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小学音乐西师大版二年级下册第一单元 我是一个好孩子唱歌 太阳小鸟夸奖我教案
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这是一份小学音乐西师大版二年级下册第一单元 我是一个好孩子唱歌 太阳小鸟夸奖我教案,共2页。
1、学习演唱歌曲,掌握2/4拍的节奏。
2、养成早睡早起和锻炼的良好习惯。
教学准备:
歌曲光盘《太阳小鸟夸奖我》;
太阳小鸟图片,小朋友伸腿,弯腰,踢脚,跳跃的图片。
教学重点:
学习演唱歌曲。
教学难点:
掌握好节奏。
教学过程:
1、导入
教师:小朋友每天什么时候起床?起床以后你们都做什么?
学生回答:今天老师给小朋友带来了一首好听的小歌曲,我们一起来听一听歌曲中太阳小鸟和小朋友起床后做什么?
欣赏《健康歌》
2、节奏训练
教师:出示节奏图谱,教师先读歌词,教师在读歌词,同时学生跟着教师读歌词;
教师:教师和学生理解歌词。
教师:按节奏说歌词,用拍手(强拍)拍腿(弱拍)说歌词。
让我们一起听一听这首好听的歌曲。
3、学唱歌曲
教师:播放光盘,学生欣赏。
教师:现在我们跟着一起唱一遍,看谁的声音最好听。
教师:教师唱一句学生唱一句歌词,男孩唱第一段,女孩唱第二段,换,女孩唱第一段歌曲,男孩唱第二段歌曲。
教师:把图片太阳小鸟,小朋友都按顺序摆出来,学生按图片唱歌。
4、表演
请学生进行表演唱大胆展示自己没的声音,可以采取个人表演,小组表演,分组表演等方式鼓励幼儿演唱,提升学生对歌曲的理解力和表现了。
5、说说你觉得好孩子出了爱学习,诚实以外还需要具备哪些条件?
1、学习演唱歌曲,掌握2/4拍的节奏。
2、养成早睡早起和锻炼的良好习惯。
教学准备:
歌曲光盘《太阳小鸟夸奖我》;
太阳小鸟图片,小朋友伸腿,弯腰,踢脚,跳跃的图片。
教学重点:
学习演唱歌曲。
教学难点:
掌握好节奏。
教学过程:
1、导入
教师:小朋友每天什么时候起床?起床以后你们都做什么?
学生回答:今天老师给小朋友带来了一首好听的小歌曲,我们一起来听一听歌曲中太阳小鸟和小朋友起床后做什么?
欣赏《健康歌》
2、节奏训练
教师:出示节奏图谱,教师先读歌词,教师在读歌词,同时学生跟着教师读歌词;
教师:教师和学生理解歌词。
教师:按节奏说歌词,用拍手(强拍)拍腿(弱拍)说歌词。
让我们一起听一听这首好听的歌曲。
3、学唱歌曲
教师:播放光盘,学生欣赏。
教师:现在我们跟着一起唱一遍,看谁的声音最好听。
教师:教师唱一句学生唱一句歌词,男孩唱第一段,女孩唱第二段,换,女孩唱第一段歌曲,男孩唱第二段歌曲。
教师:把图片太阳小鸟,小朋友都按顺序摆出来,学生按图片唱歌。
4、表演
请学生进行表演唱大胆展示自己没的声音,可以采取个人表演,小组表演,分组表演等方式鼓励幼儿演唱,提升学生对歌曲的理解力和表现了。
5、说说你觉得好孩子出了爱学习,诚实以外还需要具备哪些条件?
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