2023-2024学年江苏省无锡市江阴中学数学八上期末调研模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年江苏省无锡市江阴中学数学八上期末调研模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知,,则( )
A.B.C.D.
2.某种细胞的直径是0.000 000 95米,将0.000 000 95用科学计数法表示为( )
A.B.C.D.
3.已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是( )
A.B.C.D.
4.某厂准备加工500个零件,在加工了100个零件后,引进了新机器,使得每天的工作效率是原来的两倍,结果共用了6天完成了任务,若设该厂原来每天加工x个零件,则由题意可列出方程()
A.
B.
C.
D.
5.以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是 ( )
A. B. C. D.
6.用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其全等的依据是( )
A.SASB.ASAC.AASD.SSS
7.如图,四边形绕点顺时针方向旋转得到四边形,下列说法正确的是( )
A.旋转角是B.
C.若连接,则D.四边形和四边形可能不全等
8.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )
A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,5
9.在分式中,若,都扩大为原来的2倍,则所得分式的值( )
A.不变B.是原来的2倍C.是原来的4倍D.无法确定
10.下面有4种箭头符号,其中不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若,,则=_______
12.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,则∠ACF=___________.
13.如图,边长为的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为
14.若y=1是方程+=的增根,则m=____.
15.如图,在中,的垂直平分线交的平分线于,若,,则的度数是________.
16.将一次函数的图象平移,使其经过点(2,3),则所得直线的函数解析式是______.
17.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为__cm.
18.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于D,交AC于E,AE=3cm, △ABD的周长为13cm,那么△ABC的周长为_______________cm.
三、解答题(共66分)
19.(10分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB,∠EDF=60°,其两边分别交边AB,AC于点E,F.
(1)连接BD,求证:△ABD是等边三角形;
(2)试猜想:线段AE、AF与AD之间有怎样的数量关系?并给以证明.
20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点 ,,都在小正方形的顶点上,且每个小正方形的边长为1.
(1)分别写出,,三点的坐标.
(2)在图中作出关于轴的对称图形.
(3)求出的面积.(直接写出结果)
21.(6分)已知求的值;
已知,求的值;
已知,求的值.
22.(8分)如图,将平行四边形ABCD的边AD边延长至点E,使DE=AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.
(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)若AB=4,AD=6,∠A=60°,求CE的长.
23.(8分) (1)已知,求的值.
(2)化简:,并从±2,±1,±3中选择一个合适的数求代数式的值.
24.(8分)如图为一个广告牌支架的示意图,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求图中△ABC面积.
25.(10分)化简求值:,其中,x=2+.
26.(10分)先化简,再求值:(x+3)(x﹣3)﹣x(x﹣2),其中x=1.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
2、A
3、A
4、D
5、B.
6、D
7、C
8、C
9、A
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1
12、48°.
13、
14、-1.
15、58°
16、
17、1
18、1
三、解答题(共66分)
19、(1)详见解析;(2)AE+AF=AD.证明见解析.
20、(1)A(1,4),B(-1,0),C(3,2);(2)作图见解析;(3)2.
21、(1); (2); (3).
22、(1)见解析;(2)
23、(1)原式=,把代入得;原式;(2)原式,当时,原式.
24、84m1
25、,
26、2x﹣2,-3
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