中职语文高教版（中职）基础模块 上册六 离太阳最近的树 毕淑敏图片ppt课件

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学习目标1、了解作家作品；2、掌握文中重点词语“逶迤、遒劲、訇然、盘根错节”等；3、理解作者对砍伐红柳一事的态度。
毕淑敏（ 1952出生于新疆）当代著名女作家、内科主治医师、北师大文学硕士。1969年入伍，在西藏阿里高原当兵11年，1980年转业回北京。
著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》，中短篇小说集《昆仑殇》、《预约死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《心灵处方》、《我很重要》等。
西藏阿里
可是因为它的平均海拔5000米，自然环境特别极端、恶劣，酷冷，缺氧，尽是沙漠和戈壁，故此鸟兽绝迹、驼马遁形，人迹罕至。
速读课文，感受红柳形象
红柳究竟是什么样子？请大家从文中找出描写红柳的句段。
(1)他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
拟人手法。不仅写出了红柳生长环境的恶劣，衬托出红柳生长的不易，而且写活了红柳那种从容不迫、怡然自得的神态，生动地表现了红柳顽强的生命力。
(2)它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 （3）它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。 （4）金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。
上述3句运用比喻，从个不同的侧面活灵活现地展示了红柳顽强的生命力和伟大的力量，描绘了红柳傲然不屈的形象，字里行间饱含着作者对生命的赞颂。
红柳形象特点： 珍贵、有顽强的生命力，用巨大的根系固住流沙，给高原带来生命的绿色和希望。
环境如此恶劣，红柳这个高原上的精灵，顽强地生存着，更重要地是它以自己强大的根系固定住了流沙，无私的为人们做出自己的奉献。作为人类，人们理所当然要珍惜爱护它。可事实又是不是这样呢？
红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。 整个红柳丛就訇然倒下了。 去年被掘走红柳的沙丘，好像做了眼球摘除术的伤员，依旧大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。 红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。
鲁迅说过：悲剧就是将有价值的东西撕碎了给别人看。 红柳越美越有价值，毁灭它的行为就越可悲。
作者在赞颂红柳顽强的生命力、不屈的精神以及为人类做出的贡献的同时，更突出了红柳的悲剧，表达出热爱自然、珍爱生命的感情和对环境的忧患意识。
速读课文，了解挖红柳事件
红柳是高原上唯一的绿树，人们为什么还有挖它呢？
人们为什么要砍伐红柳？ 你要吃饭，对不对？ 饭要烧熟，对不对？ 烧熟要用柴火，对不对？ 柴火就是红柳，对不对？ 红柳是不要钱的，你算算这个账吧！
想一想：你怎样看待司务长算的这笔“帐”？
领导本应给无知的百姓指明方向，而这里的司务长却号召着人们亲手毁灭这高原上唯一的绿树，破坏了生态的平衡，居然还理直气壮、振振有词，完成认识不到自己行为的可悲 ! 这是多么可怕的事呀！
速读课文了解挖红柳事件
为了挖红柳，人们动用了什么工具？请在文中找出记叙、描写人们如何挖红柳的句段。
挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。 把红柳根从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。 人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。 掏挖沙山的工期越来越长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药！
小结： 本文融平静的叙事、描写于一体，寄寓丰富而深刻的思想。借着平静的叙事、细致的描写和大胆的比喻，作者为我们唱响了一曲悲歌——为红柳傲然不屈的英魂而悲，更为人类的残酷和无知而悲。
救 命 啊······
红柳树的悲剧让你想到了什么？
然而，因为人类的贪婪和荒唐
结论： 所有物种生而平等，地球不仅属于人类，也属于全体生物。 即使现在地球已没有一种生物能从整体上与人类抗衡，人类也没有权力自封为地球的主人而对其他生物生杀予夺。 人类的伟大应该表现为顺应自然，谨慎合理地利用和改造自然，保持良好的生态环境，与自然万物和谐相处，共享地球，共同发展。