2023-2024学年宁夏石嘴山市名校数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如果把分式中的x和y的值都变为原来的2倍,那么分式的值( )
A.变为原来的2倍B.变为原来的4倍
C.缩小为原来的D.不变
2.某种细菌的半径是0.00000618米,用科学记数法把半径表示为( )
A.618×10﹣6B.6.18×10﹣7C.6.18×106D.6.18×10﹣6
3.一个正方形的面积等于30,则它的边长a满足( )
A.4<a<5B.5<a<6C.6<a<7D.7<a<8
4.满足下列条件的中,不是直角三角形的是( )
A.B.,,
C.,,D.,,
5.下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a5B.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y
C.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2D.a﹣2b3•(a2b﹣1)﹣2=
6.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( ).
A.B.C.D.
7.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A.﹣12x3y=﹣3x3•4yB.m(mn﹣1)=m2n﹣m
C.y2﹣4y﹣1=y(y﹣4)﹣1D.ax+ay=a(x﹣y)
8.一个多边形的各个内角都等于120°,则它的边数为( )
A.3B.6C.7D.8
9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶50km,提速后比提速前多行驶skm.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是( )
A.B.
C.D.
10.下列说法正确的是( ).
①若 ,则一元二次方程 必有一根为 -1.
②已知关于x 的方程 有两实根,则k 的取值范围是 ﹒
③一个多边形对角线的条数等于它的边数的 4倍,则这个多边形的内角和为1610度 .
④一个多边形剪去一个角后,内角和为1800度 ,则原多边形的边数是 11或 11.
A.①③B.①②③C.②④D.②③④
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.因式分解:(a+b)2﹣64=_____.
12.已知,,,比较,,的大小关系,用“”号连接为______.
13.如图,在中,和的平分线交于点,得;和的平分线交于点,得;…;和的平分线交于点,得,则与的关系是______.
14.若,且,则____________.
15.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为_____.
16.华为的麒麟990芯片采用7nm(1nm=0.000000001m)工艺,用指甲盖的大小集成了多达103亿个晶体管. 其中7nm可用科学记数法表示为_____________米.
17.写出一个能说明命题:“若,则”是假命题的反例:__________.
18.腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为_____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)某校团委举办了一次“中国梦我的梦”演讲比赛满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分以上(含6分)为合格,达到9分以上(含9分)为优秀.如图所示是这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图.
(1)补充完成下列的成绩统计分析表:
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是______组学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
20.(6分)(1)如图1,求证:
( 图1)
(2)如图2,是等边三角形,为三角形外一点,,求证:
( 图2)
21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长为1,和关于点成中心对称.
(1)画出对称中心,并写出点的坐标______.
(2)画出绕点顺时针旋转后的;连接,可求得线段长为______.
(3)画出与关于点成中心对称的;连接、,则四边形是______;(填属于哪一种特殊四边形),它的面积是______.
22.(8分)如图,在等腰中,,延长至点,连结,过点作于点,为上一点,,连结,.
(1)求证:.
(2)若,,求的周长.
23.(8分)已知:如图,∠C =∠D=90°,AD,BC交于点O.
(1)请添加一个合适的条件 ,证明:AC=BD;
(2)在(1)的前提下请用无刻度直尺作出△OAB的角平分线OM.(不写作法,保留作图痕迹)
24.(8分)如图,已知点B,C,F,E在同一直线上,∠1=∠2,BF=CE,AB∥DE.
求证:△ABC≌△DEF.
25.(10分)先化简,再求值:÷(a﹣1﹣),其中a=﹣1.
26.(10分)阅读与思考:整式乘法与因式分解是方向相反的变形,由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq得,x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q);利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式,例如:将式子x2﹣x﹣6分解因式.这个式子的常数项﹣6=2×(﹣3),一次项系数﹣1=2+(﹣3),这个过程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解常数项,分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数.如图所示.这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”,请同学们认真观察,分析理解后,解答下列问题.
(1)分解因式:x2+7x﹣1.
(2)填空:若x2+px﹣8可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是 .
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、A
2、D
3、B
4、D
5、B
6、B
7、D
8、B
9、C
10、A
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、(a+b﹣8)(a+b+8)
12、
13、或
14、27
15、11cm或7.5cm
16、7×10-9
17、(注:答案不唯一)
18、6或或.
三、解答题(共66分)
19、(1)甲组平均分6.7,乙组中位数7.5 ;(2)甲;(3)乙组的平均分高于甲组;乙组的中位数高于甲组,所以乙组的成绩要好于甲组.(答案不唯一)
20、(1)见解析(2)见解析
21、(1)作图见解析,;(2)作图见解析,;(3)平行四边形,1
22、(1)证明见解析;(2)的周长为1.
23、(1)(答案不唯一);(2)见解析
24、证明见解析.
25、原式==.
26、(1)(x+9)(x﹣2);(2)7,﹣7,2,﹣2
组别
平均分
中位数
方差
合格率
优秀率
甲
6
3.41
90%
20%
乙
7.1
1.69
80%
10%
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