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    2023-2024学年江苏省盐城市联谊学校八上数学期末质量跟踪监视试题含答案
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    2023-2024学年江苏省盐城市联谊学校八上数学期末质量跟踪监视试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省盐城市联谊学校八上数学期末质量跟踪监视试题含答案,共8页。试卷主要包含了一次演讲比赛中,小明的成绩如下,表示一次函数与正比例函数等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列命题是真命题的是( )
    A.中位数就是一组数据中最中间的一个数
    B.一组数据的众数可以不唯一
    C.一组数据的标准差就是这组数据的方差的平方根
    D.已知a、b、c是Rt△ABC的三条边,则a2+b2=c2
    2.如果水位下降记作,那么水位上升记作( )
    A.B.C.D.
    3.用计算器依次按键,得到的结果最接近的是( )
    A.B.C.D.
    4.一次演讲比赛中,小明的成绩如下:演讲内容为70分,演讲能力为60分,演讲效果为88分,如果演讲内容、演讲能力、演讲效果的成绩按4:2:4计算,则他的平均分为 分.
    A.B.C.D.
    5.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )
    A.4B.16C.D.4或
    6.三个正方形的位置如图所示,若,则 ( )
    A.B.C.D.
    7.已知关于x的不等式2x-m>-3的解集如图所示,则m的取值为( )
    A.2B.1C.0D.-1
    8.如图,中,点在上,将点分别以、为对称轴,画出对称点、,并连接、.根据图中标示的角度,求的度数为何?( )
    A.B.C.D.
    9.表示一次函数与正比例函数(,是常数且)图象可能是( )
    A.B.C.D.
    10.2019年10月1日国庆阅兵式上首次亮相了我国自主研发的洲际导弹“东风41号”,它的射程可以达到12000公里,数字12000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.人体内某种细胞可近似地看作球体,它的直径为0.000 000 156m,将0.000 000 156用科学记数法表示为 .
    12.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,BC=10,则△BDC的面积是_____.
    13.当x=__________时,分式的值为零.
    14.定义表示不大于的最大整数、,例如,,,,,,则满足的非零实数值为_______.
    15.若y=1是方程+=的增根,则m=____.
    16.关于x、y的方程组的解是,则n﹣m的值为_____.
    17.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0.00000456毫米,则数据0.00000456用科学记数法表示为_________.
    18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, AC=6cm, BC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以2cm每秒的速度运动,设运动时间为t秒.(1)当t=_____.时,线段AP是∠CAB的平分线;(2)当t=_____时,△ACP是以AC为腰的等腰三角形.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)解方程组:
    20.(6分)甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表,他们的5次总成绩相同,小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,请同学们完成下列问题.
    其中,甲的折线图为虚线、乙的折线图为实线.
    甲、乙两人的数学成绩统计表
    (1)a= , ;
    (2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;
    (3)S2甲=260,乙成绩的方差是 ,可看出 的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).从平均数和方差的角度分析, 将被选中.
    21.(6分)某超市用元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了,购进干果数量是第一次的倍还多千克.
    该种干果的第一次进价是每千克多少元?
    如果超市将这种干果全部按每千克元的价格出售,售完这种干果共盈利多少元?
    22.(8分)小山同学结合学习一次函数的经验和自己的思考,按以下方式探究函数的图象与性质,并尝试解决相关问题.
    请将以下过程补充完整:
    (1)判断这个函数的自变量x的取值范围是________________;
    (2)补全表格:
    (3)在平面直角坐标系中画出函数的图象:
    (4)填空:当时,相应的函数解析式为___(用不含绝对值符合的式子表示);
    (5)写出直线与函数的图象的交点坐标.
    23.(8分)如图,数学课上老师在黑板上写了三个算式,要求学生认真观察,寻找规律.
    请你认真观察思考,解答下列问题:
    (1)写出第个式子是 ;
    (2)验证规律:设两个连续奇数为(其中为正整数),则是的倍数.
    24.(8分)小明和小强两名运动爱好者周末相约到滨江大道进行跑步锻炼.
    (1)周六早上6点,小明和小强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4500米和1200米的滨江大道入口汇合,结果同时到达.若小明每分钟比小强多行220米,求小明和小强的速度分别是多少米/分?
    (2)两人到达滨江大道后约定先跑1000米再休息.小强的跑步速度是小明跑步速度的倍,两人在同起点,同时出发,结果小强先到目的地分钟.
    ①当,时,求小强跑了多少分钟?
    ②小明的跑步速度为_______米/分(直接用含的式子表示).
    25.(10分)先化简,再从中选一个合适的数作为的值代入求值.
    26.(10分)数学课上,李老师出示了如下的题目:
    “在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.
    小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
    (1)特殊情况,探索结论
    当点为 的中点时,如图1,确定线段与 的大小关系,请你直接写出结论: (填“>”,“<”或“=”).
    (2)特例启发,解答题目
    解:题目中,与 的大小关系是: (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点 作,交 于点.
    (请你完成以下解答过程)
    (3)拓展结论,设计新题
    在等边三角形中,点 在直线上,点 在直线上,且 .若的边长为1, ,求的长(请你直接写出结果).
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、A
    3、C
    4、B
    5、D
    6、A
    7、D
    8、D
    9、A
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    12、1
    13、-1
    14、
    15、-1.
    16、1
    17、
    18、s, 3或s或6s
    三、解答题(共66分)
    19、
    20、(1)a=40,=60;(2)见解析;(3)160,乙,乙;
    21、(1)该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)售完这种干果共盈利6900元.
    22、(1)全体实数;(2)见解析;(3)见解析;(4);(5)
    23、(1);(2)见解析
    24、(1)小强的速度为1米/分,小明的速度为2米/分;(2)①小强跑的时间为3分;②.
    25、,原式.
    26、(1)=;(2)=,过程见解析;(1)CD的长是1或1.
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    甲成绩
    90
    40
    70
    40
    60
    乙成绩
    70
    50
    70
    a
    70


















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