小学数学人教版二年级下册表内除法（二）完美版作业课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册表内除法（二）完美版作业课件ppt，文件包含核心素养人教版数学二年级下册-43用除法解决问题教学课件pptx、核心素养人教版数学二年级下册-43用除法解决问题教学设计含反思docx、核心素养人教版数学二年级下册-43用除法解决问题分层作业含答案docx、核心素养人教版数学二年级下册-43用除法解决问题导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

XUEXIMUBIAO
根据除法的意义，初步理解单价、数量、总价之间的关系，会用除法解决此类问题。
经历解决问题的全过程，会筛选有效信息，用画图的策略分析数量关系。
学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。
感受数学与生活的密切联系，培养解决问题的能力。
正确解决含有单价、数量、总价数量关系的问题。
理解稍微复杂的数量关系，建立用除法解决问题的模型。
ZHISHILIANJIE
1. 在括号里填上适当的数，并说出用哪句口诀。
 （  ）×7=56         9×（  ）=54          24÷（  ）=3     （  ） ÷9=8     3×（ ）=21        28÷（  ）=7      
（1）30里面有（ ）个5.（2）有20个 ● ，每4个一份，每份是（ ）个，算式是 （           ）
TANJIUXINZHI
知道了一些商品的价钱。
问56元可以买几个计数器。
56元可以买几个计数器？
一个地球仪8元，求能买几个就是求56元里面有几个8元。
用除法计算，说一说你是怎么想的？
一个计数器是8元，7个一共8×7=56（元） 答对了
口答：可以买7个地球仪。
如果45元买5辆 ，一辆 多少钱？
口答：一辆小汽车 元。
问题：（1）读一读题，说一说你知道了什么？
（3）你能列个算式吗？
（2）要解决这个问题你怎么想？
（4）用除法计算,你是怎么想的？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
2.再根据题意选择适当的方法，列出算式，进行计算。
1.解决问题时要先弄清题意，清楚知道什么，要求什么。
3.最后要检查计算是否正确，写出答语。
KETANGYANLIAN
(教材P42 练习九 第2题)
口答：再过5个星期开幕。
(教材P42 练习九 第3题)
2. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7，所以可以分成4段。
(教材P42 练习九 第4题)
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
4. 学校买来36本课外书。
5. 面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元，促销的面包每个多少元？
27÷3＝9（元）答：促销的面包每个9元。
10-9=1（元）答：每个比原来便宜1元。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。