江苏省南京市南京航天大附属初级中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末复习检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各式与相等的是( )
A.B.C.D.
2.下列四个命题中的真命题有( )
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②三角形的一个外角等于它的两个内角之和;③两边分别相等且一组内角相等的两个三角形全等;④直角三角形的两锐角互余.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.已知a、b满足,则a+b的值为( )
A.-2014B.4028C.0D.2014
4.下列说法中,不正确的是( )
A.﹣的绝对值是﹣B.﹣的相反数是﹣
C.的立方根是2D.﹣3的倒数是﹣
5.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AB=4,点P是线段AD上的动点,连接BP,CP,若△BPC周长的最小值为16,则BC的长为( )
A.5B.6C.8D.10
6.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为( )
A.5B.6C.7D.8
7.如图所示,已知∠1=∠2,下列添加的条件不能使△ADC≌△CBA的是
A.B.C.D.
8.下列运算中正确的是( )
A.B.C. D.
9.如图,中,,,,则的度数等于( )
A.B.C.D.
10.牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一.”那么我们用反证法证明:“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时,第一步先假设( )
A.三角形中有一个内角小于60°
B.三角形中有一个内角大于60°
C.三角形中每个内角都大于60°
D.三角形中没有一个内角小于60°
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,正方形纸片中,,是的中点,将沿翻折至,延长交于点,则的长等于__________.
12.已知点P(3,a)关于y轴的对称点为(b,2),则a+b=_______.
13.一个三角形三边长分别是4,6,,则的取值范围是____.
14.与最简二次根式是同类二次根式,则__________.
15.小明把一副含45°,30°角的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠1+∠2等于_________.
16.如图,在正方形网格中,∠1+∠2+∠3=_____________
17.在平面直角坐标系中,已知一次函数 y=2x+1 的图象经过 P1(-1,y1),P2(2,y2)两点, 则 y1_____y2(填“>”或“<”或“=”)
18.写一个函数图象交轴于点,且随的增大而增大的一次函数关系式_______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示
(1)根据图象信息,当t= 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 米/分钟;
(2)求出线段AB所表示的函数表达式
(3)甲、乙两人何时相距400米?
20.(6分)阅读以下材料:
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Napier,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Euler,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系,对数的定义:一般地,若,那么x叫做以a为底N的对数,记作:,比如指数式可以转化为,对数式可以转化为,我们根据对数的定义可得到对数的一个性质: ),理由如下:
设则
∴,由对数的定义得
又∵,
所以,解决以下问题:
(1)将指数转化为对数式____;计算___;
(2)求证:
(3)拓展运用:计算
21.(6分)已知:如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DM⊥AB,DN⊥AC,垂足分别为M、N.求证:BM=CN
22.(8分)如图(1)是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按照图(2)的形状拼成一个正方形.
(1)请用两种不同的方法求图(2)中阴影部分的面积。方法1.________________;方法2:______________.请你写出下列三个式子:之间的等量关系___________;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决下列问题:已知,求;
(3)实际上有许多恒等式可以用图形的面积来表示,如图(3),它表示的恒等式是___________.
23.(8分)《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在中,,求的长.
24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点, ,均在正方形网格的格点上.
(1)画出关于x轴的对称图形;
(2)将,沿轴方向向左平移3个单位、再沿轴向下平移1个单位后得到,写出,,顶点的坐标.
25.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM=2,CN=3,求线段MN的长.
26.(10分)已知,如图所示,在中,.
(1)作的平分线交于点;
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.)
(2)若,,求的长.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、A
3、D
4、A
5、B
6、A
7、B
8、D
9、B
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1
12、-1
13、
14、1
15、210°
16、135°
17、<
18、y=x-3(答案不唯一)
三、解答题(共66分)
19、(1)24,40;(2)y=40t(40≤t≤60);(3)出发20分钟或28分钟后,甲、乙两人何时相距400米
20、(1),3;(2)证明见解析;(3)1
21、见解析
22、(1)(m-n)2,,;(2)1;(3)
23、AC=4.55
24、(1)作图见解析;(2)作图见解析A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5).
25、线段MN的长为1.
26、(1)答案见解析;(2)1
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