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    四川省邛崃市高埂中学2023-2024学年八上数学期末统考模拟试题含答案
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    四川省邛崃市高埂中学2023-2024学年八上数学期末统考模拟试题含答案

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    这是一份四川省邛崃市高埂中学2023-2024学年八上数学期末统考模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,在直角△ABC中,,AB=AC,点D为BC中点,直角绕点D旋转,DM,DN分别与边AB,AC交于E,F两点,下列结论:①△DEF是等腰直角三角形;② AE=CF;③△BDE≌△ADF;④ BE+CF=EF,其中正确结论是( )
    A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
    2.满足下列条件的是直角三角形的是( )
    A.,,B.,,
    C.D.
    3.若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是( )
    A.m>﹣1B.m≥1C.m>﹣1且m≠1D.m≥﹣1且m≠1
    4.下列交通标识图中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列因式分解正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.等腰三角形一个角的度数为50°,则顶角的度数为( )
    A.50°B.80°C.65°D.50°或80°
    7.如图,,的平分线与的平分线相交于点,作于点,若,则点到与的距离之和为( ).
    A.B.C.D.
    8.如图,已知,点,,,...在射线上,点,,,...在射线上,,,,...均为等边三角形,若,则的边长是( )

    A.4038B.4036C.D.
    9.如图,在中,,,点、分别在边、上,,点是边上一动点,当的值最小时,,则为( )
    A.B.C.D.
    10.下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.估计与0.1的大小关系是:_____0.1.(填“>”、“=”、“<”)
    12.若分式的值为0,则x=_____________.
    13.如图,平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(10,6),点P为BC边上的动点,当△POA为等腰三角形时,点P的坐标为_________.
    14.已知是关于的二元一次方程的一个解,则的值为_____.
    15.比较大小:________.(填“>”,“<”或“=”号)
    16.如图,平面直角坐标系中的两个点,过C作轴于B,过B作交y轴于D,且,分别平分,,则的度数为______________________.
    17.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、AC于点M、N;②分别以点M、N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF,AE交BF于点O,连接OC,则OC=________.
    18.如图,≌,其中,,则______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知△OAB的两个顶点的坐标分别是A(3,0),B(2,3).
    (1)画出△OAB关于y轴对称的△OA1B1,其中点A,B的对应点分别为A1,B1,并直接写出点A1,B1的坐标;
    (2)点C为y轴上一动点,连接A1C,B1C,求A1C+B1C的最小值并求出此时点C的坐标.
    20.(6分)2019年10月,某市高质量通过全国文明城市测评,该成绩的取得得益于领导高度重视(A)、整改措施有效(B)、市民积极参与(C)、市民文明素质(D).某数学兴趣小组随机走访了部分市民,对这四项认可度进行调查(只选填最认可的一项),并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.
    (1)请补全D项的条形图;
    (2)已知B、C两项条形图的高度之比为3:1.
    ①选B、C两项的人数各为多少个?
    ②求α的度数,

    21.(6分)如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,AB=DE,∠A=∠D,AC∥DF.求证:BE=CF.
    22.(8分)我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积时,可以得到一个数学等式.例如由图1可以得到.请回答下列问题:
    (1)写出图2中所表示的数学等式是 ;
    (2)如图3,用四块完全相同的长方形拼成正方形,用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,你能发现什么?(用含有,的式子表示) ;
    (3)通过上述的等量关系,我们可知: 当两个正数的和一定时,它们的差的绝对值越小,则积越 (填“ 大”“或“小”);当两个正数的积一定时,它们的差的绝对值越小,则和越 (填“ 大”或“小”).
    23.(8分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E是AB的中点,连接CE交AD于点F,BD=3,求BF的长.
    24.(8分)为提高学生综合素质,亲近自然,励志青春,某学校组织学生举行“远足研学”活动,先以每小时6千米的速度走平路,后又以每小时3千米的速度上坡,共用了3小时;原路返回时,以每小时5千米的速度下坡,又以每小时4千米的速度走平路,共用了4小时,问平路和坡路各有多远.
    25.(10分)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
    26.(10分)解方程:
    (1)
    (2)
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、D
    4、A
    5、D
    6、D
    7、D
    8、D
    9、B
    10、A
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、>
    12、2
    13、 (2,6)、(5,6)、(8,6)
    14、1
    15、<
    16、45°
    17、.
    18、
    三、解答题(共66分)
    19、(1)见解析,点A1(﹣3,0),点B1(﹣2,3);(2)最小值等于,此时点C的坐标为(0,).
    20、(1)见解析;(2)①71,121;②14°
    21、证明见解析.
    22、(1);(2);
    (3)大 小
    23、BF的长为
    24、平路有千米,坡路有千米
    25、-7<≤1.数轴见解析.
    26、(1);(2)
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