2022-2023学年山东省淄博市周村区部编版四年级上册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年山东省淄博市周村区部编版四年级上册期末考试语文试卷，共11页。试卷主要包含了 写出下面生字的音节， 读拼音，写词语， 辨字组词， 选词填空，写序号， 根据语境填谚语、诗句， 按要求做题， 梅兰芳说等内容，欢迎下载使用。

凿 ____ 溉 ____ 髓 ____ 浊 ____
溺 ____ 蕊 ____ 庞 ____ 拙 ____
淮 ____ 塌 ____ 瑟 ____ 逊 ____
杠 ____ 赖 ____ 殷 ____ 昧 ____
霸 ____ 烁 ____ 屹 ____ 囊 ____
【答案】 ①. zá ②. gài ③. suǐ ④. zhuó ⑤. nì ⑥. ruǐ ⑦. páng ⑧. zhuō ⑨. huái ⑩. tā ⑪. sè ⑫. xùn ⑬. gàng ⑭. lài ⑮. yīn ⑯. mèi ⑰. bà ⑱. shuò ⑲. yì ⑳. náng
【解析】
【详解】本题考查汉字注音。
正确读准字音，注音时注意区分平、翘舌音，前、后鼻音，注意多音字在不同词组中的不同读音。
“凿”读作“zá”，凿子。挖槽或穿孔的工具；
“溉”读作“gài”，本义指灌注；
“髓”读作“suǐ”，骨髓。骨中的凝脂；
“浊”读作“zhuó”，混浊。
“溺”读作“nì”，淹没；淹死。
“蕊”读作“ruǐ”，花蕊。种子植物有性生殖器官的一部分。
“庞”读作“páng”，大，庞大；
“拙”读作“zhuō”，笨；迟钝；
“淮”读作“huái”，水名。源出河南，流经安徽，入江苏洪泽湖。
“塌”读作“tā”，倒下或陷下
“瑟”读作“sè”，古代弦乐器。像琴。现在所用的瑟有二十五根弦和十六根弦两种。
“逊”读作“xùn”，谦让。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 “杠”读作“gàng”，较粗的棍棒；
“赖”读作“lài”，依赖；依靠；
“殷”读作“yīn”，富裕；丰富。
“昧”读作“mèi”，昏暗。
“霸”读作“bà”，古代诸侯联盟的首领。
“烁”读作“shuò”，光彩照射。
“屹”读作“yì”，山峰高耸的样子。
“囊”读作“náng”，口袋。
2. 读拼音，写词语。
kǒng pà ___ héng guàn ___ yú kuài ___ mǐn ruì ___ huàn xiǎng ___
shèn zhòng ___ yán lì ___ jì niàn ___ chè tuì ___
qīng xī ___
【答案】 ①. 恐怕 ②. 横贯 ③. 愉快 ④. 敏锐 ⑤. 幻想 ⑥. 慎重 ⑦. 严厉 ⑧. 纪念 ⑨. 撤退 ⑩. 清晰
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“恐”“横”“贯”“敏”“幻”“慎”“重”“撤”“晰”的正确写法。
3. 辨字组词。
探____ 核____ 崛____ 跪 ____ 崖____
深____ 该____ 倔____ 桅____ 涯____
【答案】 ①. 探望 ②. 核桃 ③. 崛起 ④. 跪下 ⑤. 悬崖 ⑥. 深水 ⑦. 应该 ⑧. 倔强 ⑨. 桅杆 ⑩. 天涯
【解析】
【详解】本题辨字组词。
探可组词：探求、探望、钻探、探测、试探、 探寻等 。
核可组词：核心、考核、核查、审核、核武器、核电站等 。
崛可组词：崛起、奇崛、崛强、崛出、崛嵂、崛兴等 。
跪可组词：跪坐、跪拜、跪地、跪求、跪伏等
崖可组词：崖口、崖盐、崖畔、崖壁、崖限等 。
深可组词：深山、高深、深秋、深情、深厚、深浅等 。
该可组词：合该、就该、总该、那该、活该、理该、也该等 。
倔可组词：倔强、倔头、倔起、倔巴、倔头倔脑等 。
桅可组词：桅子、桅楼、桅顶、桅船、桅樯、桅杆等 。
涯可组词：涯岸、云涯、有涯、无涯等 。
4. 选词填空，写序号
A.走后门 B.挑大梁 C.碰钉子 D.破天荒
爸爸工作努力，在研究所里是 _____的角色。去年他的研究成果还在全国科技大赛中获奖了，这对于我家来说可是件 _____的大喜事。小叔想让爸爸在研究所给他安排个工作，没想到却 _____了。爸爸说，找工作要凭本事不能 _____。
【答案】 ①. B ②. D ③. C ④. A
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
走后门：比喻不是通过正当途径，而是通过内部关系达到某种目的。
挑大梁：承担重要、起支柱作用的工作。
碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。
破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。
根据词义，结合本题语境，爸工作努力，在研究所里是承担重要的、起支柱作用的角色。去年他的研究成果还在全国科技大赛中获奖了，这对于我家来说可是件以前从来没有出现过的大喜事。小叔想让爸爸在研究所给他安排个工作，没想到却遭到拒绝了。爸爸说，找工作要凭本事不能通过内部关系达到某种目的。
故第一空选“挑大梁”，故选B；第二空选“破天荒”，故选D；第三空选“碰钉子”，故选C；第四空选“走后门”，故选A。
5. 关于书信的格式，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 第一行顶格写，写上称呼，后面加冒号。
B. 问候语和正文都要空两格开始写。
C. 正文写完后，结尾要写上祝福的话。
D. 结尾写完，在右下方先写日期，再另起一行与日期对齐署名。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是书信格式的识记和辨析。
本题中关于书信的格式说法不正确的是D项，书信由六个部分构成，称呼是要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后再在后面加上冒号，表示下面有话要说，问候语写在称呼的下一行并空两格，正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分，每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔，祝颂语可以紧接着正文写，也可以独占一行，写完信之后，要写上署名和日期。署名和日期在书信最后一行，在正文结尾后的右下角，先写署名，署名正下方写明时间。
6. 根据语境填谚语、诗句。
（1）哥哥九月份要到北京上大学去了。他一边收拾衣物，一边自言自语：“二八月，_____。我把厚、薄衣服都带几件就可以了。”妈妈连连说：“一场秋雨一场寒，_____，你得多带几件厚衣服。”
（2）在第三单元的课文中，我们跟随作者学会了观察。白居易细致观察露珠和月亮，写下了“_____，_____。”苏轼从不同的角度观察庐山，得出了“_____，远近高低各不同”的结论。
【答案】 ①. 乱穿衣 ②. 十场秋雨要穿棉 ③. 可怜九月初三夜 ④. 露似真珠月似弓 ⑤. 横看成岭侧成峰
【解析】
【详解】本题考查了谚语和古诗文默写。
（1）书写时注意“乱”“穿”“秋”“棉”的正确写法；
（2）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代白居易的《暮江吟》。解释：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写，创造出和谐、宁静的意境，展现了一幅绝妙的画卷，寓情于景，表达了诗人对自然的热爱之情。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代文学家苏轼的《题西林壁》。解释：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。此句写游人从远处、近处、高处、低处等不同角度观察庐山面貌是可以得到不同观感的，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。
书写时注意“怜”“初”“夜”“露”“似”“横”“侧”“峰”的正确写法。
7. 按要求做题。
不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密？（改为陈述句）
____________________
【答案】不仔细观察，不能发现爬山虎的脚的秘密。
【解析】
【详解】本题考查了反问句改陈述句。
反问句改为陈述句的方法：1．将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2．将反问句中的反问语气词 (怎、怎么、难道等) 去掉。 3．将句末的疑问助词 (呢、吗等) 去掉，问号改为句号。 4．将句子梳理通顺。
根据方法，把“怎么能”改为“不能”，把问号改为句号。
故答案为：不仔细观察，不能发现爬山虎的脚的秘密。
8. 仿照例句，以“牵牛花”为内容写一个句子，用上拟人和比喻两种修辞手法。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
____________________
【答案】看，牵牛花扬起了笑脸，吹起了像喇叭一样的花瓣。
【解析】
【详解】本题考查写句子。
结合所给要求，以“牵牛花”为内容写一个句子，用上拟人和比喻两种修辞手法，如：太阳出来了，那一串串小喇叭似得牵牛花在微风中摇摇晃晃，跳起了舞。
9. 梅兰芳说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句）
____________________
【答案】梅兰芳说，普通的演出他都不参加，那样的庆祝会当然更不会去了。
【解析】
【详解】本题考查改为转述句。
改转述句的方法：遵循“两改一不改，表指令要加‘让’”的原则。1．改标点把句中“说”“问”“喊”等字后的冒号改为逗号，句中的前后双引号删掉。2. 改人称把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。当句中出现第二人称（你、你们）时，若“你”或”你们”在句中能明确看出具体指代什么人，那么后面就需要用具体的人名来转述；若没有具体指代，则用提示语中的第二个人来指代，有时候就是用“我”。）
本句去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号，把“我”改为“他”。故答案为：梅兰芳说，普通的演出他都不参加，那样的庆祝会当然更不会去了。
①我从小就 ，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军， 。于是四处寻找木头，为削出 的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态老想象着那只陀螺英俊的风姿。
10. 把下面词语的序号填入文中恰当的位置，将选文补充完整。
A.得心应手 B.不甘人后 C.一战即败
11. 对片段中“我”的心情变化概括正确的一项是（ ）
A. 难过—懊恼B. 懊恼—期待C. 悲伤—期待D. 悲伤—懊恼
12. 片段中“废物利用”加了引号，其作用是（ ）
A. 表示否定B. 表示引用C. 表示特定称谓D. 表示特殊含义
13. 对第①段画“_____”的句子理解最恰当的一项是（ ）
A. 写出了“我”渴望得到快乐。B. 写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情。
C. 表明“我”极具童心。D. 写出了“我”很想学习削陀螺。
14. 第②段画“_____”的句子是__________描写。这句话你能读出什么？把批注写在下面的横线上。
__________
【答案】10. BCA 11. B 12. D 13. B
14. ①. 心理 ②. “我”对新陀螺充满期待的心情。
【解析】
【10题详解】
本题考查选词填空。
A．得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
B．不甘人后：事事都不甘心落于人后，想崭露头角，成为人上人的意思。
C．一战即败：指军队、力量等在初次与敌方交锋中就遭到挫折。也比喻事情刚开始，就遭失败了。
结合句子语境，我从小就事事都不甘心落于人后；故选“不甘人后”，故选B；
结合句子语境，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军一样遭遇失败，故选“一战即败”，故选C；
结合句子语境，为削出心里怎么想，手就能怎么做的“冰嘎儿”，故选“得心应手”，故选A。
【11题详解】
本题考查文章内容理解。
语段中描写了“我”心情变化过程，结合文章第①自然段句子“因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。”可知刚开始“我”的心情是懊恼的，因为“我”不管怎样努力也削不出高质量的陀螺，结合文章第②自然段句子“这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态老想象着那只陀螺英俊的风姿。”可知后来，当民警的叔叔答应在“我”生日那天送“我”一只陀螺，于是“我”便期待能得到一只具有“英武的风姿”的陀螺。因此，“我”的心情变化过程是由“懊恼”到“期待”。
故选B。
【12题详解】
本题考查标点符号。
结合文章第①自然段句子“为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来‘废物利用’了”这句话描写了“我”当时急于想得到一只陀螺的迫切心情。“废物利用”指把家里的椅子腿拿来做陀螺，不是真正的废物利用，加引号的作用是表示特殊含义。
故选D。
【13题详解】
本题考查理解句子含义。
语段中第①自然段句子画线句子“然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了”写出了“我”因为削不出一只高质量的陀螺而感到懊恼的心情，同时也表明“我”极具童心。
故选B。
【14题详解】
本题考查描写方法。
结合部语段中第②自然段画曲线的句子“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿”写了“我”听到叔叔要送给“我”一只陀螺的消息后，便开始期待的心情，这句话是对“我”的心理描写，写出了“我”对新陀螺充满欢喜、期待的心情。
牵挂一袋垃圾
孙建勇
ㅤㅤ鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为是什么重要的东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”
ㅤㅤ可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一个白色塑料袋中，叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽！”小米懊悔不已，责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢？”小米焦急地在房间里来回踱步。
ㅤㅤ忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，焦急地等待着。她心里也没有底，不知道这样的订单能否生效。突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。悬着的一颗心终于落地了，小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单，你这个是我做得最开心的一单。”
ㅤㅤ这是发生在2017年9月下旬的一个温暖故事，曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行，如同黑暗中的一束烛光，既亮眼，又暖心。
15. 在短文中找出描写小米心情的词语。（至少写四个）_____
16. 联系上下文理解词语。
懊悔不已：_____
前所未有：_____
17. 根据短文内容，写一写。
起因：_____
经过：_____
结果：_____
18. 读画横线的句子，理解词句并填空。
“善行”指的是 _____，小米的善行，如同“黑暗中的一束烛光”，唤起了人的心。你对这句话的理解是 _____。
19. 请你尝试从不同角度提问，并写出读完文章后你的答案。
问题：_____
答案：_____
【答案】15. 心满意足 着急 懊悔不已 焦急
16. ①. 后悔得不得了。 ②. 历史上从来没有过。
17. ①. 小米忘记了把垃圾袋扔进垃圾桶，十分焦急。 ②. 小米想到了一个好办法。她打开快递下单软件，让快递小哥把那个垃圾袋投递到附近的垃圾桶。 ③. 快递小哥按照小米的要求，找到了白色垃圾袋，并扔进了垃圾桶。
18. ①. 用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶 ②. 小米环保意识很强，她想方设法都要防止垃圾污染，她的行为是很好的榜样，告诉大家要注意公共卫生，保护环境 。
19. ①. 读了短文，你感受到了小米是一个怎样的人？ ②. 小米是一个善良、有责任感的人。
【解析】
【15题详解】
本题考查对人物心理变化的把握。
从第1段的“鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。”可知表示小米心情的词语是“开心”“心满意足”。
从第1段的“同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：‘我把垃圾袋忘在沙滩上了。’”可知表示小米心情的词语子是“着急”。
从第2段的“小米懊悔不已，责备自己太过粗心。‘该怎么挽救这个过失呢？’小米焦急地在房间里来回踱步。”可知表示小米心情的词语是“懊悔不已”“着急”。
从第3段的“她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知表示小米心情的词语是“兴奋”。
从第3段的“下单后，她紧握手机，焦急地等待着。”可知表示小米心情的词语是“焦急”。
据此填写心情变化词语即可。
【16题详解】
本题考查联系上下文理解词语。
懊悔不已：后悔得不得了。从第2段的“可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。‘垃圾袋扔在那儿，肯定会破坏沙滩的美丽！’小米懊悔不已，责备自己太过粗心。”可知文中是指小米由于玩得太开心忘了扔垃圾袋这件事非常后悔。
前所未有：以前从来没有过。从第3段的“忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将‘鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋’投递到‘附近的垃圾桶’。”可知文中的意思是指这样的做法以前从来没有过。
【17题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
结合文章第1自然段句子“鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开”和“小米有些着急地说：‘我把垃圾袋忘在沙滩上了。’”可知故事的起因：小米和朋友们到鼓浪屿沙滩上玩，回到宾馆发现自己把垃圾袋忘在沙滩上了。
结合文章第3自然段句子“她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将‘鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋’投递到‘附近的垃圾桶’。”可知事情的经过是：小米想到了解决的办法，打开快递软件，下单让快递小哥帮忙把被遗忘的垃圾袋扔进垃圾桶。
结合文章第3自然段句子“快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。”可知事情的结果：快递小哥找到了垃圾袋，扔进了垃圾桶。
【18题详解】
本题考查中心内容的理解。
根据文章第3自然段句子“她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将‘鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋’投递到‘附近的垃圾桶’。”可知小米的“善行”指的是用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶里。
从“小米下单让快递小哥将‘鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋’投递到‘附近的垃圾桶’”可知，小米环保意识强，她想方设法都要防止垃圾污染。从“引发无数网友点赞”可知，小米的行为是很好的榜样。告诉大家要注意公共卫生，保护环境。这种行为如同“黑暗中的一束烛光”，唤起了人的心。
【19题详解】
本题考查提问题和解决问题的能力。
本题开放性试题，答案不唯一。注意要从内容的角度来提问。
示例：读了短文，你学到了什么？
我学到了要像小米一样，做一个有责任心的人。
20. 习作与表达。
大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟或思考？请以“变化”为话题，写一篇作文。400字左右。
【答案】范文：
春天来了
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。花红了，草绿了，万物开始苏醒了。
晚上，我漫步在公园里。前几天下了一场大雪，因为气温太高，马路上的雪化的很快，只剩下草地上还覆盖着薄薄的积雪。我蹲下来想捏一个小雪球，却惊喜的发现，小草顶开了积雪，冒出了嫩绿的芽，呀！任凭雪姑娘也挡不住春天的脚步啊。风柔和了，吹在脸上，有几分暖意。松树和冬天时一样苍翠欲滴，但走近一看，它好像脱下了那件坚硬的外衣，在春风里轻轻的摇摆。泥土松软了，带着淡淡的芬芳，杨柳枝头变绿了，绿中还透着一丝嫩黄
你看，广场舞小分队已经在池边集合了，“苍茫的天空是我的爱”爷爷奶奶们手拉着手，一会进，一会退，有时还转一个圈，有的忍不住一边跳一边跟着唱起来，满脸的幸福和喜悦。再往前走，亭子里站着一群人，这就是我们的合唱小分队，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”领唱的爷爷手打着节奏，下面的队伍整齐的晃动着身子，双手也跟着左右起伏，仿佛真的在碧波荡漾的湖面上滑动双桨……唱着唱着，他们眯起了眼睛，一副很陶醉的样子。
春天来了，她在和煦的微风里，她在松软的泥土上，她在嫩绿的柳枝头，她在偷偷冒出的小草间，她在人们的心里面。
【解析】
【详解】本题考查书面表达能力。
审题立意：
以“变化”为话题，写一篇作文。例如，四季中每个季节同样的事物都是有变化的，细心观察，它们都有哪些变化，围绕“变化”来写，你都看到、感受到了哪些变化？
选材分析：
写好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，对生活中事物进行对比观察，在观察中有所发现，有所感悟。写作时，事物的变化过程要详写，写出自己的亲身体会。
构思指导：
开头：开门见山，直接写出要写的事物。
正文：写作时，事物的变化过程要详写，写出自己的亲身体会。
结尾：抒发自己的感悟。