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    【核心素养】人教版数学八年级下册16.2二次根式的乘除(第2课时) 课件PPT+教案+随堂检测+课后练习

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    人教版八年级下册16.2 二次根式的乘除公开课ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册16.2 二次根式的乘除公开课ppt课件,文件包含核心素养八年级下册162二次根式的乘除第2课时课件pptx、核心素养八年级下册162二次根式的乘除第2课时教案docx、核心素养八年级下册162二次根式的乘除第2课时课后练习docx、核心素养八年级下册162二次根式的乘除第2课时随堂检测docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    1. 掌握二次根式的除法法则,会用法则进行计算.2. 会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算.3. 理解最简二次根式的概念,能熟练地将二次根式化为最简二次根式.
    知识点1 二次根式的除法
    观察两者有什么关系?
    观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式:
    算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.
    当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,易得
    题型1 利用二次根式的除法法则计算根号外因数是1的二次根式
    题型2 利用二次根式的除法法则计算根号外因数不是1的二次根式
    计算,看谁算的既对又快.
    我们可以运用它来进行二次根式的化简.
    语言表述:商的算术平方根,等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.
    我们知道,把二次根式的乘法法则反过来就得到积的算术平方根的性质.
    类似地,把二次根式的除法法则反过来,就得到二次根式的商的算术平方根的性质:
    知识点2 商的算术平方根的性质
    题型3 商的算术平方根的性质的应用
    知识点3 最简二次根式
    问题2 观察上面各小题计算的最后结果并思考:(1)你觉得这些结果能否再化简,它们是否已经最简了?(2)这些结果有什么共同特点,类比最简分数,你认为一个二次根式满足什么条件就可以说它是最简了?
    (2)被开方数中不含____________的因数或因式.
    (1)被开方数不含分母或分母中不含____________;
    最简二次根式应满足的条件
    化成最简二次根式的一般方法
    解:只有(3)是最简二次根式;
    知识点4 二次根式的应用
    解:当W=2400,R=100,t=15时,
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