湖北省荆门市京山市2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷
展开一、算一算。
1.14+3= 5+9= 7+6= 5+6+5=
3+10= 9-0= 19-3= 17-2-3=
15-8= 20-10= 8+7= 16-6+2=
二、在横线上填上合数的数。
2. -10=7 +9=18 4+ =11 +6<14
三、比一比,在横线上填上“>”、“<”或“=”。
3.8+3 12 14 3+9 16-10 7+9 6-6 16-10
12+2 5+9 5+3 8 7+9 16-10 7+8 6+13
四、填一填。
4.看图写数。
5.个位上是0,十位上是2,这个数是 ;十位上是1,个位上是 ,这个数是17。
6.被减数是15,减数是10,差是 。
7.19的前面一个数是 ;13后面的第三个数是 。
8.大于5小于10的数有 。
9.与18相邻的数是 和 。
10.按顺序填数。
(1)
(2)
11.
(1)上面一共有 颗珠子,把右边的7颗珠子圈起来。
(2)从右边数,●排在第 。
(3)从左边数,把第5颗珠子涂上你喜欢的颜色。
12.数一数,填一填。
(1) 有 个; 有 个; 有 个; 有 个。
(2) 和 一共有 个。
(3) 比 多 个。
(4) 比 少 个。
五、圈一圈。
13.
在 的(上 下)面。
在 的(前 后)面。
在 的(左 右)边。
在 的(左 右)边。
六、我会认时钟。
14.我会认。
时
2小时后是 :
1小时前是 时
: 刚过
快到 时
15.按规律画出时针和分针。
七、看图列式计算。
16.
17.
18.
19.
八、解决问题。
20.原来有多少个?
21.
22.一共有多少个球?
方法一:
方法二:
23.两个班一共种了多少棵树?
24.车上原来有10人,现在有多少人?
25.小朋友排队去公园,明明前面有7个小朋友,后面有10个小朋友。一共有多少个小朋友?
九、挑战题
26.兔子和鸡关在一个笼子里,数一数有3个头,8只脚。一共有 只兔, 只鸡。
27.从左往右,玲玲排第3,东东排第13,从玲玲到东东一共有几个人?
答案解析部分
1.【答案】14+3=17 5+9=14 7+6=13 5+6+5=16
3+10=13 9-0=9 19-3=16 17-2-3=12
15-8=7 20-10=10 8+7=15 16-6+2=12
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
2.【答案】17;9;7;7
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:7+10=17,所以17-10=7;
18-9=9,所以9+9=18;
11-4=7,所以4+7=11;
14-6=8,所以7+6<14。
故答案为:17;9;7;7。
【分析】被减数=差+减数;一个加数=和-另一个加数。
3.【答案】<;>;<;<;=;=;>;<
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法;两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解:8+3=11,所以8+3<12;
3+9=12,所以14>3+9;
16-10=6,7+9=16,所以16-10<7+9;
6-6=0,16-10=6,所以6-6<16-10;
12+2=14,5+9=14,所以12+2=5+9;
5+3=8;
7+9=16,16-10=6,所以7+9>16-10;
7+8=15,6+13=19,所以7+8<6+13。
故答案为:<;>;<;<;=;=;>;<。
【分析】两位数减整十数,用十位上的数减整十数,再加上个位上的数;20以内的进位加法,用“凑十法”计算。
4.【答案】5;13;16;20
【知识点】11~20的认识与读写
【解析】【解答】解:依次写作:5;13;16;20。
故答案为:5;13;16;20。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
5.【答案】20;7
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解:个位上是0,十位上是2,这个数是20;十位上是1,个位上是7,这个数是17。
故答案为:20;7。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
6.【答案】5
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】15-10=5
故答案为:5。
【分析】被减数-减数=差。
7.【答案】18;16
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:19-1=18
13+3=16
故答案为:18;16。
【分析】19前面的一个数=19-1;13后面的第三个数=13+3。
8.【答案】6、7、8、9
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解:大于5小于10的数有:6、7、8、9。
故答案为:6、7、8、9。
【分析】依据10以内数的排序填空。
9.【答案】19;17
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】18的后一位是19,而前一位是17。
【分析】强化整数排序的掌握。
10.【答案】(1)10;12;13
(2)13
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)9、10、11、12、13、14;
(2)15-2=13
故答案为:(1)10;12;13;(2)13。
【分析】(1)规律是:依次加上1;
(2)规律是:依次减去2。
11.【答案】(1)19;
(2)7
(3)
【知识点】11~20的认识与读写;左、右位置
【解析】【解答】解:(1)上面一共有19颗珠子;
把右边的7颗珠子圈起来,如图所示:
(2)从右边数,●排在第7;
故答案为:(1)19;;(2)7。
【分析】依据对位置:左、右以及第几的认识填空。
12.【答案】(1)1;3;4;3
(2)7
(3)2
(4)1
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:(1)正方体有1个;长方体有3个;圆柱体有4个;球体有3个;
(2)3+4=7(个)
(3)3-1=2(个)
(4)4-3=1(个)
故答案为:(1)1;3;4;3;(2)7;(3)2;(4)1。
【分析】(1)依据对立体图形的认识,数一数再填空;
(2)球体和圆柱体共有的个数=球体的个数+圆柱体的个数;
(3)长方体比正方体多的个数=长方体的个数-正方体的个数;
(4)球体比圆柱体少的个数=圆柱体的个数-球体的个数。
13.【答案】
【知识点】上、下位置;左、右位置;前、后位置
【解析】【分析】依据对位置:上、下、前、后、左、右的认识与理解填空。
14.【答案】6;1;00;2;3;00;5
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解:钟面上的时间依次是:6时;
11时+2时=下午1时;
3时-1时=2时;
3:00刚过;
快5时。
故答案为:6;1:00;2;3;00;5。
【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时;开始时间=结束时间-经过时间。
15.【答案】
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解:5时+2时=7时。
【分析】规律是:依次加上2小时;7时的时候,时针指着7,分针指着12。
16.【答案】8-3=5(个)
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】右边的个数=总个数-左边的个数。
17.【答案】7+5=12(只)
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】总只数=左边的只数+右边的只数。
18.【答案】6-2+2=6(只)
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】现在小鸟的只数=原来小鸟的只数-飞走的只数+又飞来的只数。
19.【答案】17-5-3=9(元)
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】冰激凌的单价=总价-汉堡的单价-蛋糕的单价。
20.【答案】6+7=13(个)
答:原来有13个。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】原来的个数=吃的个数+剩下的个数。
21.【答案】16-10=6(本)
答:还剩6本。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】还剩的本数=本子的总数-已经发的本数。
22.【答案】方法一:7+7=14(个)
方法二:8+6=14(个)
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】方法一:总个数=第一行的个数+第二行的个数;
方法二:总个数=足球的个数+篮球的个数。
23.【答案】7+7=14(棵)
答:两个班一共种了14棵树。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】两个班一共种树的棵数=一班种的棵数+二班种的棵数。
24.【答案】10-3+2=9(人)
【知识点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】现在车上的人数=车上原来的人数-先下去的人数+又上来的人数。
25.【答案】7+10+1=18(个)
答:一共有18个小朋友。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】 一共有小朋友的人数=小明前面的人数+小明后面的人数+小明。
26.【答案】1;2
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】解:4+2+2=8(只),有1只兔,2只鸡。
故答案为:1;2。
【分析】一只兔子4只脚,一只鸡2只脚,兔子和鸡关在一个笼子里,数一数有3个头,则兔子和鸡共3只,8只脚, 4+2+2=8(只),所以有1只兔,2只鸡。
27.【答案】13-3+1=11(人)
答:从玲玲到东东一共有11人。
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】从玲玲到东东一共有的人数=东东排的位次-玲玲排的位次+1人。9
11
14
19
17
15
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