小学人教部编版春夏秋冬精品课件ppt

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文化自信：通过课文扇形图画、文字内容等传统文化元素，感受并了解中国传统文化。 语言运用：图文对照理解词语、积累词语，并能运用。 思维能力：通过图文对照，理解词义。 审美创造：组织学生走出校园，观察春天的事物变化，感受春天的美丽。
四季那么美丽，让我们走进四季，欣赏四季美景。
春 夏秋 冬
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春风又绿江南岸，明月何时照我还。野火烧不尽，春风吹又生。
你想到了哪些和春风有关的诗句？
吹 落 降 飘
仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物。
青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟
fēi niǎ
红红的小花叫（ ），游动的鱼儿叫（ ），青青的小草叫（ ），飞翔的小鸟叫（ ）。
大自然中，你还见过哪些颜色的事物？
蓝天、白云、黄土、紫葡萄……
仔细看图，从近到远，从下而上说说图画内容。
春天到了，池塘边青青的草儿多么鲜嫩，远处红红的山花开得多么美丽，池中的小鱼高兴地跳出了水面，天上成群的小鸟飞入树林歇脚。
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
“青、红、出水、入林”点出了这些动植物的特点，要重读。
池 草（ ） 山 花（ ） 鱼（ ） 鸟（ ）
一起来填一填，背一背吧！
颂古五十五首（其一） 释绍昙春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。莫将闲事挂心头，便是人间好时节。
春风  吹夏雨  落秋霜  降冬雪  飘
池草    青山花    红鱼    出水鸟    入林