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    山东省济南市平阴县2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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    山东省济南市平阴县2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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    这是一份山东省济南市平阴县2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,利用乘法公式计算正确的是,下列运算正确的是,在平面直角坐标系中,点P,已知等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.甲、乙两单位为爱心基金分别捐款4800元、6000元,已知甲单位捐款人数比乙单位少50人,而甲单位人均捐款数比乙单位多1元.若设甲单位有x人捐款,则所列方程是( )
    A.B.
    C.D.
    2.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )
    A.乙前4秒行驶的路程为48米
    B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒
    C.两车到第3秒时行驶的路程相等
    D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度
    3.下列说法中,错误的是( )
    A.若分式的值为0,则x的值为3或
    B.三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性
    C.锐角三角形的角平分线、中线、高均在三角形的内部
    D.若一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角是120°
    4.下列命题中,真命题是( )
    A.过一点且只有一条直线与已知直线平行
    B.两个锐角的和是钝角
    C.一个锐角的补角比它的余角大90°
    D.同旁内角相等,两直线平行
    5.若分式有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.利用乘法公式计算正确的是( )
    A.(2x﹣3)2=4x2+12x﹣9B.(4x+1)2=16x2+8x+1
    C.(a+b)(a+b)=a2+b2D.(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣3
    7.下列运算正确的是( )
    A.(8x3-4x2)÷4x = 2x2-xB.x5x2 = x10
    C.x2y3÷(xy3)= x yD.(x2y3)2 = x4y5
    8.如图,在中,,是的角平分线,点是上的一点,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.
    9.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    10.已知:如图,在△ABC中,D为BC的中点,AD⊥BC,E为AD上一点,∠ABC=60°,∠ECD=40°,则∠ABE=( )
    A.10°B.15°C.20°D.25°
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.要想在墙上固定一根木条,至少要钉_________根钉子.
    12.若点A(2,m)关于y轴的对称点是B(n,5),则mn的值是_____.
    13.已知a-b=3,ab=28,则3ab2-3a2b的值为_________.
    14.一个多边形的每个外角都是36°,这个多边形是______边形.
    15.如果二元一次方程组的解是一个直角三角形的两条直角边,则这个直角三角形斜边上的高为_____.
    16.中,,,点为延长线上一点,与的平分线相交于点,则的度数为__________.
    17.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为_____.
    18.如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点,,则______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市举行.为了调查学生对冬奥知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
    a.甲校20名学生成绩的频数分布表和频数分布直方图如下:
    甲校学生样本成绩频数分布表
    甲校学生样本成绩频数分布直方图

    b.甲校成绩在的这一组的具体成绩是:87,88,88,88,89,89,89,89;
    c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下:
    表2
    根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
    (1)表1中a= ;b= ;c= ;表2中的中位数n= ;
    (2)补全图甲校学生样本成绩频数分布直方图;
    (3)在此次测试中,某学生的成绩是87分,在他所属学校排在前10名,由表中数据可知该学生是 校的学生(填“甲”或“乙”),理由是 ;
    (4)假设甲校200名学生都参加此次测试,若成绩80分及以上为优秀,估计成绩优秀的学生人数为.
    20.(6分)解方程:
    21.(6分)(1)计算:
    (2)分解因式:
    22.(8分)如图,已知AB=DC,AC=BD,求证:∠B=∠C.
    23.(8分)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x=y,求m的值.
    24.(8分)某校八年级数学兴趣小组在研究等腰直角三角形与图形变换时,作了如下研究:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为腰作等腰直角三角形DAF,使∠DAF=90°,连接CF.
    (1)观察猜想
    如图1,当点D在线段BC上时,
    ①CF与BC的位置关系为 ;
    ②CF,DC,BC之间的数量关系为 (直接写出结论);
    (2)数学思考
    如图2,当点D在线段CB的延长线上时,(1)中的①、②结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
    (3)拓展延伸
    如图3,当点D在线段BC的延长线上时,将△DAF沿线段DF翻折,使点A与点E重合,连接CE,若已知4CD=BC,AC=2,请求出线段CE的长.
    25.(10分)分解因式:
    (1)x3 -4x2 +4x;
    (2)(x +1)(x-4) + 3x.
    26.(10分)如图所示,在中,,D是上一点,过点D作于点E,延长和,相交于点F,求证:是等腰三角形.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、C
    3、A
    4、C
    5、A
    6、B
    7、A
    8、D
    9、D
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、两
    12、-10
    13、-252
    14、十
    15、.
    16、15°
    17、1
    18、40°
    三、解答题(共66分)
    19、(1)a=1;b=2;c=0.10;n=88.5;(2)作图见解析;(3)乙,乙的中位数是85,87>85;(4)1.
    20、或;
    21、(1);(2)
    22、证明见解析.
    23、m=1.
    24、(1)①垂直;②BC=CF+CD;(2)CF⊥BC成立;BC=CD+CF不成立,结论:CD=CF+BC.理由见解析;(3)CE=3.
    25、(1)x(x-2)2,(2)(x+2)(x-2)
    26、证明见解析.
    学校
    平均分
    中位数
    众数
    方差

    84
    n
    89
    129.7

    84.2
    85
    85
    138.6

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