2022-2023学年吉林省长市南关区长市第二实验中学九年级上学期1月期末物理试题
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一.选择题:(每题2分,共20分)
1. 关于安全用电,日常生活中的做法正确的是( )
A. 洗衣机外壳不接地B. 先断开电源开关再更换灯泡
C. 用湿手拔插头D. 在高压线下钓鱼
2. 下列资源属于不可再生能源的是( )
①化石燃料;②核燃料;③水能;④风能。
A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④
3. 下图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是( )
A. 图甲是压缩冲程,内能转化为机械能
B. 该内燃机一个工作循环有四个冲程正确的顺序是乙、丁、甲、丙
C. 丁是做功冲程,机械能转化为内能
D. 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丙
4. 下列关于电磁波的说法正确的是( )
A. 电磁波在空气中的传播速度是340m/s
B. 电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号
C. 微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播
D. 北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波
5. 下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A. 家用白炽灯正常工作电流约2AB. 一般人体电阻大约10Ω
C. 家用电视机工作1h耗电约0.1kW·hD. 实验室用小灯泡1min电流做功500J
6. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )
A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的
B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
7. 电动汽车大大方便了公众的绿色出行。电动汽车的动力装置是电动机,下列所示的四个实验中与电动机工作原理相同的是( )
A. B.
C. D.
8. 一个通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
9. 甲、乙两个白炽灯的铭牌如下图所示,(灯丝长度相同,忽略灯丝电阻受温度影响)下列说法正确的是( )
A. 甲灯灯丝比乙灯灯丝细
B. 两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少
C. 两灯都正常发光时,甲灯电阻小于乙灯电阻
D. 两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯暗
10. 如图所示,电源电压恒定,R1为5Ω,R2为10Ω。若闭合S1、S3,断开S2时,电流表示数I为1.8A,则只闭合S2时,电路消耗的总功率P为( )
A. 2.4WB. 10.8WC. 27WD. 48.6W
二.非选择题:(每空1分,19题(1)2分,23题(3)3分,共50分)
11. “退热贴”属于物理降温用品,被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况,退烧贴中的水分通过___________(填物态变化名称)吸收体表的热,可以起到降温作用,退热贴在使用过程中还会散发出一股清新的薄荷香味,这种现象叫__________现象,是由于__________产生的。
12. 如图为火箭发射的场景,火箭的燃料使用了液态氢,主要是因为它的______大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为______能,再转化为火箭的机械能,这个过程中火箭的机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
13. 家庭电路中各用电器是__________联的,如图是家庭电路中部分电路各元件的连接情况,根据安全用电原则可知,该电路的连接是__________(选填“正确”或“错误”),闭合开关,电灯不亮,用试电笔接触D点和E点时氖管均发光,则一定是__________(选填“灯泡”或“零线”)断路造成的。
14. 在图所示电路中,电阻R1=30Ω,R2=20Ω,电源电压恒为3V,闭合开关S1、S2,电阻R1在0.5min内产生的热量为______J。
15. 一只电能表的表盘上标有“”字样,若只让一个用电器单独工作,测出在3min内转盘转了60转,该用电器消耗的电能为__________,该用电器的电功率为__________W。
16. 如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电压表测______两端的电压;当R2的滑片P向右移动时,电流表的示数将______,电压表示数与电流表示数的比值将______。(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17. 如图电路,电源电压不变,定值电阻R1阻值9Ω。闭合开关S,当滑片P置于变阻器中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,则电源电压为______V,滑动变阻器最大阻值为______Ω。
18. 小明用如图所示装置探究水和煤油的吸热能力,实验记录如下表:
(1)实验中,在相同的烧瓶中装上________(选填“质量”或“体积”)相同的水和煤油两种液体;甲乙两根电阻丝的电阻应该_______(选填“相同”或“不相同”);
(2)实验中,用 ________ 间接反映液体吸收热量的多少,通过比较______(两空均填序号)来判断吸热能力的强弱;
A.加热时间的长短 B.温度计示数的变化
(3)分析表中的实验数据,可知_________(填“水”或“煤油”)的吸热能力较强;
(4)若甲、乙两个相同的烧瓶中,液体是质量和初温都相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与________的关系。
19. 在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。图1是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(滑片向右移电流表示数变大)______;
(2)实验中,在连接电路前,开关应该要______。(填“闭合”或“断开”)。小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图2甲所示,为______V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是______W。
20. 探究电流通过导体产生的热量的多少与什么因素有关
实验小组同学猜想:电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材进行了探究实验。
甲、乙、丙三个装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
(1)选用________组合,并将它们________联接到电源两端进行实验,可以探究电热与电阻关系。
(2)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,可以探究电热与________的关系,其中15Ω电阻的作用是________。
(3)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,发现乙装置U形管中液面无高度差,丙装置U形管中液面有高度差,产生此现象原因可能是乙装置________。
21. 电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图1所示,小雨利用干电池、导线和小磁针进行实验;
①通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位实验表明______;
②若把图甲中的小磁针换成直导线并通电。推测:两条通电导线之间______(填“有”或“没有”)相互作用力,依据是______(填字母);
A.电磁感应现象B.磁场对电流的作用
③首先发现电与磁之间有联系科学家是______(填字母);
A.焦耳 B.伏特 C.奥斯特 D.法拉第
(2)小雨又将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向及铁屑的排列情况,如图2所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与______的磁场一样;
(3)在螺线管中插入软铁棒,制成电磁铁。下列设备中没有用到电磁铁的是( )
A.大型发电机B.电磁起重机C.电炉
22. 如图甲所示在做“用伏安法测电阻”的实验中,实验器材有:两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是________(选填“R断路”“R短路”“断路”或“短路”)。
(2)排除故障后,当电压表示数为2.2 V时,电流表示数如图乙所示,的阻值是________(结果保留1位小数)。
(3)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为、,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式________。
23. 由于没有电压表,聪明的小强同学利用电流表A1和已知阻值的定值电阻R0串联起来等效成一个电压表,并利用电流表A2等其他器材设计了如图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率(其中R0的阻值为5Ω,小灯泡的额定电压为2.5V)。
(1)小强连接好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,两个电流表的示数却相同,则该电路的故障可能是__________;
(2)排除电路故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电流表A1示数为__________A时,小灯泡就恰能正常发光;此时电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__________W;
(3)小灯泡I-U关系如图丙所示,由图丙可知:缓慢调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压为1.25V,请说明:此时小灯泡的实际功率与四分之一倍的额定功率之间的关系__________?(写出必要的文字说明及表达式)加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
水的温度/℃
20
22
24
26
28
30
32
34
煤油温度/℃
20
24
28
32
36
40
44
48
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