初中地理人教版 (新课标)七年级下册极地地区优质ppt课件
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课程标准:根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性,说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
在俯视图上判定方向,描述极地地区位置与范围、自然环境特征、科考时间。
结合图文资料,说出在两极地区开展科学考察和环境保护的原因。
A、B两幅图哪一幅是北极地区?哪一幅是南极地区?你是怎么认出它们的?
问题1:1.描出南、北极圈,描述南极地区和北极地区的位置与范围。2.区分南极地区、南极洲、南极大陆、南极
(1)图中我国已经建成的四个科考站中位于西半球的是 _______ 站。(1分)(2)图中中国新站选址区位于长城站的 _______ 方向。(1分)
阅读课本93-95页,完成95页活动题及下表。
中间为大陆,周围为太平洋、大西洋、印度洋包围
中间为海洋,周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
与南极地区相比,气温较高、降水较多、风速较小
环节二、独特的自然环境
我国首个北极科学考察站
(2004年7月28日 )
环节三、科学考察的宝地
2014年2月建泰山站
1985年2月建长城站
1989年2月建中山站
2009年2月建昆仑站
1.每年的暖季(11月到次年3月),气温回升;2.南极出现极昼,方便考察.
为什么都选择在2月份建站呢?
南极大陆附近海域对鲸的捕杀
环节四、 极地地区的环境保护
保护极地 人人有责科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。结合下图的两幅公益海报,谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发生。
1.绿色出行; 2.垃圾分类回收; 3.减少使用一次性产品; 4.加强宣传力度,提高人们的环保意识。
流浪于人类居住地的海豹和北极熊
1.绿色出行; 2.垃圾分类回收; 3.减少使用一次性产品; 4.加强宣传力度,提高人们的环保意识。
《一线课堂》反馈练习 要求完成并用红色笔对改。
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