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    陕西省西安市西咸新区沣东新城第一初级中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题

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    这是一份陕西省西安市西咸新区沣东新城第一初级中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
    1. 下列四个几何体中,主视图是三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】主视图是三角形的一定是一个锥体,只有B是锥体.
    故选B.
    2. 在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,在随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】解:画树状图得:
    ∵共有4种等可能的结果,两次都摸到黑球的只有1种情况,
    ∴两次都摸到黑球的概率是.
    故选A.
    3. 反比例函数的图象经过点(﹣2,3),则此函数的图象也经过点( )
    A (2,﹣3)B. (﹣3,﹣3)C. (2,3)D. (﹣4,6)
    【答案】A
    【解析】
    【分析】将(-2,3)代入y=即可求出k的值,再根据k=xy解答即可.
    【详解】解:设反比例函数解析式为y=,将点(-2,3)代入解析式得k=-2×3=-6,更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A、2×(-3)=-6,则此函数的图象也经过点(2,﹣3),该选项符合题意;
    B、-3×(-3)=9,则此函数的图象不经过点(﹣3,﹣3),该选项不符合题意;
    C、2×3=6,则此函数的图象不经过点(2,3),该选项不符合题意;
    D、-4×6=-24,则此函数的图象不经过点(﹣4,6),该选项不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解决问题的关键是掌握:反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    4. 如图,要使平行四边形变为菱形,需要添加的条件是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据菱形的判定方法解答即可.
    【详解】解:因为一组邻边相等平行四边形是菱形,对角线互相垂直平分的四边形是菱形,
    那么可添加的条件是:.
    故选:A.
    【点睛】本题考查菱形的判定,有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
    5. 如图,在中,,,则下列比例式中正确的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据平行线分线段成比例判断各项即可.
    【详解】解:A.由,得,故A选项错误;
    B.由,得,又由,得,则,故B选项错误,D选项正确;
    C.由,得,故C选项错误;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了平行线分线段成比例,两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例.
    6. 受国际油价影响,今年我国汽油价格总体呈上升趋势.某地号汽油价格三月底是元/升,五月底是元/升.设该地号汽油价格这两个月平均每月的增长率为,根据题意列出方程,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设该地号汽油价格这两个月平均每月的增长率为,根据三月底和五月底92号汽油价格,得出关于x的一元二次方程即可.
    【详解】解:依题意,得.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程解决实际问题的知识,找准数量关系,正确列出一元二次方程式解题关键.
    7. 如图,是斜边上的高,.则的值是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】易证∠BCD=∠A,则求tan∠BCD的值就可以转化为求tan∠A,而tan∠A可由△ABC边长比求得,所以得解.
    【详解】解:由勾股定理得,AB=,
    ∵∠BCD+∠ACD=∠A+∠ACD=90°,
    ∴∠BCD=∠A,
    ∴tan∠BCD=tan∠A=,
    故选:A.
    【点睛】本题考查锐角三角函数的综合应用,熟练掌握勾股定理的应用、锐角三角函数的定义及余角的性质和直角三角形的性质是解题关键.
    8. 已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为( )
    A. B. C. D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据二次函数与一元二次方程的关系,通过解一元二次方程-x2-2x+3=0,求得A,B的坐标,根据二次函数的图象与性质得到顶点C的坐标;依题意画出图形,并作出CD⊥AB,可得Rt△CAD,根据相关点的坐标可计算出CD、AD的长;根据锐角三角函数的定义即可求出tan∠CAB的值.
    【详解】令y=0,则-x2-2x+3=0,解得x=1或-3,
    所以抛物线y=-x2-2x+3与x轴的交点坐标为(1,0),(-3,0),
    可设点A(-3,0),点B(1,0),
    由函数解析式可得抛物线顶点C坐标为(-1,4).
    如图,画出函数图象,作CD⊥AB于D,连接AC,
    在△ACD中,CD=4,AD=2,
    则tan∠CAB==2.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,二次函数的图象与性质,二次函数与一元二次方程的关系.根据题意作出适当的辅助线是解题的关键.
    二、填空题(本大题共有5小题,每小题3分,共15分.)
    9. 若四条线段a,b,c,d是成比例线段,其中 cm, cm, cm,则________cm.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】根据比例线段的定义,列出比例式(方程)即可求解.
    【详解】解:因为a,b,c,d是成比例线段,所以,即3:2=9:d,解得cm.
    故答案为6.
    【点睛】本题考查了比例线段的定义,注意成比例的线段有顺序性,如a,b,c,d是成比例线段,那么只能写成或,不能随便更改位置,若写成就是错误的.
    10. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则c的值为______.
    【答案】-9
    【解析】
    【分析】根据一元二次方程根的情况和判别式的关系求解即可.
    【详解】解:根据题意得.
    解得.
    故答案为:-9.
    【点睛】本题考查一元二次方程根的情况和判别式的关系,熟练掌握该知识点是解题关键.
    11. 在三角形ABC中,已知∠A,∠B满足,则∠C=________.
    【答案】75°
    【解析】
    【分析】根据非负数的性质求出sinA、tanB的值,然后求出A和B的度数,进而可求得∠C.
    【详解】解:由题意得,sinA=,tanB=,
    则∠A=45°,∠B=60°,
    ∠C=180°﹣45°﹣60°=75°,
    故答案为:75°.
    【点睛】本题考查特殊角的三角函数值、绝对值的非负性、平方式的非负性、三角形的内角和定理,熟记特殊角的三角函数值是解答的关键.
    12. 把抛物线向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线的解析式是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据二次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”进行计算即可.
    【详解】抛物线向右平移2个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线的解析式为:

    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查二次函数图象的平移,掌握平移规律是解题的关键.
    13. 二次函数的图像如图所示,则下列结论:① abc<0;②③④⑤对称轴为,其中正确结的确序号是_____.
    【答案】①②⑤
    【解析】
    【分析】根据二次函数的性质进行解答即可.
    【详解】解:根据题中二次函数的图像,可知抛物线图像开口向上,即,
    与y轴交于负半轴,即,
    抛物线与x轴的交点是,
    ∴对称轴是直线,故⑤正确;
    ∴,
    ∴,
    ∴,故①正确;
    ∵抛物线与轴有两个交点,
    ∴故②正确;
    当x=1时,y=a+b+c=0,故④错误;
    当x=-2时,由图像可知,y=4a-2b+c<0,故③错误,
    故答案为:①②⑤.
    【点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数系数与图像的关系,运用数形结合的思想解题是关键.
    三、解答题(本大题共 13小题,共81分.)
    14. 计算:.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】先利用负整数指数幂,特殊角锐角三角函数值,绝对值的性质,立方根的性质化简,再合并,即可求解.
    【详解】解:


    【点睛】本题主要考查了负整数指数幂,特殊角锐角三角函数值,绝对值的性质,立方根的性质,熟练掌握相关运算法则是解题的关键是解题的关键.
    15. 解不等式组:
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,分别求出每一个不等式的解集,根据口诀“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”确定不等式组的解集.
    【详解】解:解不等式组
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    该不等式组的解集为:.
    16. 解方程:﹣=1.
    【答案】分式方程的解为x=﹣.
    【解析】
    【详解】【分析】方程两边都乘以x(x+3)得出方程x﹣1+2x=2,求出方程的解,再代入x(x+3)进行检验即可.
    【详解】两边都乘以x(x+3),得:x2﹣(x+3)=x(x+3),
    解得:x=﹣,
    检验:当x=﹣时,x(x+3)=﹣≠0,
    所以分式方程的解为x=﹣.
    【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法与注意事项是解题的关键.
    17. 如图,在中,,,.

    (1)求的长;
    (2)求的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)本题考查了解直角三角形,根据,即可求出,再根据勾股定理“直角三角形两直角边平方和等于斜边平方”即可求解;
    (2)本题考查了解直角三角形,根据,即可解答.
    【小问1详解】
    解:在中,,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴根据勾股定理可得,
    【小问2详解】
    解:在中,,
    ∴.
    18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在网格格点上,且点A、B、C的坐标分别为,,.
    (1)以点O为位似中心,在第一象限画出的位似图形,使与的相似比为2:1;
    (2)在(1)的条件下,分别写出点B、C的对应点、的坐标.
    【答案】(1)见解析 (2)、
    【解析】
    【分析】(1)利用位似图形的性质得出对应点位置,进而得出答案;
    (2)利用(1)中所画图形,得出各点坐标即可.
    【小问1详解】
    如图所示.
    【小问2详解】
    、.
    【点睛】此题主要考查了位似变换,正确得出对应点位置是解题关键.
    19. 已知某二次函数图象经过,,三点,求该二次函数的顶点坐标.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是:设二次函数解析式为,然后将,,三点代入解方程组即可.
    【详解】解:设二次函数解析式为,
    由,,,
    则,
    解得:,
    则解析式:,
    化为顶点式可得:,
    顶点坐标.
    20. 如图,在中,.垂足分别为,求证:四边形是矩形.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的性质及矩形的判定,解题的关键是根据平行线的性质得出,进而利用平行四边形的性质和矩形的判定解答即可.
    【详解】解:证明:,,

    四边形是平行四边形,



    四边形是矩形.
    21. 二十四节气是中国古代一种用来指导农事的补充历法,在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”,并位列联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.小明和小亮对二十四节气非常感兴趣,在课间玩游戏时,准备了四张完全相同的不透明卡片,卡片正面分别写有“A.惊蛰”“B.夏至”“C.白露”“D.霜降”四个节气,两人商量将卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张,并讲述所抽卡片上的节气的由来与习俗.
    (1)小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“A.惊蛰”的概率是________.
    (2)小明先从四张卡片中随机抽取一张,小亮再从剩下的卡片中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法,求两人都没有抽到“B.夏至”的概率.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)共有4种等可能出现的结果,其中抽到“A.惊蛰”的只有1种,由概率的定义可得答案;
    (2)用树状图列举出所有等可能出现的结果,再根据概率的定义进行计算即可.
    【小问1详解】
    解:共有4种等可能出现的结果,其中抽到“A.惊蛰”的只有1种,
    所以小明从四张卡片中随机抽取一张卡片,抽到“A.惊蛰”的概率是,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    解:用树状图表示所有等可能出现结果如下:
    共有12种等可能出现的结果,其中两人都没有抽到“B.夏至”的有6种,
    所以两人都没有抽到“B.夏至”的概率为.
    【点睛】本题考查列表法或树状图法,用树状图表示所有等可能的出现的结果是正确解答的关键.
    22. 数学兴趣小组为了实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的南岸点处测得河的北岸点在其北偏东方向,然后向西走80米到达点,测得点在点的北偏东方向,求河宽.(结果精确到,参考数据,,,,,)

    【答案】米
    【解析】
    【分析】过作于,设米,则在中得到,在中,得到,则,解得分,即可得到答案.
    【详解】解:过作于,设米,

    在中,
    即,

    在中,

    即,

    解得分,
    (米).
    答:河宽大约为72.6米.
    【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握方向角、准确计算是解题的关键.
    23. 如图,一次函数与反比例函数的图象交于、两点,点的横坐标是1,过点作轴于点,连接.
    (1)求一次函数与反比例函数的解析式;
    (2)求点的坐标,直接写出不等式的解集.
    【答案】(1)一次函数解析式为,反比例函数解析式为
    (2),或
    【解析】
    【分析】(1)联立一次函数与反比例函数解析式,根据A点横坐标为1,可知是联立得到的方程的一个解,据此求解即可;
    (2)利用图象法求解即可.
    【小问1详解】
    解:联立得,
    ∵一次函数与反比例函数的图象交于、两点,点的横坐标是1,
    ∴是方程的一个解,
    ∴,
    ∴,
    ∴一次函数解析式为,反比例函数解析式为;
    【小问2详解】
    解:联立得,
    ∴,
    解得或,
    当时,,
    ∴点B的坐标为,
    ∵当或时,反比例函数图象一次函数图象上方,
    ∴不等式的解集为或.
    【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数的交点问题,正确求出两个对应的函数解析式是解题的关键.
    24. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AD=CD,O是对角线AC的中点,连接BO并延长交边CD于点E.
    (1)求证:△DAC∽△OBC;
    (2)若BE⊥CD,求的值.
    【答案】(1)见解析;(2).
    【解析】
    【分析】(1)根据AD=CD,可得∠DAC=∠DCA,根据AD∥BC,可得∠DAC=∠ACB,再证∠OBC=∠OCB即可;
    (2)根据BE⊥CD,得出∠BEC=90°,根据(1)得∠OCE=∠OCB=∠EBC,可得3∠EBC=90°,求出∠OCE=∠OCB=∠EBC=30°,根据30°直角三角形性质可得HC=,设AD=CD=2a,则BH=AD=2a,再求出BC=BH+CH=3a即可.
    【详解】(1)证明:∵AD=CD,
    ∴∠DAC=∠DCA,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠DAC=∠ACB,
    ∵O是AC的中点,∠ABC=90°,
    ∴OB=OC,
    ∴∠OBC=∠OCB,
    ∴∠DAC=∠DCA=∠ACB=∠OBC,
    ∴△DAC∽△OBC;
    (2)解:∵BE⊥CD,
    ∴∠BEC=90°,
    ∵∠OCE=∠OCB=∠EBC,
    ∴3∠EBC=90°,
    ∴∠EBC=30°,
    ∴∠OCE=∠OCB=∠EBC=30°,
    过点D作DH⊥BC于点H,∠BCE=2∠EBE=60°,
    ∴∠HDC=90°-∠ECB=30°,
    ∴HC=,
    设AD=CD=2a,则BH=AD=2a,
    在Rt△DCH中,DC=2a,CH=a,BC=BH+CH=3a,
    ∴.
    【点睛】本题考查等腰三角形性质,平行线性质,三角形相似判定与性质,30°直角三角形性质,线段比例,掌握等腰三角形性质,平行线性质,三角形相似判定与性质,30°直角三角形性质,线段比例是解题关键.
    25. 承载着古老文明的咸阳钟楼,为明清风格建筑,塔状三层正方形,楼体两层三重檐,木质结构,琉璃瓦顶,巍然耸峙,雄伟壮观.一天,小玲和平平带着标杆和皮尺来到咸阳钟楼进行测量,测量方案如下:如图,首先,小玲在处放置一平面镜,她从点沿后退,当退行3米到达处时,恰好在镜子中看到钟楼顶端的像,此时测得小玲眼睛到地面的距离为米;然后,平平在处竖立了一根高3米的标杆,发现地面上的点、标杆顶点和钟楼顶端在一条直线上,此时测得米,米,已知,,,点、、、、在一条直线上,请根据以上数据,计算咸阳钟楼的高度.
    【答案】咸阳钟楼的高度米
    【解析】
    【分析】本题主要考查了相似三角形的应用,先证明,得出,设,则,,证明,得出,即,求出x的值,即可得出答案,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法.
    【详解】解:根据题干可知:米,米,米,米,米,
    ∵,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴设,则,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    即,
    解得:,
    (米),
    答:咸阳钟楼的高度米.
    26.
    (1)【问题呈现】如图1,△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BD,CE.求证:BD=CE.
    (2)【类比探究】如图2,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°.连接BD,CE.请直接写出的值.
    (3)【拓展提升】如图3,△ABC和△ADE都是直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且==.连接BD,CE.
    ①求的值;
    ②延长CE交BD于点F,交AB于点G.求sin∠BFC的值.
    【答案】(1)见解析 (2)
    (3)①;②
    【解析】
    【分析】(1)证明△BAD≌△CAE,从而得出结论;
    (2)证明△BAD∽△CAE,进而得出结果;
    (3)①先证明△ABC∽△ADE,再证得△CAE∽△BAD,进而得出结果;
    ②在①的基础上得出∠ACE=∠ABD,进而∠BFC=∠BAC,进一步得出结果.
    小问1详解】
    证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
    ∴AD=AE,AB=AC,∠DAE=∠BAC=60°,
    ∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD≌△CAE(SAS),
    ∴BD=CE;
    【小问2详解】
    解:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
    ,∠DAE=∠BAC=45°,
    ∴∠DAE﹣∠BAE=∠BAC﹣∠BAE,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD∽△CAE,

    【小问3详解】
    解:①,∠ABC=∠ADE=90°,
    ∴△ABC∽△ADE,
    ∴∠BAC=∠DAE,,
    ∴∠CAE=∠BAD,
    ∴△CAE∽△BAD,

    ②由①得:△CAE∽△BAD,
    ∴∠ACE=∠ABD,
    ∵∠AGC=∠BGF,
    ∴∠BFC=∠BAC,
    ∴sin∠BFC.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解决问题的关键是熟练掌握“手拉手”模型及其变形.
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