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    6.2.5 生态系统的自我调节 课件2023-2024学年初中生物济南版八年级下册
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    济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节背景图ppt课件

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    这是一份济南版八年级下册第五节 生态系统的自我调节背景图ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了阅读课本P73-74,分析与讨论,相对稳定动态平衡,想一想,生态系统的调节能力,最严重的甚至崩溃,轻污染,恢复生态平衡,自我调节,重污染等内容,欢迎下载使用。

    1.能说出生态系统的调节方式。2.能举例说明生态系统自我调节的能力是有限的。3.能举例说出影响生态系统稳定性的因素。
    此生态系统的食物链是什么?
    草 驼鹿 狼
    1.指出1965到1980年驼鹿数量和狼的数量有什么变化?为什么 会出现这样的变化?
    驼鹿的数量先上升后下降,狼的数量是先下降后上升。狼和驼鹿的数量存在相互制约的关系。当驼鹿数量增加时,因为食物丰富,狼的数量相应增加;狼的数量增加又导致驼鹿的数量下降,两者数量保持在相对稳定的状态。
    2.假设有一年狼群中出现一种疾病,导致狼大量死亡,随后的一年鹿 群会产生怎样的影响?
    若狼大量死亡,鹿群的数量将会先迅速上升后急剧下降。
    3.如果驼鹿大量繁殖,它的数量会无限制的增加吗?这说明什么问题?
    不会。生态系统有一定的自我调节能力
    生态系统的资源和空间都是有限的。当生态系统中某一成分发生变化时,必然会引起其他成分的相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。这种调节机制叫做生态系统的自我调节。
    正是由于这种自我调节机制,生态系统中的生产者、消费者和分解者之间才能较长时间地保持一种动态的平衡。
    生态系统的调节方式——自我调节
    在一个稳定的生态系统中,某种生物个体数量变化曲线最可能是图( )
    若以下三个生态系统同时遭受相同程度鼠害,破坏程度是怎样的,为什么会是怎样变化?
    生态系统的自我调节能力主要取决于自身的结构特点。
    生物种类最多,营养结构最复杂,自我调节能力最强
    生物种类较多,营养结构较复杂,自我调节能力较强。
    生物种类最少,营养结构最简单,自我调节能力最弱。
    生态失调,甚至导致生态危机
    生态系统调节能力有一定限度
    还有哪些例子可以说明生态系统的调节能力是有限的?
    草原上适量放养牲畜,草原不会破坏
    适度砍伐树木,森林生态系统不会遭到严重破坏
    适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝
    一个存在了几百年的森林遭受了严重的破坏,森林中各种珍贵的野生动植物资源永远的消失了。
    (1)自然因素: 如火山爆发、地震、雷击、水灾、旱灾、台风、山崩、海啸等,可在瞬间使一些生态系统遭到毁灭性的破坏。
    1、破坏生态平衡的因素可分为自然因素和人为因素。
    (2)人为因素: 如修建大型工程、大量排放有毒物质、引进或毁灭某些生物种类、大量使用农药或化肥等,也会使生态系统的调节能力受到严重影响,进而破坏生态系统的稳定性。目前,人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。
    2.保持生态平衡的相对稳定:
    生态平衡失调的初期往往不容易被人们察觉,如果恶化到一定程度,就很难在短期内恢复平衡。
    人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性,以致出现了全球性的环境危机。
    人们在发展经济的同时,应该根据当地生态系统的结构特点、自我调节能力的大小,采取相应的对策,保持生态系统的相对稳定,以达到人与自然协调发展的目的。
    为提高生态系统的稳定性保持生态平衡,我们应该做些什么呢?
    1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。
    2.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能 量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
    2.在一条由植物 雷鸟 猛禽组成的食物链中,若消灭了全部猛禽, 雷鸟的数量就会___________________________________。
    1.在达到平衡的生态系统中,系统内的生物数量将会_____________________。
    3.在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这是因为 _____________________________________________。
    生态系统具有一定的自动调节能力
    4.生态系统自动调节能力越大,则生态系统的成分越___________, 营养结构越___________, 生态平衡_______________破坏.
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