主要与SO2、氮氧化合物有关,故B正确;
    C、洗洁精可以将油污乳化成小液滴,随水冲走,则生活中用洗洁精清洗油污的原理是乳化作用,故C正确;
    D、档案材料或精密仪器失火,不能用泡沫灭火器灭火,会对档案材料或精密仪器造成损坏,故D不正确。故选D。
    8.B
    【详解】草稿纸可以回收利用,应该放入可回收垃圾的垃圾桶中;
    故选:B。
    9.B
    【详解】A、人体中缺碘元素可导致甲状腺肿大,正确,预防骨质疏松症——补钙,正确,缺少铁元素会导致人体贫血正确,A全部正确,不符合题意;
    B、分子、原子、离子均可构成物质,正确,酸中含有的阳离子为氢离子,正确,带电的粒子还有离子,错误,B有错误,符合题意;
    C、水垢中含有大量碳酸盐,故可用食醋将碳酸盐反应掉除去,正确,羊毛含有蛋白质,点燃后有烧焦羽毛的气味,而化纤织物燃烧后没有烧焦羽毛气味,可进行区分,正确,油锅着火通过盖锅盖可隔绝空气,使火焰熄灭,正确,C全部正确,不符合题意;
    D、防止水污染——使用无磷洗衣粉,防止水体富营养化,正确,减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油,燃烧后生成水和二氧化碳,减少污染,正确,减缓温室效应——减少使用化石燃料,从而减少二氧化碳的排放,正确,D全部正确,不符合题意;
    故选B。
    10.C
    【分析】秸秆发酵能够生成甲烷,腐烂后能生成有机肥料;二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质;秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物,能够污染环境。
    【详解】A、利用秸秆发酵能够产生沼气可以减少秸秆焚烧,正确;
    B、秸秆腐烂后可转化为有机肥料可以减少秸秆焚烧,正确;
    C、二氧化碳不是形成酸雨的主要原因,二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的重要物质,错误;
    D、秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物,正确。
    故选C。
    11.正确
    【详解】口罩使用完后,由内向外进行二次折叠,用口罩挂绳系好放入塑料袋密封装置,将塑料袋投放至指定的废弃口罩专用垃圾桶内,并将桶盖遮盖严实,投放后应及时洗手。正确。
    12.错误
    【详解】秸秆就地焚烧,会产生一氧化碳和可吸入性颗粒物等,会造成空气污染。故错误。
    13.正确
    【详解】被污染的空气不但损害人体健康,影响作物生长,还会使全球气候变暖、臭氧层破坏,故说法正确。
    14.错误
    【详解】臭氧是空气污染物,不是空气的组成成分,故错误。
    15.√
    【详解】绿色化学是21世纪化学发展的主导方向,其核心是利用化学原理从源头消除污染,所以绿色化学的理想是不使用有毒原料力争从源头上断绝污染 是正确的。
    16. C -2价 Hg+S=HgS 化合反应 丙 推广采用低汞技术,降低生产环节的汞使用量 有偿分类回收;由专业机构推广并定点回收等
    【分析】(1)水银是汞的俗称。
    (2)根据化合物的化学式HgSe,利用化合物中各元素的化合价代数和为0,可由其中汞元素为+2价计算化合物中Se元素的化合价。
    (3)硫与汞发生化学反应生成硫化汞。
    (4)根据节约能源操作简单不污染几个方面考虑。
    (5)根据节能与环保方面出发进行分析解答。
    【详解】(1)水银是汞的俗称,属于金属单质,故填:C。
    (2)设化合物HgSe中Se元素的化合价为m,依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,有(+2)+m=0 解得m=−2。故填:-2价。
    (3)硫与汞发生化学反应生成硫化汞,方程式是:S+Hg═HgS,该反应物为两种,而生成物为一种,故属于化合反应;故填:Hg+S═HgS;化合反应。
    (4)加热汞,汞容易挥发,污染环境;红磷燃烧会产生大量白烟,会污染环境,只有加热铜,生成氧化铜固体,不污染环境,安全简单,故填:丙。
    (5)解决废旧节能灯绿色回收问题我们可以有偿分类回收;由专业机构推广并定点回收等,故填:有偿分类回收;由专业机构推广并定点回收等。
    17. ②④ 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 化学 偏大 90Kg Mg2+ 碱性 Ca
    【详解】(1)①抑制水中所有动、植物的生长不是保护水资源的措施,错误;②不任意排放工业废水有利于保护水资源,正确;③大量使用化肥农药会造成水的污染,错误;④生活污水净化处理后再排放有利于保护水资源,正确;故填:②④;(2)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,该反应是将电能转化为化学能;(3) 俯视读数,会使量取的水的体积偏小,故溶质质量分数会偏大;10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂,欲配置100kg该路面保湿剂,需要水的质量100kg-100kg10%=90kg;(4) 镁离子的离子符号为Mg2+;该矿泉水pH=7.4>7,故显碱性,人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病,这种元素是Ca。
    18.(1)天然气
    (2)A
    (3)B
    (4) 1 0.8 解:设H2O2的质量为x,
    x=1.7 g
    答:H2O2的质量为1.7 g。
    【详解】(1)煤、石油、天然气是三大化石燃料;
    (2)A、化石燃料都是不可再生资源,故选项说法错误;
    B、炒菜时油锅中的油起火,可用锅盖盖灭,原理为隔绝氧气,达到灭火效果,故选项说法正确;
    C、消防员用水枪灭火,原理是水蒸发吸热,降低可燃物的温度至其着火点以下,达到灭火效果,故选项说法正确;
    D、化石燃料的主要成分为碳氢化合物,碳氢化合物与氧气完全燃烧产物是水和二氧化碳,故选项说法正确;
    故选A;
    (3)A、禁止燃烧秸秆,可以防止大气污染,能降低空气中PM2.5含量;
    B、化工厂加高烟囱,废气直接排放到大气中能污染大气,不能降低空气中PM2.5含量;
    C、植树造林能净化空气,能降低空气中PM2.5含量;
    故选B;
    (4)①二氧化锰在该反应中为催化剂,催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不发生变化,则经过滤烘干后二氧化锰的质量为1g;双氧水在二氧化锰催化作用下分解生成水与氧气,根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不发生变化得出,氧气的质量=51g-50.2g=0.8g;
    ②见答案。
    19. 氢元素和氧元素 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ B 乳化 煮沸
    【详解】(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;(2)A、依照法规加强水资源的监测和管理可以防止水体污染,正确;B、生活污水任意排放会污染水资源,错误;C、合理使用化肥和农药可以减少水体污染,正确;D、工业废水处理达标后排放可以减少水体污染,正确;(3)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用;
    (4)煮沸能降低水的硬度和杀灭病菌。
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