人教版二年级上册3 角的初步认识课时练习

这是一份人教版二年级上册3 角的初步认识课时练习，共6页。试卷主要包含了填一填，判断，选一选，动手操作，数一数，填一填等内容，欢迎下载使用。
满分：100分 试卷整洁分：2分
亲爱的同学，第3单元我们学习了关于角的知识，收获一定不小吧！赶紧拿起笔来完成下面的检测题，一定要认真哦！
第3单元 考点梳理与易错总结一览表
（62分）
一、填一填。（除标注外，其余每空1分，共26分）
1．一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2．比直角小的角叫（ ）角，比直角大的角叫（ ）角。
3．（2019·广东广州番禺区期末看图找出锐角、直角、钝角。（6分）
锐角有（ ），直角有（ ），钝角有（ ）。
4．一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，（ ）个钝角。
5．两条交叉在一起的直线，最多会形成（ ）个直角。
6．（2019·湖北鄂州期末）把下面的角按从大到小的顺序排列。（填序号）
（ ）>（ ）>（ ）
7. 左图中有（ ）个角。
8．下面用三角尺拼成的角分别是什么角？（8分）
（ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（4分）
1．三角形有3个角，五角星有5个角。（ ）
2．角的大小与角的两条边的长短有关。（ ）
3．用两副三角尺才能拼出一个直角。（ ）
4．所有的锐角都小于直角。（ ）
三、选一选。（10分）
1．下面的图形中，（ ）是角。
2. 左图中的角比直角（ ）。
A．大 B．小 C．一样大
3．在下面三个图形中，有2个直角的是（ 。
4．黑板上的直角与三角尺上的直角比较，（ ）。
A．黑板上的直角大 B．三角尺上的直角大C．一样大
5．一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A．1 B．2 C．3
四、动手操作。（共22分）
1．画一个直角，并标出角的各部分的名称，再画一个比直角小的角。（6分）
2．在钉子板上画出一个正方形和一个长方形。（4分）
3．按要求在下面的四边形里画一条线段。（6分）

增加两个直角 增加三个直角 增加四个直角
4．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。（6分）
还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角
（38分）
五、在钟面上画出时针和分针，使其分别成为直角、钝角和锐角。（6分）
直角钝角锐角
（ ）时 （ ）时 （ ）时
六、从钝角的顶点出发画一条线，按要求把原来的钝角进行拆分。（6分）
1．拆分成2个锐角。 2.拆分成1个直角和1个锐角。

七、数一数，填一填。（18分）
（ ）个锐角（ ）个锐角（ ）个锐角
（ ）个直角（ ）个直角（ ）个直角
（ ）个钝角（ ）个钝角（ ）个钝角
八、下面是一个长方体盒子，先数一数它的每个面上有几个直角，再数一数这个长方体盒子上一共有多少个直角。（8分）
（10分）
下列图中各有多少个角？
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个