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    专题01 面积的存在性问题解题策略-2020年中考数学之存在性问题解题策略
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    专题01 面积的存在性问题解题策略-2020年中考数学之存在性问题解题策略

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    这是一份专题01 面积的存在性问题解题策略-2020年中考数学之存在性问题解题策略,文件包含专题01面积的存在性问题解题策略原卷版doc、专题01面积的存在性问题解题策略解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    面积的存在性问题常见的题型和解题策略有两类:
    第一类,先根据几何法确定存在性,再列方程求解,后检验方程的根.
    第二类,先假设关系存在,再列方程,后根据方程的解验证假设是否正确.
    例题解析
    例❶ 如图1-1,矩形ABCD的顶点C在y轴右侧沿抛物线y=x2-6x+10滑动,在滑动过程中CD//x轴,CD=1,AB在CD的下方.当点D在y轴上时,AB落在x轴上.当矩形ABCD在滑动过程中被x轴分成两部分的面积比为1:4时,求点C的坐标.
    图1-1
    例❷ 如图2-1,二次函数y=(x+m)2+k的图象与x轴交于A、B两点,顶点M的坐标为(1,-4),AM与y轴相交于点C,在抛物线上是否还存在点P,使得S△PMB=S△BCM,如存在,求出点P的坐标.
    图2-1
    例❸ 如图3-1,直线y=x+1与抛物线y=-x2+2x+3交于A、B两点,点P是直线AB上方抛物线上的一点,四边形PAQB是平行四边形,当四边形PAQB的面积最大时,求点P的坐标.
    图3-1
    例❹ 如图4-1,在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,AC⊥AB,△ACD沿AC方向匀速平移得到△PNM,速度为每秒1个单位长度;同时点Q从点C出发,沿CB方向匀速移动,速度为每秒1个单位长度;当△PNM停止运动时,点Q也停止运动,如图4-2,设移动时间为t秒(0<t<4).是否存在某一时刻t,使S△QMC∶S四边形ABQP=1∶4?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
    图4-1 图4-2
    例❺ 如图5-1,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0, 1),直线y=2x-4与抛物线相交于点B,与y轴交于点D.将△ABD沿直线BD折叠后,点A落在点C处(如图5-2),问在抛物线上是否存在点P,使得S△PCD=3S△PAB?如果存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
    图1 图2
    例❻ 如图6-1,抛物线经过点E(6, n),与x轴正半轴交于点A,若点P为抛物线上位于第一象限内的一个动点,以P、O、A、E为顶点的四边形的面积记作S,则S取何值时,相应的点P有且只有3个?
    图6-1
    例❼ 如图7-1,点P是第二象限内抛物线上的一个动点,点D、E的坐标分别为(0, 6)、(-4, 0).若将“使△PDE的面积为整数” 的点P记作“好点”,请写出所有“好点”的个数.
    图7-1
    例❽ 如图8-1,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(a, 3)(其中a>4),射线
    OA与反比例函数的图象交于点P,点B、C分别在函数的图象上,且AB//x轴,AC//y轴.试说明的值是否随a的变化而变化?
    图8-1
    例❾ 如图9-1,已知扇形AOB的半径为2,圆心角∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,求四边形ODCE的面积的最大值.
    图9-1
    例❿ 如图10-1,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,设直线l与斜边AB交于点E,与直角边交于点F,设AE=x,是否存在直线l同时平分△ABC的周长和面积?若存在直线l,求出x的值;若不存在直线l,请说明理由.
    图10-1
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