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    福建省三明市名校2023-2024学年八上数学期末质量检测模拟试题含答案
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    福建省三明市名校2023-2024学年八上数学期末质量检测模拟试题含答案

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    这是一份福建省三明市名校2023-2024学年八上数学期末质量检测模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列各数,准确数是,化简-2的结果是,已知=,=,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,△ABC中,点D在BC延长线上,则下列结论一定成立的是( )
    A.∠1=∠A+∠BB.∠1=∠2+∠A
    C.∠1=∠2+∠BD.∠2=∠A+∠B
    2.下列各组数是勾股数的是( )
    A.6,7,8B.1,2,3C.3,4,5D.5,5,9
    3.下列分式不是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列各数,准确数是( )
    A.小亮同学的身高是B.小明同学买了6支铅笔
    C.教室的面积是D.小兰在菜市场买了3斤西红柿
    5.在一个三角形中,如果一个外角是其相邻内角的4倍,那么这个外角的度数为( )
    A.36°B.45°C.135°D.144°
    6.化简-()2的结果是( )
    A.6x-6
    B.-6x+6
    C.-4
    D.4
    7.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5米的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为( )
    A.0.25×10-5 B.2.5×10-5B.2.5×10-6C.2.5×10-7
    8.下列美丽的图案中,不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    9.已知=,=,则的值为( )
    A.3B.4C.6D.9
    10.如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有( )
    A.1条B.3条C.5条D.无数条
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.分式方程的解是_____________ .
    12.某校规定学生的期末学科成绩由三部分组成,将课堂、作业和考试三项得分按1:3:6的权重确定每个人的期末成绩.小明同学本学期数学这三项得分分别是:课堂98分,作业95分,考试85分,那么小明的数学期末成绩是_____分.
    13.若,,…,….则…________.
    14.计算:__________.
    15.若,则=______
    16.如图,在四边形ABDC中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,并且E、F、G、H四点不共线.当AC=6,BD=8时,四边形EFGH的周长是_____.
    17.如图,已知在中已知,,,且,,,,…,,则的值为__________.
    18.若关于的方程的解不小于,则的取值范围是_______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)计算与化简求值
    (1)计算:
    (2)先化简,再求值:,其中x=2
    20.(6分)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(4,0),B(-1,4),C(-3,1).
    (1)作出△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称;
    (2)写出点A′, B′,C′的坐标;
    (3)求△ABC的面积.
    21.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
    (1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别交于点D,E(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)
    (2)推理与计算:求∠AEC的度数.
    22.(8分)如图,AE=AD,∠ABE=∠ACD,BE与CD相交于O.
    (1)如图1,求证:AB=AC;
    (2)如图2,连接BC、AO,请直接写出图2中所有的全等三角形(除△ABE≌△ACD外).
    23.(8分)先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
    24.(8分)(1)运用乘法公式计算:.
    (2)解分式方程:.
    25.(10分)已知3既是x-1的平方根,又是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.
    26.(10分)某校为了解学生对“安全常识”的掌握程度,随机抽取部分学生安全知识竞赛的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.图中A表示“不了解”,B表示“了解很少”、C表示“基本了解”,D表示“非常了解”.请根据统计图所提供的信息解答下列问题:
    (1)被调查的总人数是 人,扇形统计图中A部分所对应的扇形圆心角的度数为 度;
    (2)补全条形统计图;
    (3)若该校共有学生1500人,请根据上述调查结果,估计该校学生中达到“基本了解”和“非常了解”共有 人.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、A
    2、C
    3、B
    4、B
    5、D
    6、D
    7、C
    8、A
    9、D
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、x=2;
    12、89.1
    13、
    14、
    15、
    16、14
    17、
    18、m≥-8 且m≠-6
    三、解答题(共66分)
    19、(1);(2),
    20、(1)见解析;(2)(4,0),(﹣1,﹣4),(﹣3,﹣1);(3)11.1.
    21、 (1)见解析;(2)72°
    22、(1)见解析;(2)△BDC≌△CEB,△DOB≌△EOC,△AOB≌△AOC,△ADO≌△AEO
    23、-5
    24、(1);(2)无解
    25、±1
    26、(1)50,36;(2)见解析;(3)1
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