2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编:语言文字运用专题
展开(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
古籍今译的根本目的是传承和弘扬中华优秀传统文化。中华民族的优秀传统文化,主要依靠什么才得以①_____呢?毫无疑问就是大量的古籍文献。今译作为古籍资源的转化利用,是弘扬优秀传统文化的桥梁。今译的读者群体是非专业的传统文化学习者和爱好者,具有时代特色和大众特性。不同于传统的经传注疏,今译力求古籍内容完整、准确地涌现,同时只要求便于现代读者的理解接受。归根结底,赓续中华文脉、弘扬民族精神,重点在于社会大众对古籍的熟悉与亲近。而要让广大读者了解古籍、走进古籍、热爱古籍,从而传承和弘扬优秀传统文化,今译无疑是最好的门径。
古书今译是一项涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等的难度很大且有着很强学术性的在古籍整理中处于重要地位的工作。一部好的今译不仅有利于普通读者理解原著,还为学术研究提供了可靠的参考资料,其价值是②_____的。那些认为今译不过是③_____,可以轻而易举完成,甚至认为其可有可无的看法,不仅是一种偏见,更是对今译的隔膜与无知。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 请将文中画波浪线的部分改成较短的语句,使表达更简明。可以改变语序和少量增减字数,但不得改变原意。
2023届四川省乐山市高三一模语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,8分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
从街头行走的“汉服小姐姐”到拥趸众多的“国风歌曲”,“国潮”在今天的社会生活中处处焕发① 。“国潮”是中国原创品牌深植中华文化基因,创意特色风格,打造多样化文创产品而带来的一种消费潮流和风尚,将传统与现代② 。如今的“国潮”是传统与现代的有机交互,在“跨界”“破圈”中呈现多样态表现形式。中国本土文化在多领域创意传承,“破茧成蝶”。文物古迹、诗词歌赋乃至生活方式等文化元素的创意应用,日益成为各行业创新的设计元素和灵感来源。故宫推出的《迷宫·如意琳琅图籍》互动解谜书在年轻人中深受欢迎,把历史知识点融入解谜探索的环节中,让玩家在潜移默化中了解历史知识。“国货”品牌变身时尚标识,“土尽甘来”。在东京奥运会上,多国运动员身上的安踏、匹克、特步等“中国元素”,定格成一帧帧国产运动品牌“出海”的生动画面。各类国货品牌通过大量的原创设计和自主创新,全面渗透到消费领域的全场景,引领青年当下的时尚潮流。无论是复古革新的老字号,还是创新突变的“新国货”都紧跟潮流趋势,③ ,让“国货”呈现时尚面孔,吸引和培育着年轻一代消费人群。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. “破圈”一词由“出圈”演化而来,多用于饭圈或演艺圈。请结合文段提取三个关键词概述其具体特征。
2023届四川省内江市高三第一次模拟考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
我家庆祝“荷花生日”,是在二十四日清晨。各个殿堂门外,摆设红白荷花各一盆(要摆到七月十五日才撤去)。室内的花瓶,都插上荷花和鲜荷叶。这一天所用的餐具,无一不是以荷花造型的,食品也无一不冠以与荷花有关的名儿,如,荷叶鸡,荷叶肉,清汤荷叶莲子羹,虽与贾宝玉所喝的莲子羹的名气不可①,如论色香味则恐有过之而无不及。又如,大冰碗,内盛鲜莲子、鲜藕、鲜菱角……全呈白色,高雅纯洁,令人不能不想起这“出淤泥而不染”的君子之花的生日,分外的清新。
我六岁那年,在“荷花生日”那天,②闯进了“拥翠含芳”书斋,遇上我父亲和伯父在那儿举行“荷花生日”雅集。在坐的有画家、诗人和京剧演员,如侯喜瑞(著名架子花脸)、耿喜斌(丑行)、赵连升(武生)等社会名流,父亲见我已经进来,又不好当着客人的面训斥,便命我为客人斟酒。不慎失手,碰坏了我家仅有的八只荷花杯中的一个。这种荷花杯与白居易诗写的“寂寥荷叶杯”所指的天然荷叶杯不同,是乾隆粉彩陶瓷制品,造型特异。一经打碎,我立刻感到③,非挨一顿好打不可。幸得侯喜瑞先生出面解围,起身把我领出了书斋,来到桐荫堂西南角的莲花池边,伸手摘了一朵白莲,一同折回“拥翠含芳”回报父亲说:“我们同到瑶池西王母那儿,讨来了一株荷花,食此花蕊花瓣,当能延年益寿。”众人果然将分到的花蕊花瓣放在小盖碗形酒杯中,斟满筛热了的上好原封白酒。少时,举杯同饮,皆曰:“美极,美极。实在清香!”这时,我才④,跟着大伙笑了。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 下列与文中画波浪线处的引号用法相同的一项是( )
A. “对,您说的太对了。”客人附和道。
B. 米缸、柜子等地方一定要倒贴福字,这才是“福到”。
C. 他在学校的时候就被同学们称为“辩论家”。
D. 人们常用“桃李不言,下自成蹊”来赞扬老师。
19. 下列选项中,诗句所用修辞手法与“寂寥荷叶杯”相同的一项是( )
A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
B. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
2023届四川省广安、遂宁、雅安、资阳等六市高三上学期第一次诊断考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
数字藏品可以创新传统文化的表达方式,助力优质文化内容以轻盈姿态示人。今年4月,中国青年报推出了一套“中华民族读书典故”数字藏品。藏品以电子书签的形式呈现,通过使用国潮、插画等青少年 ① 的现代元素,呈现出传统与现代交融的风格。“囊萤映雪”“高山流水”等文化典故,今天的青少年可能并不熟悉。当它们由史书上枯燥的文字变成 ② 的藏品,并以数字化的形式呈现在青少年面前,其承载的传统文化也变得生动活泼起来。
传播推广传统文化,( )。如果只注重对传统文化理念和价值的挖掘,而忽视对用户深层心理和情感的满足,传统文化很可能陷入 ③ 的尴尬。数字藏品同时具有收藏属性、观赏属性和社交属性,为传统文化搭建起一条进入数字空间的桥梁,有利于传统文化的传播推广。无论是河南博物院的“妇好鸮尊”数字藏品、湖北省博物馆的“越王勾践剑”数字藏品,还是凤翔木版年画《天河配》数字藏品、舞剧《只此青绿》数字藏品,推出后都受到普遍欢迎。这些数字藏品既像放大器一样,又抓住了人们的兴趣点,大大增强了文物和文艺作品的知名度。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. “思想引领”比“双向奔赴”更重要
B. “双向奔赴”比“思想引领”更重要
C. 不仅要做到“双向奔赴”,还应追求“思想引领”
D. 既要重视“思想引领”,又要讲求“双向奔赴”
19. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
四川省凉山彝族自治州2022-2023学年高三一模语文试题
(一)语言文字应用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
舞蹈《唐宫夜宴》的灵感来自河南博物院的歌舞人俑。“复活”躺在博物馆里的唐俑,敲定这一创意后,创作团队便开始了创作古典舞《唐宫夜宴》。为模拟唐俑形象,14名舞蹈演员在嘴里塞了棉花,衣服里塞了海绵。而演员眼角两道月牙形的妆容,也完全再现了唐代____①___的女性面部潮流“斜红”。
在博物馆展厅场景中,出现了与乐佣们一同陈放出土于安阳殷墟的“妇好鸮尊”、春秋时期的“莲鹤方壶”、中国最早的乐器实物“贾湖骨笛”等文物。少女们莲步穿行在天地之间,依次出现了《簪花仕女图》《捣练图》《备骑出行图》等中国古代名画。稍后画面摇身一变,出现一座断桥为背景的古代宫廷园林舞台,少女们三三两两搭配出七组舞蹈组合,之后又变换队形,展示出互相逗趣的可爱画面,令人___②____。随着音乐突起的庄重变化,仿佛命令一般,少女们聚集起来。“大人物”皇帝陛下到来,她们慌忙排列起整齐的队形,走向宫廷晚宴现场,跳起___③____的舞蹈。
据春晚主创团队介绍,当初在策划春晚时,为了与其他地方的春晚形成差异,决定立足中原文化,用时尚的、年轻人___④____的形式去做包装,跟传统文化有机结合在一起,传递“老祖宗”留给后世的文化瑰宝。《唐宫夜宴》是一款由文化打底、科技支撑、历史加持的节目,是有百姓情怀的,能引起感情共鸣、感官愉悦、心灵震撼的节目。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 文中多处用了引号,下列四处引号中用法与其他三处不同的一项是( )
A. “复活”躺在博物馆里的唐俑B. 春秋时期的“莲鹤方壶”
C. “大人物”皇帝陛下到来D. 传递“老祖宗”留给后世的文化瑰宝
四川省巴中市普通高中2023届高三下学期“一诊”考试语文试题
(一)语言文字运用I(本题共3个小题,11分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
科学家发现,植物也有“发烧”现象。有趣的是,许多植物的“发烧”竟然也可能跟疾病 。通常,农作物的温度只比周围的气温高2~4℃,假如超出许多,这株植株就该请“医生”了。植物的“高热”就毁人类的重感冒一样,只有在受到病毒感染时,叶子等部位的温度才会急速上升。
植物发烧的“罪魁祸首”,竟是一种叫水杨酸的化学物质。这类物质本来存在于植株体内,有毒,但身单势弱。可是,一旦植物受到病毒感染,少量的水杨酸便迅速产生的 力量,它们“振臂一呼”,“群贼响应”,成千上万个水杨酸弟兄便在最短时间内于植株体内“集合”,形成一支水杨酸大军。水杨酸大军首先进攻的“城堡”是植物的根部,全面影响了根对营养的吸收,营养不足也加快了植物的“重感冒”。
水杨酸在抨击植株的战争末期,植株已是全身酸软、有气无力了。它们的叶片只能进行少量的光合作用,根则失去了吸水的功能,时间一长,植株就会 ,最后不得不宣告死亡。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
18.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
19.请提取画横线句的要点,整合成一个长单句。可调整语序,适当增删词语,不得改变原意。(4分)
四川省绵阳市2022-2023学年高三(上)期末(一诊)语文试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
著名作家汪曾祺曾说:“北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。” 土生土长的北京人熟悉家门口的胡同,对它的过往和趣事① ______ ,饱含着深厚的胡同情结。
除交通外,胡同还承担着其他功能。元朝定都北京,建立了以四合院为主的居住模式,四合院的连排相依,自然形成了胡同。不仅它为四合院的居民提供良好的采光和通风,还为街坊的划分提供了界限依据。北京的胡同有着不同的故事。在东单船板胡同一带原本有水路和通惠河相连。运粮船一部分继续航行到积水潭,另一部分在船板胡同卸货售卖,久而久之形成东西走向的繁华街市,由于北京人将江南产的糯米称为“江米”,② ______ ,这条街也称之为“江米街”。胡同和名人是③ ______ ,相辅相成的。位于东城区的史家胡同,号称史上“最牛胡同”之一。很多机构曾在此办公,很多名人在此居住,史家胡同有了“一条胡同,半个中国”之称。
胡同是有形的,它规划了北京居民的生活单元;胡同是无形的,它是北京人心中的文化符号。
19. 在文中横线空缺处依次填入恰当成语。
20. 文中画波浪线的句子有语病,请作正确修改。
21. 文中画横线的句子使用了比喻兼排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
语言文字运用专题
2023届四川省成都市高三一模语文试题
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
古籍今译的根本目的是传承和弘扬中华优秀传统文化。中华民族的优秀传统文化,主要依靠什么才得以①_____呢?毫无疑问就是大量的古籍文献。今译作为古籍资源的转化利用,是弘扬优秀传统文化的桥梁。今译的读者群体是非专业的传统文化学习者和爱好者,具有时代特色和大众特性。不同于传统的经传注疏,今译力求古籍内容完整、准确地涌现,同时只要求便于现代读者的理解接受。归根结底,赓续中华文脉、弘扬民族精神,重点在于社会大众对古籍的熟悉与亲近。而要让广大读者了解古籍、走进古籍、热爱古籍,从而传承和弘扬优秀传统文化,今译无疑是最好的门径。
古书今译是一项涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等的难度很大且有着很强学术性的在古籍整理中处于重要地位的工作。一部好的今译不仅有利于普通读者理解原著,还为学术研究提供了可靠的参考资料,其价值是②_____的。那些认为今译不过是③_____,可以轻而易举完成,甚至认为其可有可无的看法,不仅是一种偏见,更是对今译的隔膜与无知。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 请将文中画波浪线的部分改成较短的语句,使表达更简明。可以改变语序和少量增减字数,但不得改变原意。
【答案】17. 示例:①生生不息 ②显而易见 ③雕虫小技
18. 示例:不同于传统的经传注疏,今译力求古籍内容完整、准确的再现,同时还要求便于现代读者的理解接受。
19. 示例:古书今译涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等,有着很强的学术性,是一项难度很大的工作,在古籍整理中处于重要地位。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生准确理解常见成语的意义和用法,情境补写的能力。
第一空,画线处是个问句,而后文“毫无疑问就是大量的古籍文献”给出了答案。再结合后文“归根结底,赓续中华文脉、弘扬民族精神”可知,此处应是与传统文化的传承有关,说明其一直能流传到现在,故可填“生生不息”。生生不息:指变化和新生事物的发生;不断地生长、繁殖。
第二空,根据前文“一部好的今译不仅有利于普通读者理解原著,还为学术研究提供了可靠的参考资料”可知,一部好的今译作品具有重要的价值,这是很明显的,因此可填“显而易见”。显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚。
第三空,根据后文“形容事情或道理很明显,极容易看清楚”可知,一些人认为今译是很容易完成的工作,故可填“雕虫小技”。雕虫小技:比喻小技或微不足道的技能。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改语病的能力。
画线句共有两处语病:
第一处,搭配不当,“涌现”指(人和事物)大量地出现,一般用于表示新生事物,而语句中则是指今译重现、复现古籍内容,应改成“再现”;
第二处,搭配不当,“要求便于现代读者的理解接受”是对前面完整、准确再现古籍内容的进一步要求,而非只要求读者理解,故应将“只”改为“还”。
故句子可修改为:不同于传统的经传注疏,今译力求古籍内容完整、准确的再现,同时还要求便于现代读者的理解接受。
【19题详解】
本题考查学生变换句式的能力。
原文画波浪线句中,句子的主语是“古书今译”,句子主干是“古书今译是工作”,可将“一项”“难度很大”加进来,变成“古书今译是一项难度很大的工作”;
而“涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等的……且有着很强学术性的在古籍整理中处于重要地位的”均是修饰定语。变换句式时,“涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等”相当于省略了主语“古书今译”,可直接用;而“学术性强”可改写成“有着很强的学术性”;“在古籍整理中处于重要地位”相当于省略了主语“古书今译”,可直接用。
然后调整语序,可改写为:古书今译涉及文字学、版本学、校勘学、训诂学等,有着很强的学术性,是一项难度很大的工作,在古籍整理中处于重要地位。
2023届四川省乐山市高三一模语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,8分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
从街头行走的“汉服小姐姐”到拥趸众多的“国风歌曲”,“国潮”在今天的社会生活中处处焕发① 。“国潮”是中国原创品牌深植中华文化基因,创意特色风格,打造多样化文创产品而带来的一种消费潮流和风尚,将传统与现代② 。如今的“国潮”是传统与现代的有机交互,在“跨界”“破圈”中呈现多样态表现形式。中国本土文化在多领域创意传承,“破茧成蝶”。文物古迹、诗词歌赋乃至生活方式等文化元素的创意应用,日益成为各行业创新的设计元素和灵感来源。故宫推出的《迷宫·如意琳琅图籍》互动解谜书在年轻人中深受欢迎,把历史知识点融入解谜探索的环节中,让玩家在潜移默化中了解历史知识。“国货”品牌变身时尚标识,“土尽甘来”。在东京奥运会上,多国运动员身上的安踏、匹克、特步等“中国元素”,定格成一帧帧国产运动品牌“出海”的生动画面。各类国货品牌通过大量的原创设计和自主创新,全面渗透到消费领域的全场景,引领青年当下的时尚潮流。无论是复古革新的老字号,还是创新突变的“新国货”都紧跟潮流趋势,③ ,让“国货”呈现时尚面孔,吸引和培育着年轻一代消费人群。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. “破圈”一词由“出圈”演化而来,多用于饭圈或演艺圈。请结合文段提取三个关键词概述其具体特征。
【答案】17. ①勃勃生机 ②融一体(水乳交融) ③推陈出新(革故鼎新)
18. 传承文化、创新设计、引领时尚
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,语境指“国潮”在社会生活中很有生命力,可用“勃勃生机”。勃勃生机:形容生命力旺盛的样子。
②处,语境指“国潮”文创产品将传统与现代紧密结合,可用“融为一体(水乳交融)”。融为一体: 比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体 。水乳交融:比喻关系非常融洽或结合得很紧密。
③处,语境指国货品牌紧跟潮流趋势,呈现时尚面孔,可用“推陈出新(革故鼎新)”。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,吸取其精华,使它以新的面目出现。革故鼎新:指除去旧的,建立新的。
【18题详解】
本题考查学生语段压缩概括的能力。
“破圈”,网络流行词,指某个人或他的作品突破某一个小的圈子,被更多的人接纳并认可,多用于饭圈或者演艺圈。
结合“‘国潮’在今天的社会生活中处处焕发勃勃生机”概括出“勃勃生机”;
结合“创意特色风格”“创意传承”“创意应用,日益成为各行业创新的设计元素和灵感来源”“原创设计和自主创新”概括出“创新设计”;
结合“引领青年当下的时尚潮流”“呈现时尚面孔”概括出“引领时尚”。
2023届四川省内江市高三第一次模拟考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下面小题。
我家庆祝“荷花生日”,是在二十四日清晨。各个殿堂门外,摆设红白荷花各一盆(要摆到七月十五日才撤去)。室内的花瓶,都插上荷花和鲜荷叶。这一天所用的餐具,无一不是以荷花造型的,食品也无一不冠以与荷花有关的名儿,如,荷叶鸡,荷叶肉,清汤荷叶莲子羹,虽与贾宝玉所喝的莲子羹的名气不可①,如论色香味则恐有过之而无不及。又如,大冰碗,内盛鲜莲子、鲜藕、鲜菱角……全呈白色,高雅纯洁,令人不能不想起这“出淤泥而不染”的君子之花的生日,分外的清新。
我六岁那年,在“荷花生日”那天,②闯进了“拥翠含芳”书斋,遇上我父亲和伯父在那儿举行“荷花生日”雅集。在坐的有画家、诗人和京剧演员,如侯喜瑞(著名架子花脸)、耿喜斌(丑行)、赵连升(武生)等社会名流,父亲见我已经进来,又不好当着客人的面训斥,便命我为客人斟酒。不慎失手,碰坏了我家仅有的八只荷花杯中的一个。这种荷花杯与白居易诗写的“寂寥荷叶杯”所指的天然荷叶杯不同,是乾隆粉彩陶瓷制品,造型特异。一经打碎,我立刻感到③,非挨一顿好打不可。幸得侯喜瑞先生出面解围,起身把我领出了书斋,来到桐荫堂西南角的莲花池边,伸手摘了一朵白莲,一同折回“拥翠含芳”回报父亲说:“我们同到瑶池西王母那儿,讨来了一株荷花,食此花蕊花瓣,当能延年益寿。”众人果然将分到的花蕊花瓣放在小盖碗形酒杯中,斟满筛热了的上好原封白酒。少时,举杯同饮,皆曰:“美极,美极。实在清香!”这时,我才④,跟着大伙笑了。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 下列与文中画波浪线处的引号用法相同的一项是( )
A. “对,您说的太对了。”客人附和道。
B. 米缸、柜子等地方一定要倒贴福字,这才是“福到”。
C. 他在学校的时候就被同学们称为“辩论家”。
D. 人们常用“桃李不言,下自成蹊”来赞扬老师。
19. 下列选项中,诗句所用修辞手法与“寂寥荷叶杯”相同的一项是( )
A. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
B. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
D. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
【答案】17. ①相提并论 ②冒冒失失 ③大祸临头 ④如释重负 18. C 19. D
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,根据语境,填入成语是说“我”所提到的“荷叶鸡,荷叶肉,清汤荷叶莲子羹”等没有《红楼梦》中贾宝玉的莲子羹名气大,无法和贾宝玉的莲子羹相比。可以用“相提并论”。“相提并论”,把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
第二空,根据“闯进了‘拥翠含芳’书斋”可知,填入成语是说“我”进入父亲“拥翠含芳”书斋非常冒失、轻率。可以填入“冒冒失失”。“冒冒失失”,过分地随便对待;鲁莽,轻率的行事。
第三空,根据语境“非挨一顿好打不可”,填入成语是说“我”要挨打,这对“我”来说是一次大的灾祸。可以填入“大祸临头”。“大祸临头”,即将发生大灾祸 。
第四空,根据语境,填入成语是形容在成功化解父亲的怒气后,“我”的心情从紧张变得轻松,可以填入“如释重负”。“如释重负”,好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。
【18题详解】
本题考查学生正确把握标点符号的作用的能力。
文中画波浪线句子中“拥翠含芳”中引号作用为特定称谓。
A.引号的作用为直接引用。
B.引号的作用为特殊含义。
C.引号的作用为特定称谓。
D.引号的作用为间接引用。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生辨析修辞手法的能力。
原文中“寂寥荷叶杯”将人的情感赋予荷叶杯,运用的修辞手法为拟人。
A.其中“管弦”代指音乐,运用了借代的修辞手法;“主人下马客在船”运用了互文修辞手法。
B.“一片冰心在玉壶”中,“冰心”比喻心地光明,冰清玉洁。“玉壶”是用玉石制成的壶,比喻高洁。运用了比喻的修辞手法。
C.“暗香浮动月黄昏”中将嗅觉的“暗香”通过视觉的“月黄昏”表达出来,运用了通感的修辞手法。
D.“花溅泪”“鸟惊心”将“花”和“鸟”赋予人的特征,运用了拟人的手法。
故选D。
2023届四川省广安、遂宁、雅安、资阳等六市高三上学期第一次诊断考试语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
阅读下面文字,完成下面小题。
数字藏品可以创新传统文化的表达方式,助力优质文化内容以轻盈姿态示人。今年4月,中国青年报推出了一套“中华民族读书典故”数字藏品。藏品以电子书签的形式呈现,通过使用国潮、插画等青少年 ① 的现代元素,呈现出传统与现代交融的风格。“囊萤映雪”“高山流水”等文化典故,今天的青少年可能并不熟悉。当它们由史书上枯燥的文字变成 ② 的藏品,并以数字化的形式呈现在青少年面前,其承载的传统文化也变得生动活泼起来。
传播推广传统文化,( )。如果只注重对传统文化理念和价值的挖掘,而忽视对用户深层心理和情感的满足,传统文化很可能陷入 ③ 的尴尬。数字藏品同时具有收藏属性、观赏属性和社交属性,为传统文化搭建起一条进入数字空间的桥梁,有利于传统文化的传播推广。无论是河南博物院的“妇好鸮尊”数字藏品、湖北省博物馆的“越王勾践剑”数字藏品,还是凤翔木版年画《天河配》数字藏品、舞剧《只此青绿》数字藏品,推出后都受到普遍欢迎。这些数字藏品既像放大器一样,又抓住了人们的兴趣点,大大增强了文物和文艺作品的知名度。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. “思想引领”比“双向奔赴”更重要
B. “双向奔赴”比“思想引领”更重要
C. 不仅要做到“双向奔赴”,还应追求“思想引领”
D. 既要重视“思想引领”,又要讲求“双向奔赴”
19. 文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
【答案】17. ①喜闻乐见 ②图文并茂 ③曲高和寡 18. D
19. 这些数字藏品既抓住了人们的兴趣点,又像放大器一样,大大提高了文物和文艺作品的知名度。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生准确理解常见的成语,情境补写的能力。
第①处形容国潮、插画等现代元素,用以充当青少年的谓语,可填“喜闻乐见”等成语。喜闻乐见:喜欢听,乐意看;指很受欢迎。
第②处与“枯燥”形成对比,照应上文“国潮、插画等……现代元素”和下文“生动活泼”,可填“图文并茂”等成语。图文并茂:(同一书刊的)图画和文字都很丰富精美。
第③处所在句子强调传播推广传统文化要重视“对用户深层心理和情感的满足”,若“只注重对传统文化理念和价值的挖掘”,人们不感兴趣,就会导致传统文化不受欢迎,即陷入“曲高和寡”的尴尬。曲高和寡:意思为曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得,现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。
【18题详解】
本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。
根据上下文可知,此处没有将“思想引领”“双向奔赴”二者相比较的意思,故排除AB。
下文强调的是“双向奔赴”,侧重于调动用户的兴趣,将“双向奔赴”放后面更合适,故排除C。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线句子有两处语病:
第一处,“大大增强了文物和文艺作品的知名度”与“抓住了人们的兴趣点”缺乏关联,可将前两个分句交换位置;
第二处,“增强”与“知名度”搭配不当,可将“增强”改为“提高”。
故句子可修改为:这些数字藏品既抓住了人们的兴趣点,又像放大器一样,大大提高了文物和文艺作品的知名度。
四川省凉山彝族自治州2022-2023学年高三一模语文试题
(一)语言文字应用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
舞蹈《唐宫夜宴》的灵感来自河南博物院的歌舞人俑。“复活”躺在博物馆里的唐俑,敲定这一创意后,创作团队便开始了创作古典舞《唐宫夜宴》。为模拟唐俑形象,14名舞蹈演员在嘴里塞了棉花,衣服里塞了海绵。而演员眼角两道月牙形的妆容,也完全再现了唐代____①___的女性面部潮流“斜红”。
在博物馆展厅场景中,出现了与乐佣们一同陈放出土于安阳殷墟的“妇好鸮尊”、春秋时期的“莲鹤方壶”、中国最早的乐器实物“贾湖骨笛”等文物。少女们莲步穿行在天地之间,依次出现了《簪花仕女图》《捣练图》《备骑出行图》等中国古代名画。稍后画面摇身一变,出现一座断桥为背景的古代宫廷园林舞台,少女们三三两两搭配出七组舞蹈组合,之后又变换队形,展示出互相逗趣的可爱画面,令人___②____。随着音乐突起的庄重变化,仿佛命令一般,少女们聚集起来。“大人物”皇帝陛下到来,她们慌忙排列起整齐的队形,走向宫廷晚宴现场,跳起___③____的舞蹈。
据春晚主创团队介绍,当初在策划春晚时,为了与其他地方的春晚形成差异,决定立足中原文化,用时尚的、年轻人___④____的形式去做包装,跟传统文化有机结合在一起,传递“老祖宗”留给后世的文化瑰宝。《唐宫夜宴》是一款由文化打底、科技支撑、历史加持的节目,是有百姓情怀的,能引起感情共鸣、感官愉悦、心灵震撼的节目。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 文中多处用了引号,下列四处引号中用法与其他三处不同的一项是( )
A. “复活”躺在博物馆里的唐俑B. 春秋时期的“莲鹤方壶”
C. “大人物”皇帝陛下到来D. 传递“老祖宗”留给后世的文化瑰宝
【答案】17. ①风靡一时
②忍俊不禁
③婀娜多姿
④喜闻乐见
18. 《唐宫夜宴》是一款由历史打底、文化支撑、科技加持的节目,是有百姓情怀的,能引起感官愉悦、感情共鸣、心灵震撼的节目。 19. B
【解析】
【17题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①本处是说演员眼角两道月牙形的妆容,再现了唐代非常流行的女性面部潮流“斜红”,可填“风靡一时”。“风靡一时”,形容一种事物在一个时期内非常风行。
②本处是说少女们展现的是互相逗趣的可爱画面,所以画面应是令人忍不住发笑的,可填“忍俊不禁”。“忍俊不禁”,忍不住要发笑。
③本处是修饰这些少女所跳的舞蹈,说明舞蹈非常的柔美美好,可填“婀娜多姿”。“婀娜多姿”,形容姿态柔和而美好。
④本处是说采用时尚的,年轻人喜欢见到的形式去做包装,可填“喜闻乐见”。“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看,形容很受欢迎。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
本语句有两处语病:
一,“文化打底、科技支撑、历史加持”搭配不当以及语序不当,“文化”和“打底”不搭配,“科技”和“支撑”不搭配,“历史”和“加持”不搭配,可改为“历史打底、文化支撑、科技加持”;
二,“感情共鸣、感官愉悦、心灵震撼”语序不当,这三者具有逻辑顺序,应为“感官愉悦、感情共鸣、心灵震撼”。
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.引号表示特殊含义;
B.引号表示特定称谓;
C.引号表示特殊含义;
D.引号表示特殊含义。
故选B。
四川省巴中市普通高中2023届高三下学期“一诊”考试语文试题
(一)语言文字运用I(本题共3个小题,11分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
科学家发现,植物也有“发烧”现象。有趣的是,许多植物的“发烧”竟然也可能跟疾病 。通常,农作物的温度只比周围的气温高2~4℃,假如超出许多,这株植株就该请“医生”了。植物的“高热”就毁人类的重感冒一样,只有在受到病毒感染时,叶子等部位的温度才会急速上升。
植物发烧的“罪魁祸首”,竟是一种叫水杨酸的化学物质。这类物质本来存在于植株体内,有毒,但身单势弱。可是,一旦植物受到病毒感染,少量的水杨酸便迅速产生的 力量,它们“振臂一呼”,“群贼响应”,成千上万个水杨酸弟兄便在最短时间内于植株体内“集合”,形成一支水杨酸大军。水杨酸大军首先进攻的“城堡”是植物的根部,全面影响了根对营养的吸收,营养不足也加快了植物的“重感冒”。
水杨酸在抨击植株的战争末期,植株已是全身酸软、有气无力了。它们的叶片只能进行少量的光合作用,根则失去了吸水的功能,时间一长,植株就会 ,最后不得不宣告死亡。
17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
18.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
19.请提取画横线句的要点,整合成一个长单句。可调整语序,适当增删词语,不得改变原意。(4分)
17.(3分)示例:息息相关 不可小觑 奄奄一息(答对一空1分,符合语境即可,如有错别字该空不给分)
18.(4分)示例:在水杨酸进攻的战争末期,植株已是全身酸软、有气无力了。解析:中途易辙,将“在”调到“水杨酸”前面;“抨击”一词不合语境,改为“进攻”。(意思相近即可,改对一处给2分)
19.(4分)示例:植物发烧的“罪魁祸首”竟是一种本来存在于植株体内的有毒但身单势弱的叫水杨酸的化学物质。(符合长单句要求2分,表达简明流畅2分,意思相近即可)
四川省绵阳市2022-2023学年高三(上)期末(一诊)语文试卷
阅读下面的文字,完成下面小题。
著名作家汪曾祺曾说:“北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。” 土生土长的北京人熟悉家门口的胡同,对它的过往和趣事① ______ ,饱含着深厚的胡同情结。
除交通外,胡同还承担着其他功能。元朝定都北京,建立了以四合院为主的居住模式,四合院的连排相依,自然形成了胡同。不仅它为四合院的居民提供良好的采光和通风,还为街坊的划分提供了界限依据。北京的胡同有着不同的故事。在东单船板胡同一带原本有水路和通惠河相连。运粮船一部分继续航行到积水潭,另一部分在船板胡同卸货售卖,久而久之形成东西走向的繁华街市,由于北京人将江南产的糯米称为“江米”,② ______ ,这条街也称之为“江米街”。胡同和名人是③ ______ ,相辅相成的。位于东城区的史家胡同,号称史上“最牛胡同”之一。很多机构曾在此办公,很多名人在此居住,史家胡同有了“一条胡同,半个中国”之称。
胡同是有形的,它规划了北京居民的生活单元;胡同是无形的,它是北京人心中的文化符号。
19. 在文中横线空缺处依次填入恰当成语。
20. 文中画波浪线的句子有语病,请作正确修改。
21. 文中画横线的句子使用了比喻兼排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
19~21.【答案】如数家珍、爱屋及乌、形影不离
【解析】(1)第一空,依据前后文“土生土长的北京人熟悉家门口的胡同,对它的过往和趣事……”“饱含着深厚的胡同情结”,应该填写的成语意为很熟悉,了如指掌的意思。可以填写“如数家珍”等意思相近的成语。
第二空,依据前后文“由于北京人将江南产的糯米称为‘江米’……”“这条街也称之为‘江米街’”,可见“江米街”是由江南来的糯米而命名的,江米街和江米是连带关系,故可以填写“爱屋及乌”,因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦,比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
第三空,依据前后文“胡同和名人是……”“相辅相成的”,从后面“相辅相成”一词得知前面的成语应是同义复述,可以填写“相得益彰”“形影不离”或者“珠联璧合”等形容彼此关系亲密,经常在一起的成语。
(2)原文画线句有两种语病,一是语序不当,“它”应该放在“不仅”的前面;二是成分残缺,“通风”后面缺少与“提供”呼应的宾语中心语,可以加“环境”。
(3)题干要求分析修辞手法的构成和表达效果,“胡同是城市的脉络”是一个暗喻,本体是“胡同”,喻体是“城市的脉络”,“是”是连接词。二者的相似点是“遍布各处”,其表达效果可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象。
从句式看,“胡同是城市的脉络,是生活的场所,是家的方向,更是京味文化的精髓”这是一组结构一致的句子,由“是……是……是……更是……”的句式构成,形成排比句,从形式上有增强语势的作用,从内容上有强调突出胡同的意义和价值的作用。
答案:
(1)①如数家珍(了如指掌、耳熟能详)②爱屋及乌(屋乌之爱)③形影不离(如影随形、亲密无间、形影相随、难舍难分)
(2)它不仅为四合院的居民提供良好的采光和通风环境,还为街坊的划分提供了界限依据。
(3)作者把胡同比喻成城市的脉络,生动形象地描绘出胡同遍布城市各处的形态;使用了“是……是……是……更是……的排比句式,既拓展了句子的内容,又强调指出了胡同的意义和价值。
(1)本题考查正确使用成语的能力,此类试题答题时要熟记所有成语含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境含义,尽可能找出句中相关暗示信息。
(2)本题考查病句的辨析和修改能力,要结合常见病句的六种类型来分析语句,常见病句类型有语序不当,搭配不当,句式杂糅等。
(3)本题主要考查对修辞手法的理解与分析能力。解答时,要仔细比对画线句子,分析句子结构,结合上下文文意综合分析表达效果。
病句的错误类型有以下几种:搭配不当,语序不当,句式杂糅,结构混乱,表意不明,不合逻辑。做题时要按照主谓宾的成分压缩句子,再观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分,找出病因,准确修改。
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