西师大版一年级下册第三单元 摇呀摇小宝宝要睡觉唱歌 睡吧，小宝贝优秀教案设计

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1.让学生初步养成安静欣赏音乐的习惯，能理解歌词，感受歌曲旋律的美。[来源:Z*xx*k.Cm]
2.让学生知道要用轻柔的声音演唱摇篮曲，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。
教学准备：磁带，布娃娃
教学过程：
（一）教师引入主题
教师说：天黑了，整个大地变得静悄悄的，布娃娃要睡觉了。月亮婆婆和星星都出来唱歌了，他们的歌声让布娃娃睡的多香啊！
（教师怀里抱着布娃娃）引起学生的兴趣。
（二）欣赏音乐
1.教师播放音乐有感情的随着音乐做着哄布娃娃睡觉的，然后提问：这段音乐好听吗？歌曲里面唱了什么？（学生自由回答）
教师小结：这段音乐讲述了妈妈在哄自己心爱的宝宝睡觉，宝宝听到这首歌就很快地，安静地睡着了。
2.教师将歌曲再播放一遍，请学生按音乐节奏和教师一同做摇布娃娃睡觉的动作，也可让幼儿轻声哼唱。
3.幼儿表演音乐内容
教师可以请学生来当妈妈，学着老师刚才的动作配合音乐哄布娃娃睡觉，并请其他学生对他做出评价（可以引导学生变换哄布娃娃睡觉的动作，对表演逼真的学生给予鼓励）。
（三）结束活动
教师说：小娃娃真的睡了，让我们轻轻地把他放到小床上，我们也该休息了。教师再次播放音乐，和学生一起做睡觉的动作，结束教学。