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    人教版九年级化学同步备课 《第六单元》二氧化碳和一氧化碳(2)【课后作业】(原卷版+解析版)

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    人教版九年级化学同步备课 《第六单元》二氧化碳和一氧化碳(2)【课后作业】(原卷版+解析版)

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    这是一份人教版九年级化学同步备课 《第六单元》二氧化碳和一氧化碳(2)【课后作业】(原卷版+解析版),文件包含人教版九年级化学同步备课632二氧化碳和一氧化碳2课后作业原卷版docx、人教版九年级化学同步备课632二氧化碳和一氧化碳2课后作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    课题3 二氧化碳和一氧化碳第2课时一、单选题不吸烟是文明健康的生活方式。香烟烟气中易与血红蛋白结合的是(    )A. 水蒸气 B. CO C. CH4 D. CO2下列说法正确的是(    )A. C60 由分子构成 B. 利用活性炭的吸附性,可以软化硬水 C. 二氧化碳不能供给呼吸,是空气污染指数的项目 D. 一氧化碳能结合生物体的白细胞使生物体缺氧中毒要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可把混合气体(    )A. 点火燃烧 B. 通过炽热的炭层 C. 通过澄清石灰水 D. 通过灼热的氧化铜下列关于一氧化碳气体的叙述错误的是(    )A. 有可燃性,可用作燃料 B. 可溶于水,不能用排水法收集 C. 有还原性,可用于冶炼金属 D. 有毒性,注意安全防范木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧,容易产生CO气体,下列关于CO气体的叙述错误的是A. CO气体可以用作燃料 B. 在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒 C. 将CO和O2的混合气体通入NaOH溶液中,会生成Na2CO3和H2O D. 高温下,CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO2对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是(    )A. CO2可用于灭火,CO可用作燃料 B. CO2能溶于水,CO难溶于水 C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示,下列说法不正确的是(    )A. 先点燃A处酒精灯再通一氧化碳 B. 玻璃管中黑色固体变红 C. B处石灰水变浑浊说明反应生成二氧化碳 D. C处酒精灯作用是处理尾气下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是(    )A. 金刚石硬度大,是因为碳原子具有相对稳定结构 B. 活性炭有吸附性,是因为碳原子之间的距离比较大 C. 二氧化碳和一氧化碳都无色无味,是因为它们的组成元素相同 D. 金刚石和石墨的物理性质有差异,是因为构成它们的原子的排列方式不同一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识。下列说法不正确的是(    ) C→CO→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA. CO是有毒气体 B. CO2不是空气污染物 C. H2CO3受热易分解 D. CaCO3可直接转化为Ca(OH)2一氧化碳还原氧化铜的装置图如下,下列说法正确的是(    )A. 实验开始时应先通CO,再点燃C处酒精灯 B. 装置A中黑色固体变为银白色 C. 本实验设计不符合环保原则 D. 实验结束后为避免石灰水倒吸,移开A处酒精灯后应立即拔掉导管木炭或燃气在氧气不足的情况下燃烧,容易产生CO气体,下列关于CO气体的叙述不正确的是(    )A. CO气体可以用作燃料 B. 在相对密闭的环境里,CO气体容易使人发生中毒 C. 将CO和O2的混合气体通入NaOH溶液中,会生成Na2CO3和H2O D. 高温下,CO气体可与Fe2O3等含铁氧化物反应生成Fe和CO2构建元化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是(    )A. A点可能是CH4 B. B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质 C. 某化合物的化学式为CaCO3,它对应的点是F D. C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是(    )A. 酒精灯加网罩是为了提高火焰温度 B. 气球可以收集尾气,防止污染空气 C. 反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体 D. 装置中发生反应:C+2CuO2Cu+CO2↑利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如图实验装置验证CO的有关性质。已知:HCOOHCO↑+H2O。下列说法不正确的是(    )A. 操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加HCOOH B. 装置丙的作用是防止倒吸 C. 装置丁既可检验CO2,又可收集CO D. 随着反应进行,浓硫酸浓度降低,产生CO气体速率减小二、填空题物质的性质在很大程度上决定了它的用途,物质的用途反映物质的性质。 (1)二氧化碳可以灭火是利用二氧化碳的 ______(物理性质)和 ______(化学性质)的性质; (2)金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于 ______(写出其中一种用途); (3)请写出一氧化碳的一种化学性质 ______,及对应的用途 ______。用以下物质序号填空:①金刚石②石油③干冰④一氧化碳⑤石墨 (1)可用于人工降雨的是 ______。 (2)可用来切割玻璃的是 ______。 (3)具有毒性的气体是 ______。 (4)有优良导电性可以做电极是 ______。碳循环,是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换,并随地球的运动循环不止的现象。请回答下列问题: (1)“碳循环”中的“碳”是指 ______(选填“单质”“原子”或“元素”); (2)写出一个由CO2生成CO的化学反应方程式 ______; (3)工业上可以采用CO与赤铁矿为原料炼铁,在这个反应中体现了CO的 ______性。三、流程题如图1所示,化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用. (1)智能房屋采用太阳能电池供电,生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图2所示: ①步骤I中发生的化学反应,基本反应类型为______. ②写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式______. ③该过程中需要隔绝空气,可能的原因是______. (2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体______(填化学式),并及时报警. (3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似.新型碳纤维在智能房屋建设中可用作______(填字母序号). A.建筑材料B.电磁辐射屏蔽材料C.防火材料 (4)饮用水净化系统中设备一的作用是______.四、实验题如图所示是CO还原四氧化三铁的装置图。(1)写出上图中有铁生成的化学反应方程式____。(2)右侧酒精灯的作用是____。CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题: (1)CO气体能使人中毒,其原因是______。 (2)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是______ (3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是______,其化学反应方程式为______。 (4)实验中图B处发生的现象是______其化学反应方程式为______。 (5)该装置中有一个明显的缺陷______,请指出改正方法______。

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