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    七年级上册部编版道德与法治3.1 认识自己 课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己图文ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册认识自己图文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了第三课发现自己,第一框认识自己,本课知识点,人贵自知,思考与感悟,认识你自己,探究与分享,竞选队长,多把镜子看自己,我的自画像等内容,欢迎下载使用。
    1、正确认识自己的重要性(P27)
    2、正确认识自己的内容与途径(P28-29)
    3、如何正确对待他人的评价(P29-30)
    1、这些问题的共同特征是什么?2、你们思考过这类问题吗?3、我们为什么要思考这些问题?
    知人者智,自知者明。——老子
    未经省察的人生是不值得过的。——苏格拉底
    正确认识自己的意义①
    正确认识自己,可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
    应该由我当队长。如果当不了,我就不参加比赛了。
    我的球技最棒,应该由我当队长。如果当不了,我就不参加比赛了。
    我擅长与每位同学沟通交流,应该由我当队长。
    我不太擅长协调团队,我就不当队长了,我给你们打辅助。小明的同学球技虽然不如小刚,但是他的组织能力比较强,我愿意推荐他来当队长。小刚技术最强,可以担任主力。
    如何看待这三位同学对自己的认识?
    这样的认识是否有利于这支球队的比赛表现呢?
    正确认识自己的意义② 正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人与社会,从而更好地理解、宽容、善待他人,与他人积极互动。
    以下哪些词汇符合你对自己的认识呢?说一说。
    如何正确地认识自己:①认识自己的内容 我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。通过身体特征和生理状况、个性心理特征、群体中的关系的角度,我们可以获得对自己的不同认识。
    刚刚同学们是通过什么方法来认识自己的呢?
    如何正确地认识自己:②认识自己的途径1: 我们可以通过自我评价来认识自己。 对自己有个恰当的评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和调控自己的行为。
    方法与技能:自我评价的方法
    吾日三省吾身,与朋友交而不信乎?为人谋而不忠乎?传不习乎?
    以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。
    他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
    思考:除了自我评价,我们还通过了哪一种方法认识自己?
    在他人的评价里,你们有什么的感受?
    不同的人对晓蓉的评价不尽相同,你怎么看待呢?晓蓉该如何对待这些评价呢?
    要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居的眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
    如何对待他人的评价我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
    正确对待他人的评价的方法1、用心聆听:重视评价,但不过早地下结论。感谢他人的帮助我们认识自己。2、勇于面对: 他人的评价有时有些刺耳,但是若有勇气面对,我们将更好地看清自己并提升自己。3、平静拒绝:他人的评价有时会过分吹捧或者人格贬损,需要我们冷静思考并平静拒绝,不能让这种评价伤害自己。
    屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去。乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。
    面对渔夫的评价,屈原的选择给我们什么启示?
    认识自己是一个过程。随着年龄的增长,生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己,我们就可能成为更好的自己。孔子云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。路漫漫其修远兮,愿同学们在认识自我的过程中,上下求索,不断超越自己。

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