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    (期末必考)列方程解决问题(易错专项突破)-小学数学五年级上册期末高频易错应用题(人教版)
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    (期末必考)列方程解决问题(易错专项突破)-小学数学五年级上册期末高频易错应用题(人教版)

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    这是一份(期末必考)列方程解决问题(易错专项突破)-小学数学五年级上册期末高频易错应用题(人教版),共21页。试卷主要包含了解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、解答题
    1.小红和妈妈一起坐火车去姥姥家。买票时,妈妈付了100元,找回40.6元,小红买的是学生票,学生票价是成人票价的一半。你知道小红的票价是多少钱吗?
    2.四年级同学要去参加为期5天的研学实践活动,学校安排房间时发现如果每间住8人,那么有6人没有房间住;如果每间多住2人,那么有6间空出来,四年级一共有多少人?
    3.列方程解决数学问题。
    爸爸、妈妈星期天带玲玲去参观“中华人民共和国74周年巨变”展览,买门票共花了87.5元,一张成人票票价与两张儿童票票价相等。一张成人票多少元?
    4.刘凯和王明两家相距1200米,两人同时从家出发,相向而行,走了6分钟后,两人还相距342米。刘凯的速度是王明的1.2倍,刘凯每分钟走多少米?(用方程解答)
    5.甲乙两村合挖一条长1390米的水渠,甲村从东往西挖。每天挖75千米,挖了2天,乙村开始从西往东挖,这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米?(列方程解)
    6.甲乙两个工程队同时开凿一条长800米的隧道,他们从两端相向施工,40天打通,甲队每天开凿12米,乙队每天开凿多少米?(用方程解)
    7.为节约用电,某电力公司规定:每月用电不超过100度,按每度0.45元收费;每月超过100度的部分按每度0.8元收费。奇思家12月份付电费61元,奇思家12月用电多少度?
    8.甲、乙两地高铁专线全长800千米。A、B两列动车从两地同时相对开出甲地开出的A动车组列车平均每小时行驶240千米,出发后1.6小时与从乙地开出的B动车组列车相遇。从乙地开出的B动车组列车的速度是多少?(列方程解决)
    9.根据题目中的等量关系,只列出方程不求解。
    服装厂要加工500套服装,甲组每天能加工53套,乙组每天能加工47套,两个小组合作,几天能全部完成?
    设x天能全部完成,列方程得: 。
    10.核心舱是整个空间站最基础的部分,除了包括全套的生命维持装置之外,还负担了宇航员初期驻留以及科研所需的全部物质条件。中国空间站天和核心舱全长约16.6米,比和平号空间站核心舱长度的2倍少9.6米。和平号空间站核心舱全长约多少米?
    11.世界上第一台计算机很大,质量为35吨,比头大象体重的6倍还多0.2吨,一头大象重多少吨?
    12.果园里种着梨树和桃树,梨树的颗数是桃树5倍,梨树和桃树一共有540颗,梨树和桃树各多少棵?(用方程解)
    13.豆豆一家去吃自助餐,一共付了207元钱。儿童餐的单价是34.5元,成人餐的单价是多少钱?(用方程解答)
    14.一个人若每天摄取0.011千克食盐,就比世界卫生组织建议的每人每日食盐摄入量的2倍少0.001千克。世界卫生组织建议每人每日食盐摄入量是多少千克?
    15.张叔叔开车从哈尔滨市甲地去乙地运送防疫物资,平均每小时行驶64.5千米,2.4小时到达。如果他从乙地按原路返回甲地,节约0.4小时,他返回平均每小时行驶了多少千米?(列方程解答)
    16.两个工程队共同开凿一条775米长的隧道,各从一端相向施工,25天打通。甲队每天开凿13.6米,乙队每天开凿多少米?(用方程解)
    17.一张发票被撕掉一角,你能算出每张桌子多少钱吗?(列方程解)
    18.一辆客车和一辆轿车同时沿S4成宜昭高速公路从宜宾西收费站开往成都,轿车每时行驶100km,客车每时行驶75km。经过多少时间后,轿车比客车多行驶40km?(用方程解答)
    19.强强和军军同时从学校出发,沿同一条路去3千米外的少年宫。由于强强骑车,军军步行,8分钟后两人相距1200米。已知强强骑车的速度是210米/分,求军军步行的速度。(用方程解)
    20.碳中和主旋律之一是新能源汽车的普及。已知一辆油车行驶百公里排放27.5千克二氧化碳,比一辆电车的2倍还多3.3千克。一辆电车行驶百公里约排放多少千克二氧化碳? (请先写出等量关系式,再列方程解答)
    (1)等量关系式: 。
    (2)列方程解答。
    21.甲、乙两个工程队分别从两端开始,同时修建一条公路,甲工程队修了4800米,比乙工程队修的2倍少200米,乙工程队修了多少米?(画出线段图,列方程解答。)
    22.本学期,实验小学组织五、六年级的同学去古城研学,一共去了680人;其中五年级人数是六年级人数的1.5倍少20人;六年级去了多少人?(用方程解)
    23.张明一家从甲城出发去乙城,每时行驶75千米。同时李芳一家从乙城出发去甲城。在经过3小时后两家在途中相遇,相遇时,张明一家比李芳一家多行驶24千米,李芳一家每小时行驶多少千米?(列方程解决问题)
    24.将下题的等量关系表示出来,再列方程解决问题。
    鸽子被人们视为和平、幸福的象征。广场上有白鸽和灰鸽共300只。灰鸽是白鸽的一半,白鸽、灰鸽各有多少只?
    25.为了丰富同学们的课外知识,学校图书室买了许多新书,其中:
    ①故事书的本数是绘画书的2.5倍
    ②科技书的本数是文艺书的1.5倍。
    ③故事书和绘画书共546本。
    ④科技书比文艺书多96。
    请你选择以上信息中的两个,并提出一个相应的问题,再用方程解答。
    我选择的信息是: (填序号)
    所提问题:
    解答过程:
    26.鸵鸟和兔子进行赛跑,它们同时从跑道的同一个地点向同一个方向出发,经过1分钟,鸵鸟超过兔子360米。鸵鸟的速度是20米/秒,兔子的速度是多少?(列方程解答)
    27.亮亮和婷婷都喜欢收集邮票。亮亮收集了96张邮票,比婷婷收集的3倍还多12张,婷婷收集了多少张邮票?(用方程解答)
    28.小明家十月的天然气费用是九月的1.5倍,这两个月的天然气费用一共是200元。
    小明家九月和十月的天然气费用各是多少元?(列方程解决)
    29.生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰,有“吃狮之鸟”和“百鸟之王”的称号。两翅展开长达3米,比体长的3倍少0.6米。世界上最小的鸟类是蜂鸟,身体长度不到5厘米。安第斯兀鹰的体长至少是蜂鸟的多少倍?

    30.五(1)班王老师和符老师带着45位同学一起去参观博物馆,买门票一共用去490元。已知每张成人票的价格是每张儿童票的2倍。每张儿童票多少元?每张成人票多少元?(用方程解答)
    参考答案
    1.19.8元
    【分析】用100-40.6,求出买学生票和成人票的价钱,设小红的票价是x元,学生票价是成人票价的一半,则成人票价是2x元,学生票价+成人票价=学生票价+成人价钱,列方程:x+2x=100-40.6,解方程,即可解答。
    【详解】解:设小红的票价是x元,则成人票价是2x元。
    x+2x=100-40.6
    3x=59.4
    3x÷3=59.4÷3
    x=19.8
    答:小红的票价是19.8元。
    2.270人
    【分析】先设一共有x个房间,根据题意可知,两个分配方法不改变的是人数,所以列式为:8x+6=(8+2)(x-6)。据此解答即可。
    【详解】解:先设一共有x个房间。
    8x+6=(8+2)(x-6)
    8x+6=10(x-6)
    8x+6=10x-60
    66=2x
    x=66÷2
    x=33
    8×33+6
    =264+6
    =270(人)
    答:四年级一共有270人。
    3.35元
    【分析】分析题目可知本题中含有两个未知量:成人票票价与儿童票票价,且成人票票价是儿童票的2倍,可以假设儿童票票价为x元,成人票票价可以表示为:2x元。他们购买两张成人票和一张儿童票花费87.5元,根据等量关系:儿童票票价+成人票票价×2=87.5元可以列出方程,再利用等式的基本性质求解。
    【详解】解:设儿童票票价为x元,成人票票价为2x元。
    x+2x×2=87.5
    x+4x=87.5
    5x=87.5
    5x÷5=87.5÷5
    x=17.5
    成人票票价:17.5×2=35(元)
    答:一张成人票票价35元。
    4.78米
    【分析】题目中的数量关系是:总路程=二人速度和×行驶时间+相距距离342米,据此列出方程,根据等式的性质1和2,解方程。
    【详解】解:设王明每分钟走x米,则刘凯每分钟走1.2x米。
    (1.2x+x)×6+342=1200
    2.2x×6=1200-342
    13.2x=858
    x=858÷13.2
    x=65
    65×1.2=78(米)
    答:刘凯每分钟走78米。
    【分析】找到题目中的等量关系列出方程是解答此题的关键,还要灵活运用关系式“路程=速度×时间”。
    5.80米
    【分析】根据题意可知,甲每天挖的米数×甲挖的天数+乙每天挖的米数×乙挖的天数=水渠的总长度,设乙村平均每天挖了x米,列方程为(2+8)×75+8x=1390,然后解出方程即可。
    【详解】解:设乙村平均每天挖了x米。
    (2+8)×75+8x=1390
    10×75+8x=1390
    750+8x=1390
    750+8x-750=1390-750
    8x=640
    8x÷8=640÷8
    x=80
    答:乙村平均每天挖了80米。
    【分析】本题主要考查了列方程解决问题,找到相应的关系式是解答本题的关键。
    6.8米
    【分析】根据“工作效率×工作时间=工作总量”可得出等量关系:甲队每天开凿的长度×天数+乙队每天开凿的长度×天数=这条隧道的总长,据此列出方程,并求解。
    【详解】解:设乙队每天开凿米。
    40×12+40=800
    480+40=800
    480+40-480=800-480
    40=320
    40÷40=320÷40
    =8
    答:乙队每天开凿8米。
    【分析】本题考查列方程解决问题,根据工作效率、工作时间、工作总量之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。
    7.120度
    【分析】如果每月用电刚好100度,应该付45元,奇思家12月付电费61元,超过了45元,说明超过了100度。把超过部分的度数设为度。根据100度的电费+超过度数的电费=12月付的电费,列方程可解。
    【详解】解:设奇思家12月用电超过100度的部分为度。
    根据题意得:
    12月用电:100+20=120(度)
    答:奇思家12月用电120度。
    【分析】此题为阶梯电价问题,可把用电量分段进行计算。如果直接设12月的总电量为,列出的方程可能不太好解,间接设超过部分电量为,列出的方程比较好解。最后别忘记用超过部分加上基础部分。
    8.每小时260千米
    【分析】速度×时间=路程,设从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时x千米,根据A动车组列车平均速度×相遇时间+B动车组列车的速度×相遇时间=甲、乙两地高铁专线全长,列出方程解答即可。
    【详解】解:设从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时x千米。
    240×1.6+1.6x=800
    384+1.6x=800
    384+1.6x-384=800-384
    1.6x=416
    1.6x÷1.6=416÷1.6
    x=260
    答:从乙地开出的B动车组列车的速度是每小时260千米。
    【分析】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
    9.(53+47)x=500
    【分析】将甲组和乙组每天能加工的数量相加,求出两组合作每天能加工多少套。工作时间×工作效率=工作总量,据此列出方程,再解方程即可。
    【详解】解:设x天能全部完成。
    (53+47)x=500
    100x=500
    100x÷100=500÷100
    x=5
    答:5天能全部完成。
    【分析】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出等量关系列方程。
    10.13.1米
    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,设和平号空间站核心舱全长约x米,根据和平号空间站核心舱全长×2-9.6=中国空间站天和核心舱全长,列出方程解答即可。
    【详解】解:设和平号空间站核心舱全长约x米。
    2x-9.6=16.6
    2x-9.6+9.6=16.6+9.6
    2x=26.2
    2x÷2=26.2÷2
    x=13.1
    答:和平号空间站核心舱全长约13.1米。
    【分析】用方程解决问题的关键是找到等量关系。
    11.5.8吨
    【分析】由题意可知:大象的体重是1倍量,可设一头大象重x吨。根据等量关系:一头大象的体重×6+0.2=世界上第一台计算机的质量,列出方程,并解方程即可。
    【详解】解:设一头大象重x吨。
    6x+0.2=35
    6x+0.2-0.2=35-0.2
    6x=34.8
    6x÷6=34.8÷6
    x=5.8
    答:一头大象重5.8吨。
    【分析】列方程解决问题时,把所求的未知数用x表示,未知数参与列式,把算术法的逆向思维转变成列方程的顺向思维来思考。
    12.梨树450棵;桃树90棵
    【分析】设桃树有x棵,则梨树有5x棵,根据梨树棵数+桃树棵数=540,列出方程求出x的值是桃树棵数,桃树棵数×5=梨树棵数。
    【详解】解:设桃树有x棵。
    5x+x=540
    6x=540
    6x÷6=540÷6
    x=90
    90×5=450
    答:梨树和桃树各450棵、90棵。
    【分析】用方程解决问题的关键是找到等量关系。
    13.69元
    【分析】从图中可知,豆豆一家有儿童2人,成人2人。根据“单价×数量=总价”可得出等量关系:儿童餐的单价×儿童的人数+成人餐的单价×成人的人数=总花费,据此列出方程,并求解。
    【详解】解:设成人餐的单价是元。
    34.5×2+2=207
    69+2=207
    69+2-69=207-69
    2=138
    2÷2=138÷2
    =69
    答:成人餐的单价是69元。
    【分析】本题考查列方程解决问题,根据单价、数量、总价之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。
    14.0.006千克
    【分析】根据题意可得出等量关系:建议每人每日食盐摄入量×2-0.001=一个人每天摄取0.011千克的食盐,据此列出方程,并求解。
    【详解】解:设建议每人每日食盐摄入量是千克。
    2-0.001=0.011
    2-0.001+0.001=0.011+0.001
    2=0.012
    2÷2=0.012÷2
    =0.006
    答:世界卫生组织建议每人每日食盐摄入量是0.006千克。
    【分析】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
    15.77.4千米
    【分析】根据题意可知,往返的路程不变,根据“速度×时间=路程”可得出等量关系:返回时的速度×返回的时间=去时的速度×去时的时间,据此列出方程,并求解。
    【详解】解:设他返回平均每小时行驶了千米。
    (2.4-0.4)=64.5×2.4
    2=154.8
    2÷2=154.8÷2
    =77.4
    答:他返回平均每小时行驶了77.4千米。
    【分析】本题考查列方程解决问题,根据速度、时间、路程之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。
    16.17.4米
    【分析】设乙队每天开凿米,根据“(甲队每天开凿米数+乙队每天开凿米数)×25=隧道长度775米”这个等量关系,列方程解答。
    【详解】解:设乙队每天开凿米。
    答:乙队每天开凿17.4米。
    【分析】考查应用列方程解决实际问题,解题关键要找到题目中的等量关系,再列方程求解。
    17.55元
    【分析】由题意可知,设每张桌子x元,根据等量关系:椅子的总价+桌子的总价=198,据此列方程解答即可。
    【详解】解:设每张桌子x元。
    2x+4×22=198
    2x+88=198
    2x+88-88=198-88
    2x=110
    2x÷2=110÷2
    x=55
    答:每张桌子55元。
    【分析】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
    18.1.6小时
    【分析】可以设经过的时间为x小时,因为轿车行驶的路程-客车行驶的路程=40千米,可以据此等量关系列方程解答。
    【详解】解:设经过x小时,轿车比客车多行驶40千米。
    100x-75x=40
    25x=40
    25x÷25=40÷25
    x=1.6
    答:经过1.6小时,轿车比客车多行驶40千米。
    【分析】明确题干中的等量关系是解题的关键。
    19.60米/分
    【分析】把军军步行的速度设为未知数,等量关系式:强强骑车的速度×8分钟-军军步行的速度×8分钟=8分钟后两人之间的距离,据此列方程解答。
    【详解】解:设军军步行的速度是x米/分。
    210×8-8x=1200
    1680-8x=1200
    1680-8x+8x=1200+8x
    1200+8x=1680
    1200+8x-1200=1680-1200
    8x=480
    8x÷8=480÷8
    x=60
    答:军军步行的速度是60米/分。
    【分析】本题主要考查列方程解决实际问题,明确题目中存在的等量关系是解答本题的关键。
    20.(1)见详解
    (2)12.1千克
    【分析】(1)根据题意,一辆油车行驶百公里排放二氧化碳的质量比一辆电车的2倍还多3.3千克,由此得出等量关系式。
    (2)根据等量关系列出方程,然后根据等式的性质解方程,求出方程的解。
    【详解】(1)等量关系:一辆电车行驶百公里排放二氧化碳的质量×2+3.3=一辆油车行驶百公里排放二氧化碳的质量。
    (2)解:设一辆电车行驶百公里约排放千克二氧化碳。
    2+3.3=27.5
    2+3.3-3.3=27.5-3.3
    2=24.2
    2÷2=24.2÷2
    =12.1
    答:一辆电车行驶百公里约排放12.1千克二氧化碳。
    【分析】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
    21.2500米
    【分析】根据“比乙队修的米数的2倍少200米”这个条件,把乙队修的米数设为未知数,由线段图可知,4800米与200米的和对应着乙队修的米数的2倍,据此列方程解答。
    【详解】
    解:设乙工程队修了x米,根据题意得,
    2x=4800+200
    2x=5000
    2x÷2=5000÷2
    x=2500
    答:乙工程队修了2500米。
    【分析】考查列方程解应用题,解题时关键是把“甲队修的米数是乙队修的米数的2倍少200米”转化成“乙队修的米数的2倍=甲队修的米数+200米”列方程解答。
    22.280人
    【分析】设六年级去了x人,则五年级去了(1.5x-20)人,根据等量关系:五年级去的人数+六年级去的人数=680人,列方程解答即可。
    【详解】解:设六年级去了x人,则五年级去了(1.5x-20)人。
    1.5x-20+x=680
    2.5x-20+20=680+20
    2.5x=700
    2.5x÷2.5=700÷2.5
    x=280
    答:六年级去了280人。
    【分析】本题考查了列方程解应用题,关键是根据等量关系:五年级去的人数+六年级去的人数=680人,然后列方程。
    23.67千米
    【分析】设李芳一家每小时行驶x千米。根据“速度×时间=路程”可知:张明一家行驶的路程是75×3=225千米,李芳一家行驶的路程是3x千米。根据等量关系“张明一家行驶的路程=李芳一家行驶的路程+24”列出方程,并根据等式的性质解方程即可。
    【详解】解:设李芳一家每小时行驶x千米。
    75×3=3x+24
    225=3x+24
    225-24=3x+24-24
    201=3x
    3x=201
    3x÷3=201÷3
    x=67
    答:李芳一家每小时行驶67千米。
    【分析】列方程解决问题时,把所求的未知数用x表示,未知数参与列式,把算术法的逆向思维转变成列方程的顺向思维来思考。
    24.白鸽有200只,灰鸽有100只
    【分析】灰鸽是白鸽的一半,即白鸽的只数是灰鸽的2倍。设灰鸽有x只,则白鸽有2x只。根据等量关系“白鸽的数量+灰鸽的数量=300只”可列出方程。解方程先求出灰鸽的只数,再用灰鸽的只数×2求出白鸽的只数。
    【详解】等量关系:白鸽的数量+灰鸽的数量=300只
    解:设灰鸽有x只,则白鸽有2x只。
    x+2x=300
    3x=300
    3x÷3=300÷3
    x=100
    100×2=200(只)
    答:白鸽有200只,灰鸽有100只。
    【分析】用方程法解决含有两个未知数的实际问题时,设其中的1倍量(标准量)为x,另一个未知量用含有x的式子表示出来。
    25.①,③
    故事书和绘画书各有多少本?
    故事书有390本,绘画书有156本
    【分析】通过题意选择信息①和③,然后求故事书和绘画书各有多少本。设绘画书有x本,则故事书有2.5x本,再根据等量关系:故事书的本数+绘画书的本数=546,据此列方程解答即可。
    【详解】我选择的信息是:①和③。
    问题:故事书和绘画书各有多少本?
    解:设绘画书有x本,则故事书有2.5x本。
    x+2.5x=546
    3.5x=546
    3.5x÷3.5=546÷3.5
    x=156
    156×2.5=390(本)
    答:故事书有390本,绘画书有156本。
    【分析】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
    26.14米/秒
    【分析】根据“速度×时间=路程”得出等量关系:兔子的速度×时间+360=鸵鸟的速度×时间,据此列出方程,并求解。注意单位的换算:1分=60秒。
    【详解】1分钟=60秒
    解:设兔子的速度是米/秒。
    60+360=20×60
    60+360=1200
    60+360-360=1200-360
    60=840
    60÷60=840÷60
    =14
    答:兔子的速度是14米/秒。
    【分析】本题考查列方程解决问题,根据速度、时间、路程之间的关系得出等量关系,按等量关系列出方程。
    27.28张
    【分析】由题意可知,设婷婷收集了x张邮票,根据等量关系:婷婷收集的邮票张数×3+12=亮亮收集的张数,据此列方程解答即可。
    【详解】解:设婷婷收集了x张邮票。
    3x+12=96
    3x+12-12=96-12
    3x=84
    3x÷3=84÷3
    x=28
    答:婷婷收集了28张邮票。
    【分析】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
    28.80元;120元
    【分析】假设九月天然气费用是x元,则十月的天然气费用是1.5x元,把两个月的天然气费用加起来,等于200元,据此列出方程,解方程即可分别求出小明家九月和十月的天然气费用各是多少元。
    【详解】解:设九月天然气费用是x元,则十月的天然气费用是1.5x元,
    x+1.5x=200
    (1+1.5)x=200
    2.5x=200
    2.5x÷2.5=200÷2.5
    x=80
    80×1.5=120(元)
    答:小明家九月的天然气费用是80元,十月的天然气费用是120元。
    【分析】此题的解题关键是弄清题意,把九月的天然气费用设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
    29.24倍
    【分析】由题意可知,设安第斯兀鹰的体长是x米,根据等量关系:安第斯兀鹰的体长×3-0.6=两翅展开的长度,据此列方程求出安第斯兀鹰的体长,再根据求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,则安第斯兀鹰的体长除以蜂鸟的体长即可。
    【详解】解:设安第斯兀鹰的体长是x米。
    3x-0.6=3
    3x-0.6+0.6=3+0.6
    3x=3.6
    3x÷3=3.6÷3
    x=1.2
    5厘米=0.05米
    1.2÷0.05=24
    答:安第斯兀鹰的体长至少是蜂鸟的24倍。
    【分析】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
    30.儿童票10元;成人票20元
    【分析】把每张儿童票的价格设为未知数,每张成人票的价格=每张儿童票的价格×2,等量关系式:成人的人数×成人票的单价+儿童的人数×儿童票的单价=一共用去的钱数,据此列方程解答。
    【详解】解:设每张儿童票x元,则每张成人票2x元。
    2x×2+45x=490
    4x+45x=490
    49x=490
    x÷49=490÷49
    x=10
    2×10=20(元)
    答:每张儿童票10元,每张成人票20元。
    【分析】本题主要考查列方程解决实际问题,明确题目中存在的等量关系是解答本题的关键。
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