小学语文口语交际：听故事，讲故事一等奖ppt课件

这是一份小学语文口语交际：听故事，讲故事一等奖ppt课件，文件包含口语交际听故事讲故事授课课件pptx、口语交际听故事讲故事教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

文化自信：敢于当众讲故事，培养当众讲话的勇气和信心。 语言运用：能借助图片讲出故事的主要内容，声音响亮，让别人听清楚。 思维能力：能认真听教师讲故事，听故事的时候，可以借助图片记住故事内容。 审美创造：能充分发挥想象，借助图片，把故事讲清楚，讲完整。
春天小花猫和老爷爷一起去播种玉米。到了秋天，小花猫看到老爷爷背着的大背篓都被玉米装满了。
小猫看到老爷爷播种的玉米丰收了，心里可能会想些什么呢？
把种子种在土地里就可以收获这么多果实吗？
小猫又和谁去播种什么了？
小花猫和老奶奶一起去播种花生。
小猫看到老奶奶种的花生也丰收了，这时候小猫心里可能想些什么？你觉得它下一步要去做些什么了呢？
我要去播种小鱼，然后收获更多的小鱼。
小猫做了一件什么事情？它的心情怎么样？你是从哪里看出来的呢？
小花猫把小鱼种下，期待收获很多小鱼。
猜结局：小猫种下的鱼会获得丰收吗？到了秋天，小猫高高兴兴地来收获自己种的小鱼，又会发生些什么？
故事永远是旧的， 也永远是新的。
听故事的要求：1.记住故事的主要内容。2.注意故事情节间是怎样衔接的。
讲故事要求1.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听得清楚。2.记住故事内容，故事情节连贯、完整，姿态大方、自然。
讲故事，有决窍，声音响亮很重要。 上台先把招呼打，自信勇敢有礼貌。 开头中间和结尾，情节完整才叫好。 添加动作与表情，故事精彩有法宝。 最后一步是什么？道声谢谢不可少！