小学语文人教部编版一年级下册树和喜鹊同步训练题

这是一份小学语文人教部编版一年级下册树和喜鹊同步训练题，共3页。试卷主要包含了花落谁家，读拼音，写词语，我会做，我会写等内容，欢迎下载使用。
音字词常积累
1.花落谁家。（连一连）
gǔ wō kuài dān zhè lín

窝 快 孤 邻 这 单

2.读拼音，写词语。
kuài le jū zhū zhā hu dān yī

3.读句子，给加点的字选择正确的读音。
zhǐ
zhī
（1）树上有只（ ）一只（ ）鸟。
zhǒng ng、ing
zhòng ngingg
你把种 （ ）子种 （ ）在田里了吗？
yuè
lè

（3）音乐（ ）课上，同学们可真快乐（ ）。
4.我会做，我会写。
（1）“单”共（ ）画，第二画是（ ），（ ）结构。
（2）“乐”的笔顺是_________________共（ ）画。
（3）“都”是多音字，读音分别是（ ）和（ ），部首是（ ），第九笔是（ ）。
理脉络知大意
按课文内容填空
这篇课文，讲述了树和喜鹊从孤单到________ 的过程。让学生知道，只有保护_______________，多_____________，才能改善我们人类生存的环境。
测试二
重点句重点练
1.根据课文内容判断 ，对的打“√” ，错的打“×” 。
（1）喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。 （ ）
（2）喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。（ ）
2.用加点的词语写句子。
（1）树很孤单，喜鹊也很独单。
_______________，_________也_____________________。
_______________，__________也_____________________。
（2）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
________________一起_______________________________。
________________一起_______________________________。
3,连词成句。
树上 鸟窝 每棵 都有
_____________________________________________________________________
鸟窝里 喜鹊 一只 只有
_____________________________________________________________________
小鹰 一天天 小鸡 长大了 和
_____________________________________________________________________
4.照样子，写句子。
例：我家门前有一棵树。
蓝天上有_______________________________________________________。
操场上有_______________________________________________________。
5.一开始树和喜鹊为什么都很孤单______________________________________，后来束河喜鹊为什么都很快乐______________________________________。
览全文明主旨
《树和喜鹊》这篇课文一开始说树很孤单，喜鹊也很________。后来树有了________，喜鹊也有了________。因为树和喜鹊有了________，所以树很________，喜鹊也很________。