六年级下册采薇优秀课件ppt

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文化自信：能够正确、流利、有感情地朗读诗词，并能熟练背通。 语言运用：能够自主借助注释或者利用学过的方法查阅资料，了解诗词大意。 思维能力：在理解诗意的基础上想象诗词描述的情境，体会诗人的情感 审美创造：能选择自己最喜欢或者感要最深的诗词谈谈自己的体会。
采薇（节选）统编版语文六年级下册
《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。根据内容不同，《诗经》可以分为“风”“雅”“颂” 三部分。
采薇①（节选）昔②我往③矣，杨柳依依④。今我来思⑤，雨雪⑥霏霏⑦。行道迟迟⑧，载⑨渴载饥。我心伤悲，莫⑩知我哀！
①选自《诗经·小雅》。薇，植物名。
《诗经·小雅》是《诗经》二雅之一，为先秦时代的诗歌。它的内容十分广泛丰富，其中最突出的，是关于战争和劳役的作品。
译文：回想当初出征时，杨柳依依随风摇。
形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
句末语气词，没有实在意义。
译文：如今回来路途中，大雪纷纷满天飘。
指下雪。“雨”，这里读yù。
译文：道路长远慢慢行，又饥又渴真劳累。
译文：满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！
作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的漫长。“杨柳依依”写出了杨柳枝条随风摇曳的样子，“雨雪霏霏”写出了雪花飞舞的情景。
采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
表达了征人厌战的情绪和思乡之情。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——[唐]王昌龄《从军行》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——[唐]王昌龄《出塞》
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 ——[清]徐锡麟《出塞》