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    湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末经典模拟试题含答案

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    湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末经典模拟试题含答案

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    这是一份湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末经典模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列运算正确的是,下列计算正确的是,若点A,计算的平方根为等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列各组图形中,是全等形的是( )
    A.两个含60°角的直角三角形
    B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
    C.边长为3和4的两个等腰三角形
    D.一个钝角相等的两个等腰三角形
    2.下列各式中,无论取何值分式都有意义的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.下列方程组中,不是二元一次方程组的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列运算正确的是( )
    A.B.3﹣=3
    C.D.
    6.下列计算正确的是( )
    A.a3+a2=a5B.a6÷(﹣a3)=﹣a3
    C.(﹣a2)3=a6D.
    7.某校八年级一班抽取5名女生进行800米跑测试,她们的成绩分别为75,85,90,80,90(单位:分),则这次抽测成绩的众数和中位数分别是( )
    A.90,85B.85,84C.84,90D.90,90
    8.若点A(3,y1),B(1,y2)都在直线y=-x+2上,则y1与y2的大小关系是( )
    A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.无法比较大小
    9.一个长方形的周长为12cm,一边长为x(cm),则它的另一条边长y关于x的函数关系用图象表示为( )
    A.B.C.D.
    10.计算的平方根为( )
    A.B.C.4D.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如果一个多边形的内角和为1260º,那么从这个多边形的一个顶点引对角线,可以把这个多边形分成_______________个三角形.
    12.如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB=_____.
    13.如图,在中,,,分别是,的中点,在的延长线上,,,,则四边形的周长是____________.
    14.三角形的三个内角分别为75°,80°,25°,现有一条直线将它分成两个等腰三角形,那么这两个等腰三角形的顶角的度数分别是_____.
    15.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加24cm,这个正方形的边长是______cm.
    16.若是完全平方式,则的值为______.
    17.如图,C、D点在BE上,∠1=∠2,BD=EC,请补充一个条件:____________,使△ABC≌△FED;
    18.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,AD平分∠BAC,则BD= .
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)某小区有两段长度相等的道路需硬化,现分别由甲、乙两个工程队同时开始施工.如图的线段和折线是两队前6天硬化的道路长y甲、y乙(米)与施工时间x(天)之间的函数图象
    根据图象解答下列问题:
    (1)直接写出y甲、y乙(米)与x(天)之间的函数关系式.
    ①当0<x≤6时,y甲= ;
    ②当0<x≤2时,y乙= ;当2<x≤6时,y乙= ;
    (2)求图中点M的坐标,并说明M的横、纵坐标表示的实际意义;
    (3)施工过程中,甲队的施工速度始终不变,而乙队在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,预计两队将同时完成任务.两队还需要多少天完成任务?
    20.(6分)在图示的方格纸中
    (1)作出△ABC关于MN对称的图形△A1B1C1;
    (2)说明△A2B2C2是由△A1B1C1经过怎样的平移得到的?
    21.(6分)问题背景
    若两个等腰三角形有公共底边,则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条底边互为顶针点;若再满足两个顶角的和是180°,则称这两个顶点关于这条底边互为勾股顶针点.
    如图1,四边形中,是一条对角线,,,则点与点关于互为顶针点;若再满足,则点与点关于互为勾股顶针点.
    初步思考
    (1)如图2,在中,,,、为外两点,,,为等边三角形.
    ①点与点______关于互为顶针点;
    ②点与点______关于互为勾股顶针点,并说明理由.
    实践操作
    (2)在长方形中,,.
    ①如图3,点在边上,点在边上,请用圆规和无刻度的直尺作出点、,使得点与点关于互为勾股顶针点.(不写作法,保留作图痕迹)
    思维探究
    ②如图4,点是直线上的动点,点是平面内一点,点与点关于互为勾股顶针点,直线与直线交于点.在点运动过程中,线段与线段的长度是否会相等?若相等,请直接写出的长;若不相等,请说明理由.
    22.(8分)某中学为调查本校学生周末平均每天做作业所用时间的情况,随机调查了50名同学,如图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分。请根据以上信息,解答下列问题:
    (1)求出每天作业用时是4小时的人数,并补全统计图;
    (2)这次调查的数据中,做作业所用时间的众数是 ,中位数是 ,平均数是 ;
    (3)若该校共有1500名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生每天做作业时间在3小时内(含3小时)的同学共有多少人?
    23.(8分)若△ABC 的三边 a、b、c 满足 |a —15 | +(b—8)2 +=1.试判断△ABC的形状,并说明理由.
    24.(8分)如图,在等边三角形ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD交直线AP于点E.
    (1)依题意补全图形;
    (2)若∠PAC=20°,求∠AEB的度数;
    25.(10分)已知:如图,,平分,平分,交于点,于点,求证:点到与的距离相等.
    26.(10分)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点.
    (1)若,求的长;
    (2)若,求证:是等腰三角形.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、A
    3、D
    4、B
    5、C
    6、B
    7、A
    8、C
    9、B
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、1
    12、36°
    13、1
    14、80°,130°
    15、a=1
    16、9
    17、AC=DF(或∠A=∠F或∠B=∠E)
    18、1
    三、解答题(共66分)
    19、(1)①100x;②150x;50x+200;(2)在4天时,甲乙两工程队硬化道路的长度相等,均为400m;(3)5天.
    20、(1)见解析;(2)见解析.
    21、(1)①、,②,理由见解析;(2)①作图见解析;②与可能相等,的长度分别为,,2或1.
    22、(1)8;统计图见解析;(2)3小时,3小时,3小时;(3)估计该校全体学生每天做作业时间在3小时内(含3小时)的同学共有1020人.
    23、直角三角形,理由见解析
    24、(1)见详解;(2)60°
    25、见解析.
    26、(1);(2)见解析.

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