华东师大版数学九年级下册第二十七章圆章节拔高练习
展开一、单选题
1.如图,已知正六边形的边长为,分别以其对角线、为边作正方形,则两个阴影部分的面积差的值为( )
A.0B.1C.3D.2
2.如图,在直径为的中,点,在圆上,,若,则的度数为( )
A.B.C.D.
3.如图,PQ是半⊙O的直径,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的边长为2cm,则该半圆的直径PQ的长为( )
A.cmB.cmC.cmD.cm
4.如图,是的直径,是的切线,切点为D,与的延长线交于点C,,下列结论错误的是( )
A.B.C.D.
5.如图,将矩形绕点A逆时针旋转至矩形,点D的旋转路径为,若,则阴影部分的面积为()
A.B.C.D.
6.如图,在网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)中选取9个格点(格线的交点称为格点).若以点A为圆心,为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
7.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过点C的切线交AB的延长线于点D,若,,则⊙O的半径长为( )
A.2cmB.cmC.3cmD.cm
8.如图,是等边的外接圆,点D是上一动点(不与A,C重合),下列结论中不一定成立的是( )
A.平分B.
C.当最长时,D.若的边长为6,则的半径为
9.如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=35°,∠AED=115°,则∠B的度数是( )
A.50°B.75°C.80°D.100°
10.如图,⊙O的直径AB与弦CD垂直相交于点E,且AC=2,AE=.则的长是( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.如图,已知的弦,,则图中阴影部分的面积是 .
12.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,点P在以D(4,6)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足,则m的最大值为 .
13.已知钝角内接于,,将沿所在直线翻折,得到,连接、,如果,那么的值为 .
14.《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作之一.书中记载了一个问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容圆径几何?”译文:“如图,今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的圆(内切圆)的直径是多少步?”
根据题意,该直角三角形内切圆的直径为 步.
15.如图,在矩形中,,.将矩形绕点逆时针旋转至矩形的位置,此时边恰好经过点,其中点的运动路径是弧,则图中阴影部分的面积为 .
16.如图,在中,,点O在边上,恰好过点C,且与边相切于点D,交BC于点E,当∠B= 时,.
17.如图1,自行车车轮的辐条编制方式是多种多样的,同样大小的车轮,辐条编法不同,辐条的长度是不一样的,图2和图3是某种“24英寸(指轮圈直径)”车轮一侧的辐条编法示意图,两个同心圆分别代表轮圈和花鼓,连接两圆的线段代表辐条,轮圈和花鼓上的穿辐条的孔都等分圆周,图2是直拉式编法,每根辐条的延长线都过圆心,优点是编法简单,缺点是轮强度较低,且力传递的效果较差,所以一般都采用如图3(两图中孔的位置一样)这样的错位式编法,若弧DC的长度和弧AB相等,则BE的长度为 英寸.
18.如图,线段AB是的直径,弦,垂足为H.点M是上任意一点,,则的值为 .
19.已知直线于点E,以AB为直径画圆交直线l于点C、D,点G是弧AC上一动点,连接DG交AB于点P,连接AG并延长,交直线l于点F.若∠BAG=45°,DP=4,PG=5,则AG= ,CD= .
20.如图,在矩形中,,,以点为圆心,为半径画弧,交于点,则图中阴影部分的面积为 (结果保留).
三、解答题
21.如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与BA的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接PB,∠EDB=∠EPB.
(1)求证:PB是⊙O的切线.
(2)若PB=3,DB=4,求DE的长.
22.如图,内接于,,是的直径.
(1)若,求的度数.
(2)设,求与的关系.
23.如图,的对角线交于点E,以为直径的经过点E,与交于点F,G是延长线上一点,连接,交于点H,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的直径.
24.如图,点P是的直径延长线上一点,,点O旋转到点C,连接交于点D,∠AOD=60°.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求阴影部分的面积.
25.如图,在⊙的内接四边形中,,.是上一点(点不与点A、B重合).
(1)求的度数.
(2)若⊙的半径为,则图中阴影部分的面积是__________.(结果保留根号和)
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.A
5.A
6.B
7.C
8.B
9.D
10.B
11.
12.4+1.
13./
14.4
15.
16.
17.
18./0.6
19.
20.
21.(1)略;(2).
22.(1)
(2)
23.(1)略;(2).
24.(1)略
(2)
25.(1)120°
(2)
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