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    Unit 1 知识清单人教版八年级英语上册

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    Unit 1 知识清单人教版八年级英语上册

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    这是一份Unit 1 知识清单人教版八年级英语上册,共8页。学案主要包含了基础单词回顾,短语归纳,语法讲解等内容,欢迎下载使用。
    任何人V. 不多,很少adj.
    最多,大多数 adv. prn. 某事,某物 prn.
    没有什么,没有一件东西 prn. 没人,人人 prn.
    好像,似乎,看来 v. 厌倦的 烦闷的 adj.
    决定,选定 v. 尝试,设法,努力 n.
    想知道 v. 差别,差异 n.
    等待 v.& n. 伞,雨伞 n.
    足够的,充足的 adj. 饥饿的 adj.
    像…一样,如同 adv.
    二 短语归纳
    g n vacatin去度假
    stay at hme待在家里
    g t the muntains去爬山
    g t the beach去海滩
    visit museums 参观博物馆
    g t summer camp去夏令营
    quite a few相当多
    study fr为……而学习
    g ut出去
    mst f the time大部分时间
    taste gd尝起来很好吃
    have a gd time玩得高兴
    f curse当然
    in the past在过去
    feel like给……的感觉;感受
    g shpping去购物
    walk arund四处走走
    because f因为
    ne bwl f… 一碗……
    the next day第二天
    drink tea喝茶
    find ut找出;查明
    g n继续
    take phts照相
    smething imprtant重要的事
    up and dwn上上下下
    cme up出来
    taste + adj. 尝起来……
    lk+adj. 看起来……
    seem+(t be)+ adj. 看起来……
    arrive in/ at 到达某地
    decide t d sth.决定去做某事
    try ding sth.尝试做某事
    try t d sth.尽力去做某事
    frget ding sth.忘记做过某事
    frget t d sth.忘记做某事
    enjy ding sth.喜欢做某事
    want t d sth.想去做某事
    start ding sth.开始做某事
    stp ding sth. 停止做某事
    dislike ding sth. 不喜欢做某事
    keep ding sth.继续做某事
    Why nt d. sth.?为什么不做……呢?
    s+adj.+that+从句 如此……以至于……
    tell sb. (nt) t d sth. 告诉某人(不要)做某三 语法讲解
    g n vacatin 度假
    解析: vacatin相当于hliday,但vacatin表示较长的休息时间,hliday主要指风俗习惯或法律规定的纪念日或休息日。
    anyne “有人,任何人”,作不定代词,
    解析:相当于anybdy,常用于否定句和疑问句代替smene/smebdy。用于肯定句时,表示“任何人”。
    any ne只指人,不指物,且后面不能跟f短语。
    anyne 既可指人,又可指物,表示“任何一个”,后面可接f短语。
    buy “买,购买”,
    解析:过去式为bught,其后可接双宾语。类似的动词还有give,tell,bring,sell等。
    buy sth. fr sb. 或 buy sb. Sth
    4 Everything tasted really gd.
    解析:taste此处用作连系动词,意思为:
    后接形容词构成系表结构。
    The fd tastes_____ (棒极了)
    The milk tasted_____(糟糕)
    5. smething interesting有趣的东西
    解析:1)smething,anything,nthing,everything是指物的不定代词。
    smebdy,smene,anybdy,anyne,nbdy,everybdy,everyne是指人的不定代词。
    smewhere,anywhere,nwhere,everywhere是指地点的不定代词。
    2)当形容词修饰不定代词、不定副词时,放于其后; smething special; smewhere wnderful.
    3)不定代词、不定副词做主语时,谓语动词用第三人称单数。如:Is everybdy here? 大家都到齐了吗?
    4)smething,smebdy,smene,smewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中anything,anybdy,anyne,anywhere用于否定句、疑问句及条件状语从句中。如:
    你做了有趣的事吗?
    如果有事情发生,请告诉我。 .
    6 Did yu g shpping?
    g+ding 的结构,意思:去做某事
    如:去购物 去钓鱼
    去游泳 去野营 去爬山
    7.提建议的句子:
    ①What/ hw abut +ding sth.? 如:What/ Hw abut ging shpping?
    ②Why dn’t yu + d sth.? 如:Why dn’t yu g shpping?
    ③Why nt + d sth. ? 如:Why nt g shpping?
    ④Let’s + d sth. 如: Let’s g shpping
    ⑤Shall we/ I + d sth.? 如:Shall we/ I g shpping?
    8. Hw d yu like…?=Hw d yu feel abut…?=What d yu think f …? 你认为…怎么样?
    9. Still n ne seemed t be bred. 仍然没有人感到烦闷。
    解析:1)seem意为“好像;似乎;看来”,是个连系动词,构成的短语有:
    seem t d sth. 好像做某事 如:他们似乎在等你。 .
    seem(t be)+adj. 似乎 如:昨天他似乎病了。 .
    It seems that + 从句 似乎 如:昨天他似乎病了。 .
    其他表示状态的系动词有:feel(觉得); keep(保持);stay(保持);lk(看来像...); smell(闻起来)sund(听起来……)taste(尝起来……)
    2) bred (adj),意为“感到厌倦的、无聊的”,其主语是某人;
    bring(adj),意为“令人厌倦的、无聊的”其主语是某物。 如:
    我对这无聊的工作感到厌倦。 .
    相类似的词语还有
    interested/ tired/ excited/ amazed/surprised
    interesting/ tiring/ exciting/ amazing/surprising
    10.What activities d yu find enjyable?
    activity 可数名词,其复数形式为:
    Students like utdr_______(室外活动)
    Tennis and swimming are her favrite______(活动)
    enjyable “有乐趣的,令人愉快的”
    try 及物动词,“尝试,试图,设法,努力”。名词,“尝试”,
    解析:常用短语have a try。
    try ding sth. 尝试做某事
    try t d sth. 尽力、设法做某事
    12. nthing much t d “没什么事可做”
    意为“除之外也没有;只有”,如:
    我整天除了看电视什么也没干。 .
    13 I feel like I was a bird. It was s exciting
    解析:① feel like
    可加名词,意思是:觉得好像 It feels like silk.
    可加ding,感觉像,I feel like catching a cld
    想要做, 相当于want t d
    我想去公园散步。
    可加从句
    他感觉他在飞
    我感觉我像一只鸟。
    I really enjyed walking arund the twn.
    解析: enjy ding sth . 喜欢做…;乐意做…
    enjy neself 过得愉快 =have fun/have a gd time.
    have a gd time ding sth. 做某事很开心
    15.What a difference a day makes
    ①difference 名词,意思是:
    形容词为:
    be different frm 意思是:
    副词为:
    用适当形式填空
    What is the_____ between this bk and that bk?
    My bk is _____ frm yurs.
    He thinks ______. 他想的不一样.
    16 We waited ver an hur fr the train because there were t many peple.
    解析:①wait fr 意思: 可接人或物
    他正在等公交车.
    我在校门口等你
    ② ver 超过,多于,在数目,程度上。
    例句:
    在我们学校有超过三百个学生.
    我妈妈40多岁了。
    17. I wnder what life was like here in the past. 我想知道过去这里的生活是什么样的
    解析:作名词,“奇迹;令人惊讶的事情” 如:N wnder! 难怪;不足为奇!
    作动词,“惊讶” 如:wnder at sth. ; wnder t d sth.
    “感到疑惑;想知道”,其后常接wh,what,why或if引导的宾语从句。
    我想知道你是否能帮助我。 .
    我想知道他们在这儿做什么。 .
    18. few与little 的区别:
    如:There is little sugar in the bttle. Can yu get sme?
    decide(v)决定
    decide t (nt) d sth. = make a decisin (nt) t d sth.
    decisin(n) make a decisin t d d sth. 决定做某事
    李雷已经决定去北京。 .
    20. Because f the bad weather, we culdn’t see anything belw.
    解析:1)because f + 名词/代词/名短 I had t mve because f my jb. 因为工作的原因
    because + 从句 如:I d it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。
    2)belw意为“在下面;低于”,其反义词为 abve,意为“在上面;高于”
    2. 形容词/副词+enugh 如:足够漂亮
    enugh +名词 如:足够多的雨伞
    足够 (形/副)+enugh+ (名) t d sth. 足够…去做…
    我有足够的钱去北京。 .
    她年龄不够,不能去上学。 .
    21. “如此...以至于...”s+形/副+that从句= such+名短+ that从句
    She is s ppular that everyne likes her. = She is such a ppular girl that...
    s that引导目的状语从句,“以便,为了”。
    他每天早上早起以便能赶上公交车。 .
    What a difference a day makes! 一天的差异多大啊!
    解析:make a difference in…:对…有影响
    1)What a/an + adj.+ n(单)+主+谓!或 What + adj. +n(复不)+主+谓!
    2)Hw+ adj. +主+谓(连系动词)!或 Hw + adv+主+谓(实义动词)!
    23. as 作副词,“像...一样,如同”,用来表示程度,后跟形容词/副词原级,常用于结构。
    否定形式为nt 。莉莉唱得像歌手一样好。 .
    作介词,“作为,当作”。他当了10年的老师。 .
    作连词,“像,按照”。你必须按照我说的那样做事。 .
    作连词,“当...的时候”。学生们说话的时候,老师进来了。 .
    24. with 介词,“具有,带有”。我想拥有一个带花园的大房子。 .
    “和...一起”。我经常和朋友一起去上学。 .
    “以(...手段),用(...工具)”。用刀切苹果。 .
    25. keep ding sth“继续做某事,一直做某事”
    昨天他一直看了两个小时的电视。 .
    26. jump “跳跃”,不及物动词。
    听到这个消息,我们高兴地跳起来。 .
    常用短语:jump int跳入 jump ut f跳出 jump ver跳过 jump ff跳离
    27 cme up “升起,发生”。太阳从东方升起。 .
    cme相关短语:
    cme dwn下降,降落 cme ut出版,出来 cme in 进来 cme up with想出(主意)
    cme ver过来 cme true实现,成为现实 cme n加油 cme alng进展,一起去肯定
    否定
    许多
    可数
    a few
    Few
    quite a few/nt a few
    不可数
    a little
    Little
    quite a little/ nt a little

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