2024四川省射洪中学高一上学期第三次月考试题物理无答案
展开(时间:60分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题5分)
1.测量国际单位制规定的三个力学基本量分别可用的仪器是下列的( )
A.密度计、弹簧测力计、打点计时器
B.米尺、弹簧测力计、秒表
C.秒表、天平、量筒
D.米尺、天平、秒表
10
/m·s−1
2.某同学出门乘坐公交车去学校参加期末考试,公交车出发加速,飞速地奔驰着,到站减速。如果将公交两站间的行驶进行简化,v-t图像如图所示,则下列说法正确的是( )
A.图像OA段表示物体的加速度均匀增大
B.图像AB段表示物体运动30m
C.在12 s时物体的运动距离出发点最远
D.在6 s时物体的运动方向发生变化
3.物体做匀加速直线运动的初速度为6 m/s,经过10 s速度的大小变为10 m/s,则加速度大小可能是( )
A.0.6 m/s2 B.10 m/s2
C.0.8 m/s2 D.1.6 m/s2
A
B
C
F
4.如图所示,物体A、B、C叠放在水平地面上,水平力F作用在B上,使三者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.A、B之间无摩擦力
B.A受到B的摩擦力水平向左
C.B受到C的摩擦力水平向左
D.地面对C的摩擦力为静摩擦力,水平向左
F合/N
θ
π2
πππ
14
10
5.研究两共点力的合成实验中,合力F随夹角θ变化的规律如图所示,则( )
A.两个分力分别为8 N、10 N
B.两个分力分别为6 N、8 N
C.2 N≤F≤18 N
D.2 N≤F≤16 N
6.把一个竖直向下的力F=180 N分解为两个分力,一个分力F1与竖直方向的夹角为30°斜向下(如图所示),则另一个分力F2的大小可能是多少? ( )
A.80N
B.60N
C.30N
D.180N
二、多选题(每题至少有一个正确选项,每小题6分,选对但不全3分,有错选0分)
7.一辆小轿车刹车过程可近似看成做匀减速直线运动。已知其在第1 s内位移为5 m,最后1 s内位移为1 m,则该车( )
A.加速度大小为4 m/s2B.初速度为6 m/s
C.从刹车到停下来用时3 sD.1 s末速度为3 m/s
8.广州塔,昵称小蛮腰,总高度达600 m,游客乘坐观光电梯大约1 min就可以到达观光平台。若电梯简化成只受重力与绳索拉力,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示。则下列说法正确的是( )
A.匀速阶段运动距离为400m
B.t=55.5 s时,电梯处于超重状态
C.t=4.5 s时,电梯处于失重状态
D.1~4 s时间内,绳索拉力最大
9.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个表面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。则把A向左缓慢移动少许的过程中,下列判断正确的是( )
A.柱状物体A对球B的支持力增大
B.柱状物体A对球B的支持力减小
C.墙面对柱状物体B的弹力变大
D.墙面对柱状物体B的弹力变小
10.如图所示,5块质量均为m=1kg的木块并排放在水平地面上,它们与地面间的动摩擦因数μ=0.1,当用力F=20N推第1块木块使它们共同加速运动时, g=10m/s2 ,下列说法中正确的是( )
A.5个木块向右运动的加速度a=3m/s2
B.5个木块向右运动的加速度a=4m/s2
C.第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为12N
D.第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为6N
第II卷(非选择题)
三、实验题(12分)
11.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示,实验过程中操作正确。
(1)图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是 (选填“F”或“F'”)。
(2)本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立模型法
(3)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为 N。
12.在课本中我们完成了实验探究加速度与力和质量的关系,请回答下列问题。
(1)实验中关于平衡摩擦力操作最佳的是( )
A.在平衡摩擦力时要把挂槽码的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
B.在平衡摩擦力时不能把挂槽码的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动
C.在平衡摩擦力时不能把挂槽码的细线系在小车上,小车拖着纸带并开启打点计时器开始运动
D.在平衡摩擦力时要把挂槽码的细线系在小车上,小车不用拖着纸带开始运动
(2)如果该同学探究加速度a与合外力F、小车质量m关系的实验,按正确的操作,平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F,在小车质量m保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂和砂桶的质量最终达到m3,测小车加速度a,作a-F的图像。下列图线正确的是( )
下图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=4.22cm, xBC=4.83cm, xCD=5.43cm,xDE=6.05cm,xEF=6.66 cm,xFG=7.26 cm,已知打点计时器的工作频率为50 Hz,小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。
四、计算题(34分)
C
A
B
60°
30°
13.(10分)如图所示,绳AC、BC吊起一个重为50 N的物体,两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30°和60°,求绳AC和BC对物体的拉力。
14.(12分)质量为M=20kg的气球下悬挂一重物,重物质量m=10kg,现在整体以v0=10 m/s匀速上升,当到达离地面h=175 m处时悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多少时间落到地面?重物落地时气球距离地面高度为多少?空气阻力不计,浮力大小不变,g取10 m/s2
15.(12分)如图所示,固定在地面上的足够长光滑斜面与水平面的夹角为30°,可看作质点的物体A与B的质量均为m=2kg,物体A、B间由轻绳绕过光滑定滑轮连接,B距地面高度h=0.2m,A距斜面底端C点0.1m,紧挨斜面底端放置一水平木板m0=3kg,A与木板之间动摩擦因数μ1=0.4,木板与地面动摩擦因数μ2=0.1,刚开始时将A固定在斜面上,之后由静止释放A、B,当B刚落地瞬间绳子恰好断裂。
( g=10m/s2 )
求落地时B的速度
绳子断裂后,A继续沿斜面上升的距离
30°
A
B
h
C
(3)若A不会脱离木板,则木板至少应该多长?(不计A滑上木板瞬间的机械能损失,即A滑上木板的瞬间速度大小不变)。
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