音乐二年级下册第四单元 快乐的小雨点戏雨歌表演 我在雨中歌唱教学设计
展开1、引导学生探索尝试运用齐唱方法表现歌曲欢快的情绪和不同的角色。
2、引导学生用动作表现歌曲内容。
3、使幼儿喜欢参加音乐活动,使之体验在集体活动中的快乐。
教学准备:
音乐光盘
教学过程:
一、复习导入
复习歌曲《大雨,小雨》;练声训练。
二、新课教学。
1、教师出示歌曲,听音乐,学生自学歌曲。
(1)、听音模唱。
(2)、学习歌曲。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3)、要求学生根据词义边学歌曲,边创造性的思考动作。并试着做动作。
2、分小组创编动作。
小组讨论决定。
3、学习分角色表演。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(1)、学生尝试分组对唱。
――要求学生注意接唱的部分。
(2)、请个别学生表演对唱。
――要求学生在表演的过程中要注意表情、节奏,配上合适的动作。
(3)、请学生自由选择角色表演。
三、结束部分。
教师小结,听音乐有秩序的退场。
小学音乐西师大版二年级下册欣赏 转圆圈教案: 这是一份小学音乐西师大版二年级下册欣赏 转圆圈教案,共3页。
西师大版二年级下册唱歌 其多列教案及反思: 这是一份西师大版二年级下册唱歌 其多列教案及反思,共2页。
小学音乐西师大版二年级下册唱歌 春雨教案设计: 这是一份小学音乐西师大版二年级下册唱歌 春雨教案设计,共2页。