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    湖北省鄂州市五校2023-2024学年数学八上期末监测模拟试题含答案

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    湖北省鄂州市五校2023-2024学年数学八上期末监测模拟试题含答案

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    这是一份湖北省鄂州市五校2023-2024学年数学八上期末监测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列命题是假命题的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.若分式等于零,则的值是( )
    A.B.C.D.
    2.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是( )
    A.等腰三角形B.等边三角形
    C.直角三角形D.等腰直角三角形
    3.已知,且,则代数式的值等于( )
    A.B.C.D.
    4.如图,在中,,的中垂线交、于点、,的周长是8,,则的周长是( )
    A.10B.11C.12D.13
    5.低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.下列计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8.如图,△ABC中,AB=AC,BC=5,,于D,EF垂直平分AB,交AC于F,在EF上确定一点P使最小,则这个最小值为( )
    A.3B.4C.5D.6
    9.下列命题是假命题的是( )
    A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
    B.等边三角形有3条对称轴
    C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
    D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
    10.如图,OC平分∠MON,P为OC上一点,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为A、B,连接AB,得到以下结论:(1)PA=PB;(2)OA=OB;(3)OP与AB互相垂直平分;(4)OP平分∠APB,正确的个数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题是_______
    12.如图,等边三角形ABC的边长为2,过点B的直线l⊥AB,且△ABC与△A′BC′关于直线l对称,D为直线l上一动点,则AD+CD的最小值是________.
    13.△ABC与△DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,AB=AC=.现将△DEF与△ABC按如图所示的方式叠放在一起,使△ABC保持不动,△DEF运动,且满足点E在边BC上运动(不与B,C重合),边DE始终经过点A,EF与AC交于点M.在△DEF运动过程中,若△AEM能构成等腰三角形,则BE的长为______.
    14.如图,∠BAC=30°,AB=4,点P是射线AC上的一动点,则线段BP的最小值是_____.
    15.如图,在中,,以点为圆心,为半径画弧,交线段于点;以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点.设,,若,则__________(用含的式子表示).
    16.分解因式的结果为__________.
    17.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是__________.
    18.下列命题:①若a2=b,则a=;②角平分线上的点到角两边的距离相等;③全等三角形的周长相等;④等边三角形的三个内角相等.它们的逆命题是真命题的有_______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)已知,如图,点A、D、B、E在同一直线上,AC=EF,AD=BE,∠A=∠E,
    (1)求证:△ABC≌△EDF;
    (2)当∠CHD=120°,求∠HBD的度数.
    20.(6分)问题背景
    若两个等腰三角形有公共底边,则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条底边互为顶针点;若再满足两个顶角的和是180°,则称这两个顶点关于这条底边互为勾股顶针点.
    如图1,四边形中,是一条对角线,,,则点与点关于互为顶针点;若再满足,则点与点关于互为勾股顶针点.
    初步思考
    (1)如图2,在中,,,、为外两点,,,为等边三角形.
    ①点与点______关于互为顶针点;
    ②点与点______关于互为勾股顶针点,并说明理由.
    实践操作
    (2)在长方形中,,.
    ①如图3,点在边上,点在边上,请用圆规和无刻度的直尺作出点、,使得点与点关于互为勾股顶针点.(不写作法,保留作图痕迹)
    思维探究
    ②如图4,点是直线上的动点,点是平面内一点,点与点关于互为勾股顶针点,直线与直线交于点.在点运动过程中,线段与线段的长度是否会相等?若相等,请直接写出的长;若不相等,请说明理由.
    21.(6分)如图,将平行四边形ABCD的边AD边延长至点E,使DE=AD,连接CE,F是BC边的中点,连接FD.
    (1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
    (2)若AB=4,AD=6,∠A=60°,求CE的长.
    22.(8分)已知、为实数,且满足.
    (1)求,的值;
    (2)若,为的两边,第三边为,求的面积.
    23.(8分)阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
    已知平面内两点 M(x1,y1)、N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算: MN= .
    例如:已知 P(3,1)、Q(1,﹣2),则这两点间的距离 PQ== .
    特别地,如果两点 M(x1,y1)、N(x2,y2)所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐 标轴,那么这两点间的距离公式可简化为 MN=丨 x1﹣x2 丨或丨 y1﹣y2 丨.
    (1)已知 A(1,2)、B(﹣2,﹣3),试求 A、B 两点间的距离;
    (2)已知 A、B 在平行于 x 轴的同一条直线上,点 A 的横坐标为 5,点 B 的横坐标为﹣1,
    试求 A、B 两 点间的距离;
    (3)已知△ABC 的顶点坐标分别为 A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC 的形状 吗?请说明理由.
    24.(8分)在直角坐标系中如图所示,请写出点的坐标.
    25.(10分)如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).
    (1)求直线AB的解析式和点B的坐标;
    (2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
    (3)当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.
    26.(10分)(1)根据所示的程序,求输出D的化简结果;

    (2)当x与2、3可构成等腰三角形的三边时,求D的值.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、A
    3、C
    4、C
    5、A
    6、D
    7、C
    8、D
    9、C
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、有两个角相等的三角形是等腰三角形
    12、
    13、2﹣或
    14、1
    15、
    16、(x-5)(3x-2)
    17、
    18、①②④
    三、解答题(共66分)
    19、(1)详见解析;(2)60°.
    20、(1)①、,②,理由见解析;(2)①作图见解析;②与可能相等,的长度分别为,,2或1.
    21、(1)见解析;(2)
    22、(1),;(2)
    23、 (1) (2);(3)△ABC是直角三角形,
    24、.
    25、 (1) AB的解析式是y=-x+1.点B(3,0).(2)n-1;(3) (3,4)或(5,2)或(3,2).
    26、(1)D=;(2)D=1.

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