2023-2024学年河南省郑州中学八年级数学第一学期期末教学质量检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算中,正确的是( )
A.B.
C.D.
2.若方程组的解中x与y的值相等,则k为( )
A.4B.3C.2D.1
3.把分解因式得( )
A.B.
C.D.
4.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB=( )
A.30°B.35°C.45°D.60°
5.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,则∠AFD的度数是( )
A.45°
B.50°
C.60°
D.75°
6.计算,得( )
A.B.C.D.
7.4的平方根是( )
A.4B.C.D.2
8.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标为( )
A.B.C.D.
9.一个装有进水管和出水管的容器,开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数. 容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图,则6分钟时容器内的水量(单位:升)为( )
A.22B.22.5C.23D.25
10.如图,在直角△ABC中,,AB=AC,点D为BC中点,直角绕点D旋转,DM,DN分别与边AB,AC交于E,F两点,下列结论:①△DEF是等腰直角三角形;② AE=CF;③△BDE≌△ADF;④ BE+CF=EF,其中正确结论是( )
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.分解因式________________.
12.为了创建“最美校园图书屋”,新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本书的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍.已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买文学类图书平均每本书的价格是多少元?设学校购买文学类图书平均每本书的价格是x元,根据题意列方程为____.
13.已知:如图,点分别在等边三角形的边的延长线上,的延长线交于点,则_______.
14.如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积______.
15.在植树活动中,八年级一班六个小组植树的棵树分别是:5,7,3,,6,4.已知这组数据的众数是5,则该组数据的方差是_________.
16.若多项式中不含项,则为______.
17.(1)可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,1cm3可燃冰的质量仅为0.00092kg.数字0.00092用科学记数法表示是_________________.
(2) 把多项式可以分解因式为(___________)
18.如图,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形OA1B1C1的两边在坐标轴上,以它的对角线OB1为边作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的对角线OB2为边作正方形OB2B3C3,以此类推……则正方形OB2019B2020C2020的顶点B2020的坐标是 _____.
三、解答题(共66分)
19.(10分)瑞士著名数学家欧拉是18世纪数学界最杰出的人物之一,我们现在可以见到很多以欧拉来命名的常数、公式、定理,在分式中,就有这样一个欧拉公式:若,,是两两不同的数,称为欧拉分式,
(1)请代入合适的值,并猜想:若,,是两两不同的数,则______;
(2)证明你的猜想;
(3)若,,是两两不同的数,试求的值.
20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+与反比例函数y=(x<0)的图象交于A(-4,a)、B(-1,b)两点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.
(1)求a 、b及k的值;
(2)连接OA,OB,求△AOB的面积.
21.(6分)某旅行团去景点游览,共有成人和儿童20人,且旅行团中儿童人数多于成人.景点规定:成人票40元/张,儿童票20元/张.
(1)若20人买门票共花费560元,求成人和儿童各多少人?
(2)景区推出“庆元旦”优惠方案,具体方案为:
方案一:购买一张成人票免一张儿童票费用;
方案二:成人票和儿童票都打八折优惠;
设:旅行团中有成人a人,旅行团的门票总费用为W元.
①方案一:_____________________;
方案二:____________________;
②试分析:随着a的变化,哪种方案更优惠?
22.(8分) “转化”是数学中的一种重要思想,即把陌生的问题转化成熟悉的问题,把复杂的问题转化成简单的问题,把抽象的问题转化为具体的问题.
(1)请你根据已经学过的知识求出下面星形图(1)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;
(2)若对图(1)中星形截去一个角,如图(2),请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数;
(3)若再对图(2)中的角进一步截去,你能由题(2)中所得的方法或规律,猜想图3中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数吗?只要写出结论,不需要写出解题过程)
23.(8分)(1)计算:
(2)解方程:
24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形网格的格点上.
(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1沿x轴方向向左平移4个单位得到△A2B2C2,画出△A2B2C2并写出顶点A2,B2,C2的坐标.
25.(10分)在等边中,点E是AB上的动点,点E与点A、B不重合,点D在CB的延长线上,且.
如图1,若点E是AB的中点,求证:;
如图2,若点E不是AB的中点时,中的结论“”能否成立?若不成立,请直接写出BD与AE数量关系,若成立,请给予证明.
26.(10分)平面内有四个点A,B,C,D,用它们作顶点可以组成几个三角形?画出图形,并写出存在的三角形.(只写含已知字母的)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、C
3、D
4、B
5、D
6、C
7、C
8、B
9、B
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、
12、
13、
14、.
15、
16、
17、9.2×10-4
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)0;(2)见解析;(3)1
20、(1)a=,b=2,k= -2 ;(2)S△AOB =
21、(1)成人有8人,儿童有12人;(2)①400;;②当时,方案二优惠;当时,方案一和方案二一样优惠;当时,方案一优惠.
22、(1)180°;(2)360°;(3)1080°.
23、(1)2x―1;(2)x=-1
24、(1)见详解;(2)图见详解,点A2,B2,C2的坐标分别为(﹣4,﹣1),(﹣1,﹣2),(﹣3,﹣4).
25、(1)证明见解析;(2),理由见解析.
26、详见解析,分别是:△ABC,△ACD,△ABD;
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