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    湖北省黄石市第八中学2023-2024学年数学八上期末调研模拟试题含答案

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    湖北省黄石市第八中学2023-2024学年数学八上期末调研模拟试题含答案

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    这是一份湖北省黄石市第八中学2023-2024学年数学八上期末调研模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了如图,是的角平分线,,交于点等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.已知,则的值是( )
    A.48B.16C.12D.8
    2.已知 ,则化简 的结果是( ).
    A.4B.6-2xC.-4D.2x-6
    3.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.图中描述了他上学的途中离家距离(米)与离家时间(分钟)之间的函数关系.下列说法中正确的个数是( )
    (1)修车时间为15分钟;
    (2)学校离家的距离为4000米;
    (3)到达学校时共用时间为20分钟;
    (4)自行车发生故障时离家距离为2000米.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.如图,是的角平分线,,交于点.已知,则的度数为( )
    A.B.
    C.D.
    5.如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:
    根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    6.如果4 x2—a x+9是一个完全平方式,则a的值是( )
    A.+6 B.6 C.12 D.+12
    7.如图为张晓亮的答卷,每个小题判断正确得20分,他的得分应是( )
    A.100分B.80分C.60分D.40分
    8.如图1,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是()
    A.丙和乙B.甲和丙C.只有甲D.只有丙
    9.同学们都玩过跷跷板的游戏,如图是一个跷跷板的示意图,立柱OC与地面垂直,OA=OB.当跷跷板的一头A着地时,∠AOA′=50°,则当跷跷板的另一头B着地时,∠COB′等于( )
    A.25°B.50°C.65°D.130°
    10.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
    A.1,2,3B.2,2,4C.2,3,4D.2,4,8
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.若分式有意义,x 的取值范围是_________.
    12.计算:=__________(要求结果用正整数指数幂表示).
    13.若关于和的二元一次方程组,满足,那么的取值范围是_____.
    14.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_______.
    15.若分式方程无解,则m=______.
    16.若M=()•,其中a=3,b=2,则M的值为_____.
    17.若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.
    18.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成条形统计图如图,由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,在△ABC中,AB = AC = 2,∠B =∠C = 50°,点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连结AD,作∠ADE = 50°,DE交线段AC于点E.
    (1)若DC = 2,求证:△ABD≌△DCE;
    (2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.
    20.(6分)先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.
    21.(6分)解下列分式方程:
    (1)
    (2).
    22.(8分)如图,的三个顶点的坐标分别是,,.
    (1)直接写出点、、关于轴对称的点、、的坐标;
    , ,;
    (2)在图中作出关于轴对称的图形.
    (3)求的面积.
    23.(8分)规定一种新的运算“”,其中和是关于的多项式.当的次数小于的次数时,;当的次数等于的次数时,的值为、的最高次项的系数的商;当的次数大于的次数时,不存在.例如:,
    (1)求的值.
    (2)若,求:的值.
    24.(8分)某中学八年级学生在学习等腰三角形的相关知识时时,经历了以下学习过程:
    (1)(探究发现)如图1,在中,若平分,时,可以得出,为中点,请用所学知识证明此结论.
    (2)(学以致用)如果和等腰有一个公共的顶点,如图2,若顶点与顶点也重合,且,试探究线段和的数量关系,并证明.
    (3)(拓展应用)如图3,在(2)的前提下,若顶点与顶点不重合,,(2)中的结论还成立吗?证明你的结论
    25.(10分)已知x=1﹣,y=1+,求下列代数式的值:
    (1)x1+1xy+y1;
    (1)x1﹣y1.
    26.(10分)如图,已知A(0,4),B(﹣2,2),C(3,0).
    (1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
    (2)写出点A1,B1的坐标:A1 ,B1 ;
    (3)若每个小方格的边长为1,求△A1B1C1的面积.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、A
    3、C
    4、B
    5、A
    6、D
    7、B
    8、B
    9、C
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    12、
    13、m>−1
    14、且
    15、-3
    16、-1
    17、八(或8)
    18、260
    三、解答题(共66分)
    19、(1)证明见解析;(2)可以,115°或100°.
    20、-1.
    21、(1)无解(2)
    22、(1); ;;(2)图见解析;(3)1
    23、(1)0;(2)
    24、(1)详见详解;(2)DF=2BE,证明详见详解;(3)DF=2BE,证明详见详解
    25、(1)16;(1)﹣8
    26、(1)见解析;(2)A1 (0,﹣4),B1 (﹣2,﹣2);(3)△A1B1C1的面积为11.




    平均数(cm)
    方差

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