人教版二年级下册6 余数的除法完美版作业课件ppt

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通过观察、操作，理解并掌握解决与按规律排列有关的问题的思路和方法。
经历解决实际问题的全过程，进一步体会解决问题策略与方法的多样化，提高分析解决问题的能力。
体会数学知识之间的联系，积累解决问题的基本经验，发展应用意识。
经历借助画图解决问题的过程，体验解决问题的一般策略以及集合对应的数学思想。
理解并掌握解决问题的思路和方法。
理解余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义。
ZHISHILIANJIE
你能发现下面的图有什么规律吗？
仔细观察，照这样摆下去，横线上应该是什么图案？
TANJIUXINZHI
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？
这些小旗是按照什么规律摆放的？
小旗是按照1面黄旗，两面红旗的规律摆的。
问题是第16面小旗是什么颜色？
方法二：根据摆小旗的规律，也可以用除法解答
16÷3 =5(组)……1(面)
余数是1，就说明第16面小旗是下一组里面的第1面，应该是黄色。
口答：第16面小旗是 色。
第三步，关键看余数。余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数说明正好分完，就是这一组中的最后一个。
第一步，找出规律（圈出几个为一组）
第二步，列除法算式，求出余数。
解决按规律排列问题步骤：
KETANGYANLIAN
(教材P66 做一做)
1. 按照 的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？
答：第27面小旗是一组的最后一个，是红色的。
(教材P67“练习十五”第4题)
2. 按照下面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？
答：第24个珠子是红色。
24÷5 =4(组)……4(个)
3. 观察下图，从左数起，第43个图形是什么？
○△□☆○△□☆○△□☆……
43÷4＝10（组）……3（个）答：第43个图形是□。
4. 2021年6月1日是儿童节，这一天是星期二，你知道这一年的6月30日是星期几吗？
答：这一年的6月30日是星期三。
29÷7 =4(周)……1(天)
5. 如果把书从1开始按下面的顺序排列，那么57应该在第几行以及哪个字母的下面？
57÷6 =9(行)……3(个)
57在第10行D的下面。
ZONGJIEPINGJIA
第三步，关键看余数。余数是几，答案就是这一组中 的第几个；没有余数说明正好分完，就是这一组中的最后一个。
完成《分层作业》中对应练习。
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