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    2023-2024学年江苏省盐城市亭湖区盐城景山中学数学八年级第一学期期末调研模拟试题含答案
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    2023-2024学年江苏省盐城市亭湖区盐城景山中学数学八年级第一学期期末调研模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年江苏省盐城市亭湖区盐城景山中学数学八年级第一学期期末调研模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列实数中的无理数是( )
    A.﹣B.πC.1.57D.
    2.如图,下列4个三角形中,均有AB=AC,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是( )
    A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④
    3.甲、乙两班举行班际电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:
    通过计算可知两组数据的方差分别为s甲2=2.0,s乙2=2.7,则下列说法:①甲组学生比乙组学生的成绩稳定;②两组学生成绩的中位数相同;③两组学生成绩的众数相同,其中正确的有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    4.下列运算正确的是( )
    A.=±4B.(ab2)3=a3b6
    C.a6÷a2=a3D.(a﹣b)2=a2﹣b2
    5.如图,的角平分线与外角的平分线相交于点若则的度数是( )
    A.B.C.D.
    6.点D在△ABC的边BC上,△ABD和△ACD的面积相等,则AD是( )
    A.中线B.高线C.角平分线D.中垂线
    7.上体育课时,小明5次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数与中位数分别是( )
    A.8.2,8.2B.8.0,8.2C.8.2,7.8D.8.2,8.0
    8.下列计算正确的是( )
    A.B.C.3D.
    9.矩形的面积为18,一边长为,则另一边长为( )
    A.B.C.D.24
    10.如图,已知,点,,,在射线上,点,,,在射线上,,,,均为等边三角形.若,则的边长为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.4的平方根是_____;8的立方根是_____.
    12.已知实数,满足,,则的值为_________.
    13.如图,在Rt△ABC中,两直角边长分别为a、b,斜边长为c.若Rt△ABC的面积为3,且a+b=1.则(1)ab= ; (2)c= .
    14.若,,为正整数,则___________.
    15.如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(-1,4).将△ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是_____.
    16.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,-1),点C在同一坐标平面中,且△ABC是以AB为底的等腰三角形,若点C的坐标是(x,y),则x、y之间的关系为y=______(用含有x的代数式表示).
    17.如图,在中,∠A=60°,D是BC边上的中点,DE⊥BC,∠ABC的平分线BF交DE于内一点P,连接PC,若∠ACP=m°,∠ABP=n°,则m、n之间的关系为______.

    18.我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么的值是____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,AC平分钝角∠BAE交过B点的直线于点C,BD平分∠ABC交AC于点D,且∠BAD+∠ABD=90°.
    (1)求证:AE∥BC;
    (2)点F是射线BC上一动点(点F不与点B,C重合),连接AF,与射线BD相交于点P.
    (ⅰ)如图1,若∠ABC=45°,AF⊥AB,试探究线段BF与CF之间满足的数量关系;
    (ⅱ)如图2,若AB=10,S△ABC=30,∠CAF=∠ABD,求线段BP的长.
    20.(6分)定义:如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的两倍,则称这样的三角形为“倍角三角形”.
    (1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠A为36°,求证:△ABC 是锐角三角形;
    (2)若△ABC是倍角三角形,,∠B=30°,AC=,求△ABC面积;
    (3)如图2,△ABC的外角平分线AD与CB的延长线相交于点D,延长CA到点E,使得AE=AB,若AB+AC=BD,请你找出图中的倍角三角形,并进行证明.

    21.(6分)如图,已知点、、、在同一条直线上,,,,连结、.
    (1)请直接写出图中所有的全等三角形(不添加其它的线);
    (2)从(1)中的全等三角形中任选一组进行证明.
    22.(8分)计算:
    (1);
    (2)(-2)×-6;
    (3);
    (4).
    23.(8分)用配方法解方程:.
    24.(8分)(1)解方程:﹔
    (2)已知,,求代数式的值.
    25.(10分)计算
    (1) (2)
    26.(10分)如图,在中,,请用尺规在上作一点,使得直线平分的面积.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、C
    3、B
    4、B
    5、A
    6、A
    7、D
    8、D
    9、C
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、±1 1
    12、
    13、6;
    14、1
    15、(3,1)
    16、
    17、m+3n=1
    18、1.
    三、解答题(共66分)
    19、(1)见解析;(2)(ⅰ)BF=(2+)CF;理由见解析;(ⅱ)BP=.
    20、(1)证明见解析;(2);(3)△ADC是倍角三角形,证明见解析.
    21、(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BEC≌△DFA;(2)证明见解析.
    22、(1)2;(2)-6;(3);(4).
    23、或
    24、(1);(2)18
    25、 (1) -3;(2)6.
    26、见解析
    输入汉字个数(个)
    132
    133
    134
    135
    136
    137
    甲班人数(人)
    1
    0
    2
    4
    1
    2
    乙班人数(人)
    0
    1
    4
    1
    2
    2

    1
    2
    3
    4
    5
    成绩(m)
    8.2
    8.0
    8.2
    7.5
    7.8
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